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最新部编版三年级语文下册专项分类练习题
2021-03-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
期末归类复习(一)看拼音,写词语wūhēihuópōchuīfúgǎnjíjùlǒngǒuěr()()()(
)()()yuánpánliánpengxiānxìpòlièzīshì()()()()()
běnlǐngwǔdǎotíngzhǐjiāoàoqiānxūnuòruò()()()()()(
)chéntǔjiàzhídàoyìngxīnshǎngyúnchen()()()()()biézh
ìjīlingtànqìbǎocúndàyuē()()()()()xīshōujīngyànyu
ánliàomǎnzúōuzhōu()()()()()shèhuìshèjìchuàngjǔc
hōngjījiéshěng()()()()()zhìhuìlìshǐfēnfāngsūxǐ
ngzhǎnshì()()()()()xiūjiànmìmìbiànrènzǔlìbāokuò
()()()()()jiǎncháyántúmòshēngliútǎngsīxù()()(
)()()lóutīxíngzhuànghúlidīnglíngxiāngcháng()()()(
)()jìxùmáfanpūtenghúluqīngshuǎng()()()()()mógu
bǎibùyāngqiútòumíngyōuxián()()()()()xīwàngchéngxià
nbiànhuànyuánrùngǎntàn()()()()()guāngmángpǔtōng
móxíngguānwēixiǎn()()()()()gōngjīxùnsùhòutuìc
ànlànbǎozhàng()()()()()xiōngměngwēiwǔzhènjìngkuā
jiǎngfúwù()()()()()chènshānfùzélìhàimòfēihénj
ì()()()()()fǎngfújiěshìdiàogānqǔhuòjìlù()()()
()()xiāngtíbìnglùnméijīngdǎcǎizhēngqídòuyàn()()(
)shǒuzhūdàitù()二、给加点字选择正确的读音打“√”。凑成(chòucòu)闲散(sàn?s?n)
?飞倦(juànquàn)木杆?(ɡǎn?ɡān)?伶俐?(líng?lín)似的(sì?shì)纤细(xi
ān?qiān)掠过(nüè?lüè)?挨挨挤挤(áiāi)仿佛(fófú)花骨朵(gǔgū)
衣裳(shāngshɑng)姿势(zhīzī)蒌蒿(gāohāo)琢磨(zuózhuó)沾水(zhān
zhàn)折颈(jǐnjǐng)?懦弱(nuòxū)??擦?洗(chācā)?痕迹?(hénghén)尘土?(cé
nchén)捧起(pǒngpěng)狮子?(shīsī)别致(zhìzì)?圆晕(yūnxùn)?不禁(jìn
jīn)皱眉(zhòuzòu)?匀称(chènchēng)?挣脱(zhēngzhèng)?倒映(yìnyìng
)??尊敬(zūnzhūn)?碌碌无为(lùlǜ)盛东西(shèngchéng)撒开(sāsǎ)应验(yī
ngyìng)创造(chuàngchuāng)?朝鲜(xiānxiǎn)?保存(chúncún)?欧洲(zōuzhō
u)制作?(zhìzì)??前爪(zhǎozhuǎ)?智慧(zìzhì)?积累(lěilèi)?都城(dū
dōu)?作坊(zuòzuō)干燥(zhàozào)灼伤(zhuóshuó)一乘轿子(chéngshèng)
乌贼(zéizhéi)适宜?(yíyì)组成(zhǔzǔ)绽开(zhàndìng)大概(gàikài)阻
力(zhǔzǔ)?蜜蜂(fēngfōng)?尽管(jǐnjìn)记号(háohào)闷热(mēnmèn)
栅栏(zhàchà)丁零(línɡlín)吃醋(cùchù)绷紧(běngbēng)背包(bēibèi)碎了
(shuìsuì)松针(zhēnzhēng)拨动(bōbá)差不多(chāchà)薄饼(báobó)和弄(héh
uò)扇动(shānshàn)?模型(mómú)储量(chǔzhǔ)凶猛(měnɡmǒng)镇静(zhèn
gzhèn)海参(cānshēn)差异(chāchà)笑盈盈(yíngyín)模样(mómú)裁缝(fé
nɡfèng)纵身(zòngcóng)折腾(zhēzhé)脊背(jíjǐ)驴圈(quànjuàn)旋风(x
uánxuàn)红彤彤(tóngtōng)吹拂(fúfó)丝绦(tāotiáo)增(zēngzhēng
)添俊俏(qiàoqiāo)似(sìshì)乎挨(āiái)挨挤挤喘(chuǎnchuǎi)气白皑皑(kǎ
iái)尽(jǐnjìn)管赤(chìcì)褐色小爪(zhuǎzhǎo)子舒服(fufú)羊圈(ju
ànquān)叼走(diāodāo)叮嘱(shúzhǔ)严肃(sùshù)召集(zhàozào)
拉弦(xiánxuán)半晌(shǎngxiǎng)教诲(huìhuǐ)濒临(bīnbīng)裸露(luǒ
guǒ)窟窿(lónglong)愈合(yùyú)假若(ruònuò)嫉妒(jìjí)服侍(shì
sì)既然(jìjí)霎时(shàsà)山冈(gǎnggāng)悬挂(xuánxián)宽窄(zhǎi
zǎi)冶炼(yězhì)杀菌(jūnjùn)遐想(jiáxiá)苇秆(gāngǎn)1、我们在草地上
