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（图片来源网络） 男女交往是讲究技巧和方式方法的，爱对方并且知道该如何向对方表达爱，懂对方需求，并愿意满足对方需求的人，更容易经营好自己的感情。异地恋一方比较闲，渴望对方陪伴，而另一方比较忙，没时间提供情感陪伴；男生不求上进，追求安逸，而女生有野心，不断激励或打压男生进步；在感情中女生永远处于强势咄咄逼人的一方，时间久了，男生受不了进而逃避；女生恋爱后习惯“无理取闹”，男生多次哄也没成效.......男生一般都是理性思维，在他们的头脑中很难理解女生“作闹”行为，男生认为女生一直无理由的“作”自己，是不爱自己的表现。但其实有些女性恋爱中爱“无理取闹”，恰恰证明这类女生在意男生。男生与女生在最开始没进入亲密关系时，在接触中都会对彼此“客客气气”，不会对对方提出过分要求，只愿意在对方面前展现自己完美的一面。这时候你们把自己的小缺点都藏得严严实实，生怕一不小心被对方发现自己“并不完美”。这就是暧昧阶段双方展现的“朦胧美”。可是随着接触时间增多，你们正式确立关系，开始有了牵手、拥抱等亲密举动，你们对彼此的需求感和依赖感越多。你们的“情感距离”逐渐缩短，彼此对对方的要求也会随之增加。这时候这类女生总会想着去“霸占”男生，想获取男生更多的关注，想证明自己一直被男生在意，自己在男生心里非常重要。当女生觉得对方不能满足自己这些要求，甚至觉得自己被“冷落”了，就会通过“无理取闹”和“作”来考验你们这段感情的牢固程度。如果男生能禁得住女生的“无理取闹”，女生才会认为自己是安全的，获得了对感情的“控制感”。当这类女生在亲密关系中，存在未被满足的需求时，她们总需要一个渠道来表达发泄。然而她们的内心深处又会觉得，直接表达自己离不开对方，自己有多需要对方，是件非常丢人的事情。所以她们不想在这段感情中“输掉”，不想让对方看到自己“脆弱”、“需求感强”的一面，怕对方会因此而看轻、不珍视自己。才会用“无理取闹”“作闹”这种表面看起来强势的方法去跟对方提要求、表达自己的需求。对这类女生的建议是：探求自己的心，明白自己内心的真实需要，并通过合理的方式向男生表达需要，并与对方进行交流。另一种情况是，随着“情感距离”缩短，这类女生“双标”的一面展现出来。她的内心模式是：这件事我可以做，但你不可以做；我可以不为你付出什么，但你必须为我付出什么；因为我爱你，所以你必须做到什么......她们这种“宽以待己，严以律人”的思维反映到行动中，就会变成通过不停“作闹”，让男生让步妥协，达成自己的目的。建议通过自己内心深层次探求，或者与专业人士沟通的方式，摆正正确的情感观念，跟对方建立良好的相处沟通模式。
（图片来源网络） 我们小时候是如何与父母交流沟通的，父母是如何对待自己的，小时候与父母关系如何.....都会影响人长大后的一些需求行为。如果女生在与男生恋爱时，总喜欢各种“作闹”男生，很可能是因为她从小到大，达成目的的方式，就是“无理取闹”和“作闹”。所以女生长大成人后也形成了一定的“思维定式”，认为这是表达需求的“唯一途径”。她会认为小时候“无理取闹”能行的通，能得到自己想要的，自己的需求能够被满足，那么长大后也是可以的。或者还有一种情况是，女生在小时候的成长历程中，总是遭受父母的批评打压，不管女生如何做，做得多优秀，都很难得到父母的称赞。长时间的“严厉”、“批评”，让女生的“自尊感”和“自我价值感”变得非常低。即便女生长大后，在她心底深处依旧认为：自己做什么都得不到称赞，所以就干脆什么都不做了。当女生进入亲密关系时，男生同样要求她去改变时，她会下意识恐慌，怕自己即使做出了改变，依旧得不到对方的认可，影响这段感情。所以干脆“作闹”蒙混过关，对方就不会逼迫自己改变。涉及到原生家庭的方面，已经形成根深蒂固的观念，很难改变，需要一步一步先探明自己内心想法，明白对与错，再去行动。可以尝试想想自己从小到大中，父母是否是“溺爱式”教育，“无理取闹”就可以达成目的；还是“打压式”教育，形成下意识拒绝改变。再通过自我反思，或者与三观正的朋友或者咨询师交流。明白小时候的哪些经历对自己的影响，应该如何去改变，再将改变落实到与恋人相处的日常生活中。在漫长的感情历程中，我们要学习各种“恋爱课程”才能保护我们的感情始终如初。经营感情的过程中，你的偷懒、懈怠都会真实反映到你的亲密关系中。遇到对的人不易，且行且珍惜。漫长相守的过程中，每个人都在用自己的方式努力让爱情走到最后。努力过，付出过，妥协过，包容过。不忘初衷，为爱永恒。青玖情感——拒绝任何无意义的断联。喜欢听的不一定是事实，给予希望的又不一定可信——我们保证会给你带去最真实质朴的分析！挽回爱情，没有你想象中的那么困难。挽回有任何疑惑，欢迎带上你的问题，私信我。
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