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天未亮起来。不到7点，一个人站在冷风细雨的道上街桂娥超市外等车去县里参加课题研究培训会。约7：10，一辆白色面包车驶过四五米停了下来。司机摇下车窗，回头喊：“潘校长啊，去哪里呀？”我认出来是初中同学丁大鹏，连忙奔过去，坐到副驾驶位上。 车到关云路口停住——大鹏同学要右转去设在铁门站的厂里，我需要左转去县里。他一再说“不好意思，只能送到这里了”。我能坐他的车到关刀已经是非常感激了，连忙谢过下车。 正好去关刀街道上的老刘馆里吃老两样：小笼包，香菇骨头汤。吃完后，见时间还早，又不愿意提前去培训地挨时间，便继续在桌边坐着烤火，翻手机。未几，镇小何斌华副校长来过早，坐到了我一桌。2018年退休的他和我是老熟人了，两人开心地谈谈不同时代的教育。 8:30，到寄宿中学五楼报告厅。寄宿中学校长一一介绍出席课题结题报告会的领导：省JIANG主任（女），市教科院夏康全院长，黎修远院长，县教科院王汉明院长。他们全部坐在主席台上。主席台下有县教科院几位副院长，有寄宿中学部分领导老师，主体是像我这样来自其他学校的30多位参会者。因为今天教育局到各校进行国检模拟验收，很多该来的课题负责人（多数是校长）没有来，改派了教学副校长或者更年轻的教务主任。云溪学校本来该吴燕霞副校长来的，她既是学校课题的负责人，又是教学副校长，但是因为休产假来不了，而教务主任李琪今年新入职，对课题很生疏，一时也上不了手，只好由我代替了。 结题报告会的主持人是坐在主席台正中的JIANG主任。首先由寄宿中学副校长刘大勇名师做结题报告。约50分钟结束。 接着是专家评审。三位专家按主席台的座位从右往左进行。黎修远副院长评价该课题选题精准，研究深入，成果丰硕。夏康全副院长先说了些题外话：“2003年吧，通城教育局还是陈局长，当时我用三句诗评价通城的课题研究：莫道君行早，更有早行人；等闲识得春风面，万紫千红总是春；最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”他接着点出该课题研究的四大亮点：一是课题研究紧紧扣住了课堂改革的先进理念，以人（老师，学生）为本；二是课题研究提供了探索课堂改革的两条新路径，教师编写导学案的快乐，学生小组合作学习的快乐；三是课题研究突破了课堂改革的一定瓶颈，全程全面的评价；四是课题研究取得了一些丰硕的成果。最后，夏副院长提了两条意见：对学生评价要以奖分为主而不是扣分为主，要增强老师编写导学案的幸福感。夏副院长还善意地提醒学校：中考考试成绩数据要弱化，否则往上报有问题。 省JIANG主任最后发言。她条分缕析，谈了：课题选题要从大处立意从小处着手；要始终目标明确，莫做着做着做偏了；要让老师在课题研究中成长，不断感受到职业幸福感；研究作风要扎实；要有整体推进的思想；及时引进新的思想和东西，比如优课和电子白板；总结出小组合作的操作方法，课内外捆绑评价的方法…… 10:44，听会人员休息一下，专家组交流和起草评审意见。特级教师黎修远副院长来到下面，我过去向他问好。他还记得我，记得我对他的邀请。他解释说这个学期可能没时间来云溪了，只能等到明年春天。我很理解他的繁忙，也热切地盼望明年春天的云溪之约。在黎特的提议下，我请一位参会的女老师帮忙给我俩以会场为背景拍了几张合影。 11:02，JIANG主任宣读评审意见：同意结题，建议进一步梳理研究成果，使课题更有实用价值。11:05，校长讲话。11:07，王汉明院长讲话。至此，湖北省教育科学十二五规划立项课题“和谐快乐”课堂教学改革研究的结题报告会圆满结束。 11:12，JIANG主任主持湖北省教育科学2016年度立项课题“开发校本课程提高初中学生综合素养的研究”开题报告会。该校胡汉芳副校长做开题报告。20分钟后，黎副院长和夏副院长先后对课题谈想法，提建议。 此时，在文坳教学点协助安装联校网教设备的关督导和葛标娥老师几次来电话，我都没有接，最后还是担心，便没等开题报告会结束就离开了会场，到外面回电话。
会议前，总支领导和易局先后来电话，说迎国检模拟验收组将在下午到云溪学校。总支领导问我学校谁负责。局领导要求我开完会后赶回学校来。 会议中，久未露面的 W微我：“鸟叔，在吗？你上次发的那篇年轻的时候应该去大城市的文章怎么找不到了？”我翻出《年轻时为什么要去大城市》（文永兴原创）分享给W。W谢过我，说：“鸟叔，小地方人情至上，这是真话！能力好像是最不重要的一个因素。”我说是。 会议中，和我隔一个位置远的两个女老师一直低头在批改作文。我瞄瞄，是六年级的，大约有四五十本。从打开的作文本来看，很多红色的勾画和批语落在字里行间。 会议中，安排徐校填报杜辅导需要的一份表格。 会议中，看了樊启鹏教授在天缘公益群里分享的《＜我为学校养了三年猪——我的24年代课教师生活＞后记》。作者是阳新县云山小学的代课教师刘元宝。给一点赞赏，写一段留言：“我学校也长期有代课教师，不过比较年轻，都想在考取正式老师前锻炼锻炼。她们待遇不高，工作繁重，但很阳光，很努力。因为她们年轻，有的是机会！——不仅仅是当老师的机会！农村教育，尤其是偏远农村的教育，代课老师将在很长一段时期内成为讲台上重要的补充力量。”
路边花一块钱买两块豆腐。回家做饭。煎两个鸡蛋。把豆腐横切一刀竖切一刀中剖一刀，一块豆腐变成了8小块，两块豆腐就变成了16小块，用油剪得二面黄，放点朝天椒和大蒜米，加半碗水一煮。吃饱喝足，赶去车站，正好离13:30的班车发车还有五六分钟。 14点多，我回到了学校。领导们已经先于我到了。潘书记、徐校等陪着介绍情况。我引着领导们检查各功能室，察看宣传栏。我一边介绍，一边听领导们的意见和建议，不住地点头，不住地说好，不住地说抓紧补。 15点后，大家一起去云水教学点，察看新安装好经过调试的联校网教设备。 16点了，云溪湖上雨雾迷蒙，整个天空阴沉得似乎要落下来。我留领导们在云溪吃晚饭再走。易局说：“不吃了，少吃你一顿饭，学校可以多做一块宣传牌。”我觉得领导说的很有道理，心下也就释然了。 领导们往下走去县里。我坐葛登老师的车往上走去文坳教学点察看网络故障。上午关督导和葛老师打电话就是和我说这个事。对比上次我调试网络成功拍下的图片，经过和移动公司联系，知道了原因，但他们表示一时解决不了，“只能等明天。” 前往洞下，听市驻棋盘村扶贫工作队付队长和我说一个助学项目计划。 18点多，应付队长和丁书记邀请，和驻棋盘村的市县扶贫工作组一起在一农户家吃晚饭。没有开酒，大家开心地吃南瓜饭吃农家菜谈农家事。 19点多，在娜娜老师的好友小吴帮助下，帮幼儿园安装好一个无线路由器。 19:46，QQ上接收麦子发来的演讲稿《有标准才有质量》。他请我帮他打印出来。我于是偷看了演讲稿内容，回他一个大拇指。 |
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