奔(bēn、bèn)跑。2、白发(fāfà)苍苍的老爷爷走了。3、这棵大树像一把大伞似(shì、sì)的。4、朝(cháo
、zhāo)前看,就可以见到树林。5、公园里的假(jiǎ、jià)山真美!6、花儿在花丛中摇晃(huáng、huàng)
。7、小羊上了狐狸的当(dāng、dàng)。8、那里就是我们村的水磨(mò、mó)房。9、小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn
)。10、天气闷(mēn、mèn)热。11、尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学。12、他在看(kān、kàn)守大门。
13、天下雨了,小锋只能待(dài、dāi)留在旅馆。14、小男孩说(shuō、yuè)话很响亮。15、同学们议论(lún、l
ùn)纷纷。16、老师的宿舍(shě、shè)在那边。17、我们应(yīng、yìng)该认真学习。18、另一个放大镜可以随意调(
tiáo、diào)节。19、老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利。20、我们乘(chéng、shèng)车去莞城。21、蚂蚁把
树叶当作(zuò、zuō)伞。22、这块石头重量(liàng、liáng)有多大?23、十月萝卜上秤称(chèng、chē
ng)。24、小琳在撒(sā、sǎ)娇。25、张杰很好(hào、hǎo)学。26、我们要互相(xiāng、xiàng)帮助
。期末归类复习(二)词语一、比一比,再组词凑()佛()沾()芳(
)奏()拂()粘()仿()揍()沸
()站()访()蓬()卷()形(
)烈()篷()倦()型()裂()资
()偶()尘()棒()姿()遇(
)尖()捧()珠()待()虚()
懦()株()持()虑()需()赏(
)匀()致()瓣()裳()均(
)到()辨()酒()约()验()
欧()洒()药()检()鸥()州(
)社()止()史()洲()杜()
扯()吏()历()建()组()密
()厉()健()阻()蜜()锋()
跨()闲()淌()蜂()夸()
闭()躺()栋()梯()继()抬(
)冻()剃()断()始()提()
沫()续()竿()题()抹()读(
)杆()拨()狼()胆()鬼(
)拔()浪()担()魂()理()符(
)剑()摸()埋()付()险()
模()陪()若()透()骄()倍(
)苦()诱()娇()仰()幻()冰(
)惨()迎()幼()泳()参()通(
)推()腿()铁()桶()堆(
)退()失()秘()胡()骑()
秒()必()葫()椅()妙()姓()
夹()模()抱()性()侠()莫(
)泡()驾()胶()篇()烦()架
()皎()偏()顺()乏()减(
)掠()熬()泛()喊()凉()
傲()欲()独()异()涂()浴()
烛()导()途()墨()汤()婴(
)碗()默()肠()樱()腕()
程()讯()融()芦()呈()迅(
)隔()庐()梅()胀()蹈(
)谦()莓()账()滔()嫌()触(
)劲()释()期()解()颈()
择()其()代()糖()映()传(
)伐()塘()秧()转()狮()
借()佳()录()师()惜()住(
)寻()册()设()何()斗()朋(
)没()阿()料()芬()内()
醒()昆()纷()肉()配()
混()误()陌()铃()绪()娱(
)阳()怜()堵()零()肠()
麻()碎()雾()汤()床()醉(
)蘑()强()剩()希()磨()
虽()乘()稀()普()忙()官(
)煤()晋()芒()宫()媒(
)胖()镇()货()灿()伴()慎
()贷()仙()增()偶()漾(
)稻()曾()遇()羡()蹈()付()
聚()掠()沾()符()骤()谅()
粘()尖()圈()卷()赞()尘()倦(
)券()攒()咏()剪()紫()妆(
)泳()箭()柴()装()滨()载(
)涨()赏()缤()裁()胀()裳()
蓬()仿()芳()佛()缝()访()
坊()拂()未()增()晴()揍()末(
)赠()蜻()凑()俏()透()泛(
)瑞()悄()绣()眨()喘()舒(
)披()砍()泡()殊()疲()坎()
炮()跑()俏()拔()拔()袍()
峭()跋()拨()梨()黎()急()殊
()犁()犁()疾()株()叼()劝(
)悔()遇()叨()加()诲()寓(
)测()厕()列()副()侧()则()
裂()幅()晌()狠()盘()猪()
响()狼()盆()猎()惨()审()赛
()塞()残()伸()寒()寨()忧(
)梭()博()截()优()俊()搏(
)栽()幕()暮()犹()骏()墓()
慕()尤()峻()膊()即()侍()
俱()缚()既()待()惧()墨()
喷()哄()承()默()愤()洪()诚
()诚()疾()慰()迅()城()嫉(
)蔚()讯()恰()稚()酒()掩(
)拾()堆()洒()淹()灌()竞()
衰()账()罐()竟()哀()帐()
唾()喝()努()稼()锤()渴()怒
()嫁()盯()蔬()梳()络()叮(
)疏()殊()格()洛()恋()秒(
)炒()骆()峦()妙()渺()眯()
谜()涂()兔()迷()米()途()
免()镜()丹()霞()趁()境()彤
()露()珍()慌()荒()宗()摊(
)谎()慌()踪()滩()疑()拇(
)漆()胆()凝()母()膝()担(
)买()钩()构()辩()卖()沟()
勾()辫()辨()模()莫()掏()瓣
()摸()漠()淘()陪()换()攻(
