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好鸟乱鸣||都是孩子样

 广场有鸟 2021-03-18

笔记时间:2018年11月1日

笔记地点:通城县城

作者微信:Yxdniaoer

01

6点半起床。可可还在躺着,不愿意和我说话,应该还是在为昨晚我没有答应她“可怜可怜那条小狗吧”的要求生气。

昨晚睡前,可可告诉我她夜里在外面玩的时候,几个好友收到了一条小狗,非常非常可爱,商量着怎么样养它,确定先要买一个项圈和一条链子,但是需要15元,大家都没有钱。

我知道可可的意思是要我帮她们出这个钱。我当时说我只会管小白和可乐,不会去管其他的狗,要求她不要和我再提这个事。她当时就很生气,撅着嘴说就是要提。

后来我们都披衣坐床上。我在手机上看些金庸的文章,可可捧着在图书室借出来的书看。她没有和我说一句话,睡前也没有按惯例要我的手机去听企鹅FM。

可可起来叠被子时,还是忍不住,又提起了小狗的事。我想需要改变一种说法,于是说,既然有几个好朋友一起收养,那就该大家一起想办法,不能由你一个来承担,你们有几个好朋友啊?可可说有9个。

我说那就容易多了,15元钱平均分摊不到2元钱。可可也许觉得我说的有道理,但很快又嘀咕说,我出2元的话,那我过早就只剩下1元了,可以吃什么呢?

这不再是我考虑的问题。我去操场上接待一早到学校的县校车公司人员,可可则自个儿去洗漱——她妈妈已经在催着她快点,要梳头发了。

02 

时间还不到7点,三个穿着红色工作服的校车公司管理员在操场上站着谈话儿。我过去。有个熟一点的向我介绍其中一位年轻人叫梁(音)总,广东总部来的领导。

我和梁总握手,交流学校校车运营的一些情况,汇报一些困难。

校园里走走。有学生在打乒乓球,一个学生让出来,把拍子给我要我打。我接过来,打一会儿。

在总支龙会计建议下,我新加进了县教师信息管理系统群。从群成员来看,云溪学校负责教师信息系统管理这项工作的,2016年是葛登老师,他在2016年秋调走;2017年由杜星伟老师接管,她在今年秋季考进了城后,目前还没人接管。

考虑到老师调动频繁,我打算自己来干这件事,毕竟一年只有一次,我对学校教师情况也比较熟悉。不过,看过两份群文件,发现这个系统并不容易操作。

幸好截止时间还有十多天,还可以找杜老师请教。

03 

第一节课去听一节语文课,讲的古诗《江南》。

下课后,请参加评课的沈、葛、杨、李、操等老师一起参加评课,要求每人说一两点意见。十多分钟后,几位年轻老师都发言完毕。

第二节课的上课铃响了,有课的老师去上课,我和邓校(邓学进主任改任副校长了)、李主任继续留下和讲课老师交流。

我在最后评课,先请讲课老师不要因为同事们提意见而有心里负担,因为评课是为了促进,为了提高,这既是对他工作的关心,也是对学生的负责。

我从教案设计、课件利用、流程调控、识字教学、课标要求、|“莲”的理解、情景生成等方面谈了看法。

第二节下课的铃声响了,末了,我结束了自己的唠叨,简要地向这老师提了三点建议

整理修改各类教师值日的要求,打印出来,交给邓校,请他补充完善。

下午上两节信息技术课。在给五年级上课之前,我到教室里问大家作业多不多。很多同学停住写作业的手,说不多不多,很少很少。我说我问大家的本意是,如果大家作业多,这节课就让大家自主操作电脑,好放轻松一下。

同学们惊讶了,纷纷改口说,作业多,作业多。还有不少同学举起书来,指着某处痛苦地说这里要抄写三遍!

我制止了大家的发言,说是多是少到底怎么确定呢?

班干部小方举手站起来说,我们理解的和老师的本意不同,我们以为你的意思是,如果作业太多了,大家就留在教室里写作业不上微机课呢,所以撒了点谎。

我心疼起来,一挥手,让同学们去微机室。

在六年级,推荐孩子们看纪录片《可爱的动物》。

04 

放晚学后,骑摩托去关刀。给摩托换机油。加油。

到总支。还在上班的龙会计给我一份职称考核表,说是为李老师的。

廖会计给我一叠扫黑除恶宣传单,说是发给老师看的。

17点半后,去关刀农庄参加吴兄的生日宴会。喝几杯牛栏山兑红牛的东西,送几句祝福的话,说一些真心话。

19点多,骑摩托把龙哥送到关刀中学门口,看他和一个人拥抱一下,继续送他进学校,直到他家门口。

秋天的风,夜晚的暖,一路平安到县城。进城内办些事,回家。

配图摄于云溪洞白沙岭

END

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