分享

自卑殆,自信出——记扬翼班2018年文艺汇演台前幕后

 杨春林的班 2021-03-25

「您在教育上有任何问题,欢迎留言」

点上方蓝标即可关注我们的公众号

▽▽▽

自卑殆,自信出

记扬翼班2018年文艺汇演台前幕后

文/方开颜


11月上旬,学校发布了筹备文艺汇演的通知,要求各班广泛动员,选送优质节目。文艺委员牵头,联合各班级干部,仔细研讨学校要求,并召开了碰头会。会议建议,先让学生自由申报,而后进行优化。可能确实没有什么艺术特长,也可能之前没有参与过这类活动的经验,同学们的积极性并不高,一时间活动陷入了僵局,不得已向老杨求救,希望他能出面动员动员。


01

一篇周记,群策群力

接到求救,杨老师表示,可以做一些力所能及的工作。趁周末放假的机会,他布置给全班同学一篇周记,主题为“我为文艺汇演出谋划策”。按扬翼班的惯例,写周记自愿为原则,不过绝大部分同学还是踊跃参与,并献计献策。有人提议诗歌朗诵,有人提议影子舞,有人提议手语,有人提议B-BOX。不过,从班级的现有人才资源来看,同学们的提议很难撑起一台节目。杨老师建议,以串烧的形式呈现,把同学们建议的形式进行拼接,把亮点渗透其中。

根据学校的规定,每个班上报三个节目,以备学校审核。要出三个节目确实非常难,杨老师建议就出一个节目,一个节目包含三个章节,这样既符合学校规定,又有利于集中全班力量编排,学校方面他负责去沟通协调。

02

撰写剧本,初具形态

考虑到班级确实缺乏专业的艺术人才,而表现小品类节目或许能够在歌舞层出的文艺汇演中吸引眼球。同时,结合艺术节主题“美好教育,美好成长”,经过研讨,创作团队决定,以校园生活为背景的初步构想。

由于时间比较紧迫,杨老师和实习老师偕同创作团队进行讨论。大家你一言我一语,实习老师现场用手机把成果记下,不断磨合,思路慢慢清晰起来,三个片段围绕“教室”“寝室”“音乐厅”展开,让严天宇同学领衔,对剧本进行优化。 

03

信心不足,训练低效

准备至此,活动内容虽有了初步的模样,但同学们始终缺少自信,对节目能最终上台心存疑问,导致大家的排练并不认真,而是以娱乐的心态在参与。尽管浪费了晚自修的大量时间,但排练效果并不显著。

杨老师告诉大家:要么不做,既然做了,就要认真对待,这是做任何事情应有的态度。为此,杨老师到现场了解训练进度的同时,对排练过程中出现的问题进行修正,对完善剧本及后期排练提出建议。

04


专业指导,品质提升

或许是舞台剧的稀缺性,或许对节目潜质的看好,节目顺利通过了初审。虽然一审淘汰率并不低,但我们还是通过了初审,这时同学们对自己的节目又增添了一份信心。

经过专业老师点化,同学们认识到节目确实还很粗糙,有着非常广阔的进步空间。杨艳娜老师建议,将原本的三个场景缩减为一个,仅以寝室为背景展开,解决不同场景切换困难的问题。同时,准备一些寝室生活的道具,拍一些寝室生活的照片,让舞台剧更有更真实的现场感。我们能有幸得到专业老师的指导,特别感激老师,同时这样的专业化指导,也成为本次节目的重要转折点。

在这之后,全体演员加强训练,不断调整,反复磨合,克服学业和训练的冲突,凭借精益求精的态度,节目质量不断提升。而迎新演出的现场,观众的热烈掌声,是同学们辛勤付出最好的回报。

演员感言

01

汪洋

剧本困扰了我们多时,删减换移,频频修改,你有一言,他有一语,导致剧本难以统一。争吵便成了家常便饭。曾几何时,我们几乎失去演下去的欲望,我们有时甚至觉得这出节目演得如一个笑话。我们当中有人说,这样的节目,令人看了只会鸡皮疙瘩落一地,相比其他专业性很强的节目,我们只有妄自菲薄这一种心态。直到后来经杨老师的开导,他说:“能演出本就是一份荣幸,能够进复选,证明我们还有亮点可言,你们最大的困难不是剧本,而是内心。征服了自己,才能征服别人!”想来也是,既然决定参演,就要把戏演好。不管别的指指点点,演出最完美的自己。在缓缓拉开的幕后,是心怀自信的扬翼学子。

02

苏宁

     自己也算是见证了班级整个节目从无到有的一个过程,感触也是很深了。起初我们推翻了一个又一个的方案,最终选择了舞台剧。而关于剧本,我们也花了很多的心思。从最开始语言上的寥寥几句到最后一整份剧本,也花了大量的时间,从初稿到定稿,几乎每一次的排练都进行了修改,甚至在初选后将半数构思推翻,才形成了最后所展现出的效果……

03

余晨

演出从来都不是一件简单的事情。一次次的修改,一遍遍的磨合,花费了我们许多的精力,许多的时间。有人会漫不经心,但更多人选择精益求精……我们演的不只是一出戏,更是台后我们努力的一切。

04

陈怿帆

对于剧本的完善,主要杨艳娜老师功不可没。在老师修改剧本之后,大家的积极性被充分调动起来…人的态度总是摇摆不定——时而斗志昂扬,兴奋不已,时而沮丧颓废,消极悲哀,但只要你秉持着信念,用尽全力,你一定会得到一份满意的答案。

05

庄逸扬

排练时状况频出……有的同学放不开,演绎动作时四肢僵硬,背对观众;有的同学遇到混乱的场面就心生愤懑,苦于无法改善情况而感到烦躁;更有心态幼稚的同学会时常与他人争执……复审之日将近,节目几无长进……但,杨老师每日中午对我们持久的耐心教导却使我们一直坚持下来。今天我们站在舞台上,享受熠熠生辉的回忆。

06

余子强

文艺汇演后,我对班里其他演员都有了更深刻的了解,这对我于同学心理的掌握更深一层……上台的我更大胆,更勇于表现自己。曾听说过一句话——“人类最大的敌人是自己”,我想我现在战胜了曾羞涩的自己。

07

何子健

一点都没有想到过会有这样出色的结果,彩排时还觉得千疮百孔的节目,居然可以被认可……前两周排练时,我一直被同学认为是与这个搞笑小品格格不入的人,每天作业也是难以完成,但这些不快与沮丧,都在鞠躬谢幕时消散了。

▼▼▼

杨春林, 杭州市优秀教师, 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人, 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师,国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》  等媒体封面人物, 浙江 2015 年教育新闻人物,著有 《变出品牌班级》等。

█ 交流/约稿/咨询请联系杨春林老师(微信号:zjjsycl)

█ 问题求助,分享感受,请在公众平台(hzycl2016)留言

--End--

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多