)旱()赔()唤()功()早()淌(
)绸()贫()隆()倘()稠()岔(
)窿()徒()晓()绕()官()陡()
浇()饶()宫()管()逼()副()
睁()馆()富()福()挣()静()霄(
)烛()榆()净()宵()浊()愉(
)溉()溉()炼()异()概()既(
)练()导()旅()端()继()独(
)旋()瑞()断()烛()秆()竿()
状()审()杆()秆()壮()伸()二、给
下列的字加上偏旁并组词。弗()方()弟()扁()
佥()包()占()秀()乔()奇
()且()干()可()良()马
()奉()王()少()户()莫(
)乏()寸()者()旦()三、给下列的字
换个偏旁并组词。芽()坊()脸()惊()站(
)没()祖()第()话()岭()
沙()粉()鸥()村()峰()错
()蜜()治()涌()珠()海(
)秋()河()孤()杨()偏(
)绣()郊()吵()跑()同音字组词biànjì
xíngbànchá()论()录()状伙()观()()别()续()走装(
)检()()子()术模()花()喝()cèchángchóu
dàilì()所品()报()等()()史手()经()忧(
)()领()害()量香()丝()()价()气fēngfúméi
gōnggū蜜()仿()()花()人()娘山()吹()草()
()击()独()利音()()炭()臣蘑()héhúhuànmìmò(
)花()芦变()神()()非()必()子交()秘()()生(
)流()涂呼()蜂()()水jiǎnjiànjiāo
juànpiān()刀()设()傲试()()远()查利()()小厌(
)()章()单看()()水手()()舟róngshèshī
shìyàn()化()会()子姿()()子()易()备()句教()鲜(
)()光宿()()去()界试()zhèntángzhōuzǔ(
)雨池()欧()()成()定()果喝()()国地()()朝赵()桥
()力jiānbìshūyùgōng()石()
特()忧()()厂()()经()服()
()殿时()()玉()头()()鸡jiàn
dīngyuèshìxíng遇()()咛音(
)方()模()弓()()着看喜()考()()状
()康铁()翻()()非()走jìngyǒng
yìlièbì()然()敢容()()车(
)竟()赛()远满()()开()须安()()出
意()热()关()mùbiànkèjí
fú夜()()别()服()幸()()色()论
()苦着()仿()爱()()子()人积()音(
)kèjùzhìjiànxiāng立()根(
)幼()()康互()做()文()同()
()隔()子上()()离医()宝()车(
)héfēncǎizhíshòu如()(
)数()摘繁()难()()花()芳色()(
)树野()()水纠()理()()班出()五、选字填空
。??纪记日()()念?忘(?)年(??)笔(??)密????蜜甜(??)(?)切?
亲(??)秘(??)蜂(??)以????已(??)后(?)往(?)经??而(??)
可(??)再??在现(??)(?)家?(?)见?(?)三(?)次艰???坚(?)巨(?)决
(?)持(?)难(?)辛辛???幸(?)福(??)苦(?)勤(?)运(??)劳六
、词语填空并选择两个词语各说一句话。1.光()()目()()粼粼()()挤挤顺顺()(
)()()起舞()株()兔蹦()跳()()来()去没()
打()2.无()无()忙忙()()()()不断邯郸()()()
流不()()()有味自相()()()耳()铃杞()()天3.画
()()足杯()蛇()井()之()刻()求()()辕(
)辙学()五()世界()()()()中外形()各()
4.坑坑()()()奇()艳()()于怀又()又()翩翩()()()(
)澎湃窃窃()()多()多()半()半()5.走()闯()(
)()细雨()山()岭安安()()()罢()休大()大()(
)龙()珠相()并()()()无比6.()()可爱()情()理
()()连城昙花()()奔流()()世界()()七、照样子,写词语1、亮晶晶(AB
B)()()()()2、弯弯曲曲(AABB)()(
)()()()()()(
)3、四面八方(含有数字)()()()()(
)()()()4、积少成多(含有反义词)(
)()()()()()(
)()5、白发苍苍(ABCC)()()()(
)()()()()6、彬彬有礼(AABC)(
)()()()()()(
)()7、人山人海(ABAC)()()()(
)()()()()8、很多很多(ABAB
)()()()()()(
)()()9.葡萄灰(表示颜色的词语):10.画蛇添足(含有动物的成语):
11.邯郸学步(出自寓言故事的成语):12.翻来覆去(含有反义词的成语)13.举世闻名(表示特别有名的词语
)14.千门万户(带有数字的词语)八、把下面词语补充完整。()()夺目生机()(
)()紫()红()()起舞群芳()()姹()嫣()(
)()缤纷()()葱葱喷薄()()()()东升夕阳
()()()()当空()山()岭悬崖()()层峦(
)()苍翠()()()()玲珑()()跋涉饥
寒()()皑皑()()()式()样()羊()牢(
)辕()辙惊弓()()和()悦()()隐(
)现()()设法恍()()悟买()还()()绵不
()()()起伏光阴()()日月()()受益(
)()鸦雀()()()()自禁()千()万(
)()思索()()群书孜孜()()勤()好()(
)()不厌()()不懈()()于勤专心()()聚
精()()()寝()食()()全力锲()不()脚
