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配图：赵楚乔 我的烦恼 李牧 今天有一件特别让我烦恼的事情——要写《我的烦恼》这篇作文，可是我想来想去也没有想出来我有什么烦恼，于是我开始到处寻找烦恼。 从哪找呢，那看看提示罢。第一条是“妈妈总是拿我和他人比较，说你这不行那不行”，想想没有啊。妈妈也会给我讲身边比我优秀的孩子，但她只是告诉我：“英雄路过一定要鼓掌，要学会向比自己优秀的人喝彩”，妈妈鼓励我向优秀的人学习，但并没有拿我和他人比较，来数落我的不足。 于是我又去看第二条提示：“很喜欢跳舞，家人却不支持”，这也没有呀。我想做什么，只要合乎情理妈妈都会答应，妈妈还会告诉我：“做事情贵在坚持，想做任何事情事情都一定想好了再去做，开始了就要坚持下去，不能匆匆开始又匆匆结束，做任何事情日积月累才能让人望尘莫及。”妈妈想让我做什么事情，也会先和我沟通，考虑我的感受。想想这条提示对我还是没有任何帮助。 只能把目光转向了第三条提示，“唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬”。我喜欢上音乐课，因为我特别喜欢唱京剧，自从开始学习京剧后，我觉得音乐课上的内容都特别简单，老师同学都羡慕我会唱京剧。说真的，上音乐课我还特别有优越感呢，哪有什么烦恼呢？ 提示都看完了，也没有找到该烦恼的内容，拍着脑袋想来想去头都想破了，还是想不出自己的烦恼，于是我只好去求助妈妈。妈妈听完哈哈大笑：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”我就在一旁追问：“妈妈，妈妈，你说的是什么意思啊？”妈妈摸摸我的头：“你的烦恼就是不知道烦恼是什么，为了写烦恼，在这里烦恼不已，这不就是你的烦恼吗？” 对、对、对，我的烦恼就是我实在找不到我的烦恼是什么，写不出有关烦恼的文章啊！ 名师点评： 这是一篇妙趣横生的作文。妙在哪里呢？妙在打破常规，没有去叙述某件烦恼的事情。趣在哪里呢？趣在剧情反转，原来“我的烦恼就是我实在找不到我的烦恼是什么”。 小学生写作文，很重要一点，就是要展现出童真、童趣。常言道：“我手写我心。”孩子们的心当然是童心。如果作文表现的不是天真烂漫，而是像很多大人一样板着面孔说教，那就会适得其反。 李牧同学不知道自己的烦恼是什么，便跟着作文题的“提示”去寻找烦恼。寻找烦恼的过程，是又一次认识自己的过程，是又一次感悟成长的过程，也是又一次品读母爱的过程。这种“认识”、“感悟”与“品读”顺其自然，丝毫不做作。 顺着三个提示的寻找，都是徒劳的，小作者只好求教于妈妈，妈妈吟了一句诗“少年不知愁滋味”，豁然开朗，也点了题。小作者那聪明伶俐、天真可爱的样子跃然眼前。 其实，写作文的窍门在于平时热爱生活，观察生活，感悟生活。就像这篇《我的烦恼》，写的正是爱与生活啊！ 点击下面标题，可阅读名师教作文系列： |
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