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孩子学不下去了，怎么办？ 网上有很多人咨询教育专家，很多回答也只是公式化，无法解决个案。ADHD学习有困难，而且还是非智力因素影响的，于是很多人又指出是粗心问题，没毅力等因素，但前提我们要先弄清楚为什么好粗心，为什么不能坚持这些现象背后的原因。 孩子学不下去是从什么时候开始的？这一点很重要，如果在小学低年级阶段，这个问题就不是太大的问题，毕竟学业阶段才开始，但如果就学不下去，直到中考，甚至高考前，家长还在提这个问题，我觉得没有必要了，曾经有个家长在中考前两个月咨询，孩子学不下去，情绪崩溃，担心考不上高中，我说是因为中考临近紧张吗？妈妈说上初中后就学不下去，硬逼着才去学校上课，中考前情况加重，孩子不愿去参加考试。 到了这种状态，孩子和家长的心理承受能力都达到极限，妈妈希望的能考取普通高中的目标在别人看来要求不过分，但对于儿子来说压力重重，孩子不是不愿参加中考，是很清楚自己考不上，这种经验不是孩子没来由的幻想，因为初中三年，孩子在一次次考试失败中累积的，那种心里难受的感觉让他再也不想因为参加中考失败再次被放大。 我给这位妈妈的建议是退一步海阔天空，你明确告诉儿子，咱们考不上公立的学校，就去私立学校，再不行上个职业学校完全没问题，初中三年没学好，不代表你就没有上大学的机会。中考前，你不用和班里同学比，他们要上重点高中，自然需要比你强的实力，所以你不用担心自己和别人的差距，首先你现在的成绩稳上职业学校，努力一个月运气好能上个普通私立中学，如果你有毅力拼一下也许上个公办的中学也不是没可能。复习还是针对性，不要跟着老师的节奏，那是班上大多数人的节奏，你跟不上，老师说的综合提高题目你尽管放弃，听了也白听，你就把最基本的试题做好就行。 我们在中考前，对苹果也是这样要求的，ADHD学习如果一味跟着学校的节奏不行，如果是在重点校，实验班更是困难重重，这就像你要求一个普通人和国家级专业运动员一起训练比赛，那只能体验一下，无法长久坚持，跑着跑着就彻底趴下，你拿鞭子抽也不跑了，因为实在跑不动，无论你怎么鼓励坚持也是徒劳。 在低年级及时发现孩子厌学情绪非常重要，帮助他克服学习障碍，实现他自己能够实现的目标，不是家长所期望的目标，这一点很重要，如果目标太高，一次又一次失望，孩子就彻底厌学了，家长的改变就会让孩子改变，你逼着我学，你累我也累，我自己想学，你只是帮我一下，彼此轻松，也许很意外就实现了我自己都不敢想得目标，也就是你最初的心愿。 其实绕来绕去都一个简单的道理：家长要真懂孩子，不要总用成人的经验来指挥孩子，孩子的可塑性超乎你的想象，我们不唠叨，不焦虑，学会欣赏，学会鼓励，孩子才会有幸福感。 |
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