踏()()()()见山()材()用一()两()
三()两()小()大()百()百()()天()地寂(
)()声异()同()神气()()左()右()四(
)八()七()八()()在()睫喜出()()如愿(
)()羞愧()()怦怦()()()手()脚()(
)翼翼()()转睛应()尽()五()四()恋恋(
)()()()虚传琳琅()()()()及待()(
)如织栩栩()()()不释()语()伦()历历(
)()()()俱到()()是道()()不断(
)()有礼()()相关()()日上()()有味(
)()不绝提()吊()面色()()()娲()天(
)()追日人()人()诚()诚()惟()惟()零
零()()()()实实大()小()()()
点睛()()起舞()()不息九、给下列带点的字选择正确的解释。1.别:①分离;②分辨,
区分;③另外的;④不要;⑤挂着,插着。⑴你千万别乱扔垃圾。(????)⑵铺路人全是为了别人的方便。(???)⑶他胸前别着
一枚校徽。(???)2.美:①美丽;好看②使美丽;③令人满意的,好;④得意。⑴啊,北大荒的秋天真美呀!(???)⑵这部小
说有一个美满的结局。(???)⑶老师夸了他几句,他就美得不得了。(???)3、失:①失掉,丢掉(跟‘得’相对);②没有把握
住;③改变常态;④错误,过失;⑤找不着。⑴队友们都忍不住失声痛哭。(???)⑵昨天,老李遗失了一只黑色的提包。(???
)⑶做任何事,要面对挫折,不能去失信心。(???)⑷掉队的大雁迷失了方向。(???)⑸这种失误,以后不允许发生。(???
)4、光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。
()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。()(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。()(4)奥运
健儿为国争光。()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。()(6)临阵磨枪,不快也光。()
(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。()5、抽:①吸②(植物)长出③减缩,收缩④打⑤取出一部分(1)小
麦抽穗了。()(2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。()(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。(
)(4)这件衣服洗后,抽了一厘米。()(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。()6、深:①久,时
间长。②颜色重。③距离大,跟“浅”相反。(1).这是一潭深绿的泉水。()(2).水是那样深,又是那样清。
()(3).夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。()7、准:①一定,确实。②正确。③允许,许可。(1).我准
确无误地背诵了《燕子》这篇课文。()(2).你要是踩上去,准会滑倒。()(3).郊游的方案得到了老师的批准,同
学们可高兴啦!()8、手:①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。(1).更赢是古时候魏国有名的
射箭能手。()(2).他左手拿弓,右手拿箭。()(3).今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习
。()(4).我们人手一册《小学生行为规范》。()9、直:①不弯曲。②使直,把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快,坦率
。I(1).我直起腰,擦了擦头上的汗。()(2).这条公路笔直地伸向远方。()(3).只听
“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。()(4).马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。()10、益:①增加
②更加③利,有好处(1).我们的祖国日益()强大。(2).坚持体育锻炼,可以延年益()寿。(3).好的学习习惯
会令我们终生受益()11、盛:①兴旺⑦丰富,华美③热烈,大规模的(1).泼水节那天,傣族人民身着民族盛()装,载
歌载舞,欢度自己的节日。(2).2008年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛()会上向人们展示体育运动的魅力
。(3).春天到了,百花盛()开,大地一片生机。12、闹:①不安静②害,引发⑨吵,扰乱④搞,弄(1).妈妈没有
满足他的要求,他又哭又闹。()(2).每闹一次,他们要收几百万钱。()(3).倒是夏天雨水少,年年闹旱
灾。()(4).节日的夜晚,大街上热闹极了。()十、按一定顺序排列下面的词语。1、起跑?
?冲刺?准备??发令??领奖?2、盛夏?早春??初夏?寒冬???深秋?3、挖坑?盖土?放树苗??浇水??管
理??4、双色圆珠笔?圆珠笔??文具??笔?黎明??午夜??黄昏??晌午?接到命令??出发??待命??赶到?7
、色彩?增添??云雾?大山??给??神秘的?8、旅游胜地的一个充满魅力南沙群岛?是9、飘荡?轻轻地?云霞??
