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“V” 习惯  健康生活一辈子   琐事杂记 黑龙江又一起血案，那么残忍，那么长时间之后才被发现...... 济南一名女大学生留下遗书...... 那么多人愤愤不平，那么多人在呼吁、在支招，但是我却似乎异乎寻常的平静，心里不再流血，不是我冷血，也不是血流干了，更不是我变得强大了，而是我近乎麻木了。 我相信，麻木的绝不仅仅是我一个人！ 有些孩子在指认现场的时候，神情“镇定自若”，甚至很轻松，带着浅浅的笑...... 有些老人甚至会轻抚着孩子的脸，满是心疼地嘘寒问暖，轻轻地安慰TA“没事的，孩子，会过去的！” 有些父母还会大声地要求警察轻一点：“TA还是个孩子！” 有些亲友还会联名签下“原谅书”，希望法律能再给孩子一个机会，“人死不能复生！不想在失去一位亲人之后再失去一位亲人！” 类似的案例有点举不胜举了，说其它的似乎都那么无力了！ 孩子的麻木，在于他们从家庭中、从至亲至爱的人身上感受不到温暖、感受不到鼓励、感受不到“爱”，家长的很多的“爱”，在他们看来是天经地义、理所当然、应当应分的；很多爱是有条件的，是付出之后“希望”孩子回报而他们却感到无能为力的；很多爱则是畸形的，是打骂、是训斥、是愤怒、是无奈、是冷酷、是嘲讽、是发泄、是使孩子感到孤独、寂寞、冷！ 所以有些孩子的过激行为，在他们看来是使家长得到解脱，是自己得到解脱，全然不知道生命的意义和价值所在。 家长的麻木呢？不恰当的爱不是爱，那是害！什么叫恰当？怎样才恰当？谁能告诉家长？家长和准家长们能不能听得进去？有没有条件遵照执行？ 家长们肯定感到委屈：我们“爱”TA爱得那么深，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，要星星决不摘月亮给TA，为什么就是换不来他们的心呢？！ 家长好难啊！ ...... 不说了，不是一句话两句话能说明白的；也不是一天两天就能彻底转变的。 亲子交流： 昨天跟孩子交流短视频的危害，但是，现在各种平台的“威力”太大了，再加上一些主流媒体的推波助澜，孩子对我的话并不是完全相信的。不管怎样，没有强求她认可，只是告诉她我的观点，希望她会有节制，能够有自己的思考和正确的选择。 孩子主动交流此次考试的重大失误，但是只是说没想到，我让她从临场情绪控制、考试时间调控、新题型理解应对能力等方面进行反思，看来她对自己的弱势学科还是有信心，我只能说一些笼统的无关痛痒的“大道理”安慰、“指导”她，她自己却不管不顾地（那么晚，打扰老师了！ 良好的亲子关系，是家庭教育的基础。只有这样，孩子有问题，才会跟家长友好地沟通交流，家长就应该多鼓励支持；不管家长学历水平多高，有些问题的解决，还是应该依靠孩子的老师、同学，孩子肯向老师、同学求助，他在学校的学习生活才不会太枯燥、太无聊，才更有利于孩子的身心健康，孩子的发展才会更全面。
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