【原】“穷人家的孩子读不成书！”

“穷人家的孩子读不成书！”

“一派胡言！”

记得去买第一台手提电脑的时候，对电脑一窍不通的爸爸找了他略懂电脑的老战友陪同我去选电脑。

这个老战友年纪比爸爸偏大，是某法院的庭长，据说他还有个在人大读研的儿子。他对爸爸说的话是，“穷人家的孩子读不了书！”，当时我极度不认同他的说法，觉得他是看不起穷人家的孩子。

“在农村，有几个孩子拿过书，回到家不是帮忙割禾苗就是帮插秧，农活都占据了大部分时间，还要帮父母分担家务，甚至还要帮父母带更小的孩子，根本给不了学习环境……”

“对父母而言，微薄的收入请不起家教也报不起补习班，那些深知面朝黄土背朝天多不易的父母咬紧牙关要让穷孩子走出去却是付出太多，不吃不喝熬坏身体都要供书教学……”

那时候读大学一年级的我是特别反对他的看法，我觉得勤奋并且上进的孩子不管在哪里都能读书，当然环境确实有所影响，但是不能一切归咎于环境因素。

这个假期，我突然想起这位爸爸老战友的话，却有几分道理。疫情下，没有自律性的孩子最遭殃。没有自律的他们一味顾着玩游戏刷抖音，把学习拋之脑后。

而为了生活奔波劳碌的父母对各位老师的通知已经应接不暇，父母自身能力有限，只能盲目催作业，既看不懂质量也数不清数量。可怜了天下父母心，操碎了心还要求着孩子去学习。

穷孩子如果有父母花时间陪伴着阅读，有时间一起锻炼，一起去讨论书中乐趣会不会更好呢？蛮矛盾的是，穷孩子的父母都是劳碌奔波，而且很多父母下班了也只顾着托着手机刷快手刷抖音西瓜视频……

虽然那位爸爸老战友的观点有点片面和过于绝对，但是现在看来也不无道理。穷人家的孩子早当家，穷人家的孩子缺乏舒适的学习环境积极的学习氛围，唯有靠自觉自律自我发奋。