天边??在?灿烂的10、学校??孩子们?操场上??追逐打闹?欢快地期末归类复习(三)近反义词一、写出下列词语的近义词偶
尔—?轻快—平添—聚拢—?姿势—闲散—破裂—仿佛—赶紧—忽然—本领—琢磨
—灵敏—谦虚—恼怒—朴素—傲慢—懦弱—轻蔑—争辩—理会—?流逝—惊讶—欣
赏—抱怨—逼近—犹豫—匀称—机灵—灰心丧气—保持—尊敬—贡献—发明—记录—保存
—大约—贡献—改进—传承—参加—建造一争辩—坚固—节省—宝贵一精美—才干—
保存—紧急—苏醒—?留心—密切—适宜—寻找—包括—推测—辨认—?追逐—超常—
立即—激烈—遗憾—热闹—安静—告诉—思绪—希望—奇怪—甘心—准备—喜欢—继续—
担心—发现—想念—了解—平静—戏耍—监督—欢叫—清清爽爽—抗议—折磨—处置—
潮湿—架势—漂游—快乐—圆满—分裂—容易—骄傲—特别—漂亮—解释—闪烁—
奇妙/奇异—领略—光芒—呈现—感叹—宁静—迅速—普通—依然—差异—凶猛—镇
静—威武—沉静—夸奖—适合—纳闷—满意—恼怒—舒服—惊恐—假如—奇怪—密密麻麻—
波涛澎湃—恍恍惚惚—笑盈盈—人山人海—各式各样—清醒—安安稳稳—昏头转向—闹腾—害怕—
遵循—二、写出下列词语的反义词聚拢—光彩夺目—挨挨挤挤—轻快—?活泼—偶尔—伶俐—展开—
赶紧—美—乌黑—停止—讨厌—完整—灵敏—漂亮—懦弱—荒凉—朴素—谦虚—
傲慢—兴奋—犹豫—别致—?机灵—注意—凶猛—遵循—伟大—柔软—暖—新—有—
高—少—?贵—保存—创造—?笨重—?粗糙—便宜—容易—得到—促进—?建造—减轻—
节省—?完整—?普通—美观—平静—开放—干燥—苏醒—密切—舒展—?减少—陌生—大
致—超常—安静—喜欢—激烈—浩瀚—麻烦—羡慕—失望—容易—打开—继续—秘密
—奇怪—明亮—开放—清爽—欢迎—仇人—优秀—痛苦—答应—抗议—容易—圆润—
降落—仔细—零乱—玲珑—融化—高兴—失信—留下—结束—无穷—奇妙—清楚—
后退—迅速—危险—凶猛—镇静—平静—沉静—夸奖—提前—答应—承认—负责—
恼怒—厉害—清醒—惊恐—勤快—惊慌—聪明—欢喜—恍恍惚惚—波涛澎湃—气喘吁吁—清清楚楚
—忙忙碌碌—密密麻麻—人山人海—走南闯北—期末归类复习(四)词语搭配一、在括号里填上合适的词语(形容词+名词)
:()的小燕子()的图画()的翅膀()的羽毛()
的天空()的湖面()的电线()的春天()的细雨(
)的圆盘?()的莲蓬()的衣裳()的荷花()的铁罐?()的东西()的陶
罐?()的尘土()的废墟?()的堆积物()的鹿角?()的池水()的身段()的鹿腿?()的帽子
()的狮子()的货船()的泥土?()的生活()的河流()的图案()的水花
()的遗产()的场面?()的纸()的赵州桥()的小喇叭
()的蔷薇()的笑脸()的花瓣()的蜜蜂()的景物(
)的山坡()的记忆力()的家()的角落?()的卵?()的小虾
()的鸟窝()的剃刀()的顾客()的发式()的小球(
)的嘴巴()的世界()的孩子()的形状()的颜色()的大
海()的海底()的植物()的故事()的景色()的火烧云(
)的霞光()的大狗()的狮子()的新棉袄()的衣服(
)的春装()的裁缝()的脑袋()的帽子()的宇宙()的星空
()的房子()的方向()的地方()的事情二、在括号里填上合适的词语(形容词+
动词):()地回答?()地问()地说?()地叫起来?()地喝()地离开?()地支起()地逼近?(
)地落下()地躺着()地保存?()地垂下()地吃()地漂游?()地扇送()地观察()地蹲着?()地
看着()地长大()地梳头?()地望()地坐()地跳()地等候()地问
()地后退()地游动()地旅行()地走了()地瞪大眼睛()地裁剪()地听着()地大喊三、在括号里填上合
适的词语(动词):()柳丝()生机()过湖面()开去()花
瓣儿()小莲蓬()干净()池塘()小摊()花
圃()花粉()方向()实验()纸袋(
)喇叭()蜜蜂()楼梯()文字?()重量()石料(
)需要()翅膀()浪花()泥土()着马()着担子()着毛
驴()着独轮车()了笑脸()了狂风()起了舞()了一
眼()了一下眼睛()起来()出来()起水来()在
泥土里()下腰()进家门()在窗台上()出作业本()
起书包()上眼睛()了下来()出剪刀()到桌上()着
帽子()入水中()个窟窿()进驴圈()出水花()斗笠()楼
梯()钢琴()鱼()鱼饵()牛()眼睛()背包()耳朵()头发()跳蚤()秋千()毽
子()篮球()衣服()袜子微风()过来荷花()出来蜻蜓()过来轻轻一()
拉着就()四、在括号里填上合适的词语(量词):一()羽毛?????一()尾巴?????一()翅膀一()
图画一()清香???一()圆盘一()荷花?????一()微风一()距离一()薄片?????一()小车几(
)细线一()鹿?一()池塘?一()镜子一()清风一()狮子一()小溪一()树一()声音一()排骨
一()小诗一()虫子一()世界一()小狗一()云彩一()种子一()事情一()星星一()马一()
狮子一()人家一()老虎一()贼一()窟窿一()雨一()轿子一()落叶一()房子一()秘密一(
)珍珠一()顾客一()棉袄一()石拱桥两三()花瓣儿一()老爷爷一()小胖驴期末归类复习(五)句子练习选词
填空灵敏敏捷1.军犬的嗅觉非常()。2.小松鼠在树上蹦来跳去,动作十分()。希望??愿望??失望1.
我的(??)是长大当一名教师。2.快考试了,我认真地复习功课,()能取得好成绩。?3.我不会让爸爸、妈妈(??),
长大后我一定要当教师。宁静??安静??平静1.傍晚,游客散尽,这里又恢复了()。2.图书馆要保持(???)
,不能大声喧哗,影响别人学习。3.一点风也没有,湖面(???)得像一面镜子。持续?连续?继续?陆续1.下午天晴了,比
赛(??)进行。2.我的作文本上(??)得了五次“甲”,同学们都很羡慕我。3.这个夜市(??)不了多久了,该拆了。4.
车到站了,人们(??)从车上走下来。宝贵珍贵1.妈妈今天送给我一份非常()的生日礼物。2.人生最()的财富
不是金钱,而是时间。防止预防1.作文时要细心,(??)写错别字。2.我们要注意讲究卫生,(??)疾病。欣赏?观赏1
、星期天,我和爸爸一起去公园()菊花。2、吹着凉爽的风,()着动听的音乐,真是美极了。仍然?果然1、天气预报说今天会下
雨,()下起了大雨。?2、尽管困难非常大,小花()坚持跑完了全程。圆满团圆1、春季运动会()结束了。?2、人们
盼望祖国和平统一,两岸亲人能够()。常常时常经常1.她的脸上()挂着甜美的笑容。2.老师()教
导我们要努力学习。3.我()去赶集。精确?准确?明确?正确1、你能()说出虎门在地图上的位置吗?2、没有(
)的学习目的,是无法提高学习质量的。?3、他的说法有科学依据,是完全()的。?4、发射火箭前,要进行一系列()的计算。宛如
?犹如1、蒲公英开出的金黄色的花,()哪个画家随手在一幅风景画上点了几颗金星儿。2、元宵节的晚上,灯火辉煌,()白昼。珍
惜?珍贵?珍爱1、这是一枚()的纪念章。?2、我们应该()时间。?3、孩子深受祖父的()爱护?保护1、老师教育
我们要()公共财物。?2、小鸡在妈妈的()下渐渐长大。发明?发现?发生1、科学家()了一种新生物。。?2、爱
迪生()了电灯。3、马路上()了一起交通事故。平静沉静镇静1.她性格()不爱说话。2.我们遇事要(
),不能慌张。3.他慢慢的讲着自己的故事,脸上的表情很()。强壮?强大1、身体()要靠坚持锻炼才行。?2、
中国人民的力量无比()。轻巧轻快轻松1.这件事说起来(),做起来却不容易。2.这个周末作业比较少,我们很()。3.我
们迈着()的步子走在乡间的小路上。热闹???热烈???热情1、“猴子爬竿”的表演刚结束,台下就响起了(???)的掌声
。2、节日的大街上(???)非凡。3、客人来了,我(???)地招待他们。不但……而且……???假若……就……虽然
……但是……??不是……而是……1、他(???)不理你,(??)没有看见你。2、现在我们(??)生活富裕了,
(??)也要注意节约。3、我们()要学习,()要创造。4、(??)明天不下雨,我们(??)一定去公园玩。无论
……都……?一边……一边……?如果……就……?因为……所以……1.(???)明天下雨,我们(???)取消春游计划
。2.(???)白天还是黑夜,我们(???)在不断生长。3.我(???)看报纸(???)听音乐。4.张明(
???)勤奋好学,(???)他的知识丰富。因为……所以……不论……都……不但……而且……?既……又……1.()
地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。2.这种地板砖()坚固,()美观。3.()我们走到哪儿,()
不会忘记培养我们的老师。4.妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。即使……也……?一边……一边……?虽然……但是……?宁
可……也不……1.小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。2.今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,(
)感到很快乐。3.()你的学习再好,()不能骄傲。4.小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。按要求写句子(一)
缩句1.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。2.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。3.银色的雪光照着一望无际的大草原。4.
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。5.秋天带着金黄色的光辉神奇的到来了。6.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩飞舞。7.绿
油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。(二)扩句例:秋风吹来。?改成:凉凉的秋风缓缓地吹来。天空飘着白云。(扩句)2.孩子们进
入了梦乡。(扩句)3、沙滩上都是贝壳。(扩句)4.雪花飘落下来。(三)“把”字句和“被”字句改写1.叶圣陶先生被这一池的荷花
陶醉了。(改成“把”字句)花圃被植物学家修建的像钟面一样。(改成“把”字句)清洁工人清理掉了一推推垃圾。(改成“把”字句)我
把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句)5.人们拎起斧头把一颗颗树砍死。(改为“被”字句)6.森林爷爷战胜了妖魔。(改为“被”字句)
(四)改写句子1.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)2.雪花纷纷飘落。(改成拟人句)3.小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句
)4.露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)(五)仿写句子1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿
写句子)2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)4.有的刻着两条相互缠
绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点词语说一句话)5.这地方的
火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用加点词语说一句话)这座桥不但坚固,而且美
观。(用加点词造句)7.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;?,告诉我?。(仿写句子)(六)换
个说法,意思不变。例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。1.父母养育了我,我怎么
能忘记他们的恩情呢?2.这么远,箭哪能射得到呢?3.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗??4.这清闲的生活无忧无虑,还有什
么能够代替?5.读书不是一件很有乐趣的事吗?例:我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)我怎么会忘记自己是在看荷花呢?1.不好
好学习,不能取得好成绩。那电线上停着的几个小黑点,正是可爱的小燕子。海上日出真是伟大的奇观。别人能做到的事,我们也能做到。
不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(七)用修改符号修改病句她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。我闻到浓浓的苦苦的草木气
息和鸟儿动听的声音。花园里开满了五颜六色的红花。会场上爆发出一阵热闹的掌声。教师多次反复教育我们要努力学习。忘记了带作业本。大熊猫
是我国珍贵的动物。电脑对我很感兴趣。虽然今天作业很多,所以他还是按时完成了。联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。(八)加上适当的
关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。1.太阳离我们这么远。??太阳和我们的关系非常密切。老鼠落到了猫的手中。??老鼠再
也别想活了。我们要有为人民服务的愿望.??我们要有为人民服务的本领。你每天坚持锻炼。你的身体素质会得到提高。小树没有被风杀吹
倒。小树迎着风沙茁壮成长起来。6.苗苗的成绩在班级名列前茅。苗苗不能骄傲。7.这本书写的太精彩了。我把这本书一连看了三遍。8
.妈妈看电视。妈妈织毛衣。同学们努力学习。同学们取得好成绩。改为转述句。1.爸爸生病了,他说:“明天我要到医院去看病。”2.
他说:“我明天去电影院看电影。”3.小女孩摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”4.老师说:“你今天放学之前必须完成作业。”
5.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。”6.一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。”7.小红说:“今天下午学校组织到野外
活动,我必须参加。”?期末归类复习(六)按课文内容填空一、日积月累1.文房四宝:;雅人四好:;花中君子:;中医四诊:。2
.宋人。,兔走触株,。因释其耒而守株,冀复得兔。,而。3.“兔走触株,折颈而死。”意思是。“兔不可复得,而身为宋国笑。
”意思是。4.“守株待兔”的意思是。5.爆竹声中一岁除,。千门万户曈曈日,。诗中的“元日”指的是。6.,路上行人欲断
魂。,牧童遥指杏花村。7.见善则迁,。,是谓过矣。人谁无过?,。改过不吝,8.兵来,水来。不入虎穴,。眼见为实
,。近朱者,。迟日江山丽,。,沙暖睡鸳鸯。这首诗出自唐代诗人写的。,春江水暖鸭先知。,正是河豚欲上时。诗中描写的
是时节的景物,这首诗中,告诉我们凡事都要自己亲自做了才知道是什么感觉。,小溪泛尽却山行。,添得黄鹂四五声。《忆江南》的
作者是(????)代诗人(????)。江南好,风景旧曾(????)。日出江花(????),春来(???
?)如蓝,能不(????)江南?《九月九日忆山东兄弟》的作者是(???)代诗人(??),,每逢(????)
(????)倍思亲。,遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》写的是()传统节日。独怜幽草,深树鸣。晚来急,野渡
无人。()芳菲尽,山寺()始盛开。长恨春归(),?不知转入()。这首诗是()代诗人(
)写的。二、按课文内容填空1.一身(????)的羽毛,一对(????)的翅膀,加上(????)似的尾巴,凑
成了(????)的小燕子。2.二三月的春日里,轻风微微地()着,如毛的(????)由天上洒落着,千条
万条的(????),红的白的黄的(),()的草,()的叶,都像()似的聚拢来,形成了(??
??)的春天。这时候,那些小燕子,那么(????)的小燕子,也由南方飞来,加入了这个(????)的图画中,为
春光()了许多生趣。3.荷叶(????)的,像一个个碧绿的(????)。白荷花在这些大圆盘之间(??
??)出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的(????)。有的还是(????),看起来(????)得马上要(?
???)似的。4.一阵微风吹过来,我就(????),雪白的的衣裳(????)。不光是我一朵,一池的荷花都在(?
???)。风过了,我停止(????),(????)地站在那儿。(???)飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(?
???)在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......5.鲜花朵朵,(??????),()迷人。要是我们留心
观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的(?????????);五点左右
,()的蔷薇绽开了();七点,()从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊(?
????????);傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花
;昙花却在九点左右(?????????)…6.溪边()把溪水当做梳妆的(???),山溪像(???
)一样平静。(??)给溪水染绿了,()上立着一只红蜻蜓。忽然()一声人影碎了,草地上蹦跳
着(??)和(??)。7.这地方的火烧云变化极多,一会儿的,一会儿的,一会儿,一会儿。葡萄灰、梨黄、茄子紫,
这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。8.通过这一学期的学习,我们了解了()的小燕子和()的
荷花,认识了()铁罐和()的陶罐,还认识了很多有趣的人物,()的裁缝和()的顾客。9.通
过本学期的学习,我们从()故事里明白了要辛勤劳动,妄想不劳而获只会一事无成,还积累了许多寓言故事,有(
)、()、()......?10.《蜜蜂》一文出自《》,作者是(??)国
生物学家(????),蜜蜂无论飞到哪里,它总是可以回到原处。是因为它靠的不是,而是一种“我”无法解释的。11.我们的祖
国历史悠久,有光辉灿烂的文化传统,我国的传统节日有()、()和();我国还有影响世界的四大发
明,有东汉蔡伦改进的()。还有许多宝贵的历史文化遗产,如()和()。12.我的同桌经常犯
错不改正,我会用《左传》中的一句话告诉他:?,善莫大焉。期末归类复习(七)课内阅读一、阅读短文,完成练习(9分)赵州桥非常雄伟
。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多
宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设
计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.这段话选自课文《
》。(1分)2.这一段是围绕哪一句话写的,找到画“”。(1分)3.写出下列词语的反义词。(3分)减轻—()
节省—()容易—()4.解释文中加点的词语。(1分)创举:5.概括赵州桥的设计有哪些好处?(3分)
①;②;③。二、阅读短文,完成练习(10分)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上(洒落撒落)着,千
条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的(聚拢汇聚)来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可
爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光(增加平添)了许多乐趣。1.用“√”选择括号里正确的词语。(3分)
2.本段中描写了?、??、?、??、?、?、?景物,让人感受到了浓郁的春天的气息。(4分)3.?“轻风微微地吹拂着”。这句话用了?
的修辞手法,我也能写一句:。(3分)三、阅读短文,完成练习(15分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白
荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱满而发胀得马
上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵,也很美;如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家
的本领可真了不起。1.联系上下文,解释下列词语。(2分)挨挨挤挤:?饱胀:?2.用“”画出文中的比喻句,这里把比作?。我
也能仿写一句。(5分)3.文中体现荷叶多的词语;描写荷叶颜色的词语;描写荷叶样子的词语。(3分文中写出了白荷花?种不同的形
态,分别是?、?、?。(2分)为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)四、阅读短文,完成练习(10分)(一)鲜花朵朵,争
奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,
艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿花欣然怒放;傍晚六点,烟草花在雾色中苏醒;
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣夜来香在晚上八点开花昙花却在九点左右含笑一现1.用“—”画出短文中的拟人句。(1分)2.给最
后一句话加上标点符号。(3分)3.短文是按照顺序写的,牵牛花在开,睡莲在开,万寿菊在开,昙花在开。(2分)4.在文章中找
出意思相近的词。(3分)察看—()伸展—()争妍斗艳—()5.“百花你争我抢,竞相开放,十分艳丽。”()词语可
以描绘这样的景象。(1分)A.芬芳迷人B.争奇斗艳C.欣然怒放D.昙花一现(二)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿(shīsī)度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩(lènnèn),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜(yìyí)。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结(jiéjiē)出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。给加点字选择正确的读音打“√”。(4分)写出下列词语的近义词或反义词。(6分)近义词:密切—()适宜—()绽开—()反义词:干燥—()危险—()美丽—()植物开花的时间不同,是因为与、、有关。(3分)作者用昙花举例的作用是()(2分)A.说明昙花奇特B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有关五、阅读《火烧云》片段,回答问题。(17分)这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。在“口”填上合适的标点符号。(4分)给加点字选择正确的读音打“√”。(3分)模糊(mómú)似的(sìshì)狮子(sīshī)一模一样(mómú)一匹马(pīpǐ)凶猛(měngmǒng)照样子,仿写颜色的词:(3分)红彤彤:、、、4.划线句子运用了手法,说明了火烧云的特点。请仿照划线句子写一句话:(5分)5.文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子…“又像这个,又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是。(2分)六、阅读《蜜蜂》片段,回答问题。(17分)一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些(蜜密)蜂,把它们放在纸(袋代)里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背(bēibèi)上(作做)了白色的(纪记)号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷(mēnmèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻(zhǔzǔ)力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?第二天……十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽(jìnjǐn)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。1.在短文括号里选择正确的读音、字词并打“√”。(4分)2.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。(3分)捉蜜蜂→__________→__________→__________3.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连,填一填。(5分)做法目的捉自家花园的蜜蜂掌握蜜蜂飞回来的时间给蜜蜂做上记号便于观察两里外放飞与其他蜜蜂区分叫小女儿等在蜂窝旁路远更能说明问题这一系列试验过程,充分体现了法布尔________的品质。4.根据短文内容判断对错。(5分)(1)蜜蜂有超常的记忆力。()(2)我叫小女儿去放蜜蜂,我在窝旁等着。()(3)到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。()(4)“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()(5)起风时蜜蜂飞得很低,是为了减少阻力。()七、阅读《海底世界》片段,回答问题。(13分)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。1、这段话是围绕哪句话写的?用“”画出。(1分)2、这段话中介绍了海参、_______、_______、_______以及_______的活动特点。(4分)3、选择填空。(3分)A打比方B作比较C列举数字⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。()⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。()⑶有一种鱼身体像梭子。()4.这段主要写了什么?()(2分)A.海底的植物B.海底的动物C.海底的声音D.海底动物的声音和活动5.在这些海底动物中,你最喜欢(),因为(3分)
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