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盘子里的剩菜、碗里没有吃干净的饭粒儿，等着吧，怕浪费婆婆马上要来了！“太浪费了！”婆婆说着就把剩下的饭菜吃得干干净净，她嘎吱嘎吱地嚼着、咕嘟咕嘟地喝着、稀里呼噜地吃着，连宝贝脸上的饭粒儿也不放过，都要舔舔干净。“粒粒皆辛苦”，怕浪费婆婆用行动让我们更懂得这个道理。 揉成一团的纸扔了一大堆，等着吧，怕浪费婆婆马上要来了！“太浪费了！”婆婆把废纸一张张贴起来，咔嚓咔嚓地剪，吧嗒吧嗒地贴，画上眼睛、牙齿，涂上颜色就变成了一个好玩的怪兽玩偶。废纸是可以再利用的，怕浪费婆婆让我们发现了废弃物的剩余价值。 铅笔头到处扔，等着吧，怕浪费婆婆马上要来了！“太浪费了！”婆婆把红橙黄绿青蓝紫的铅笔头绑在一起，做成了神奇的画画笔，可以一次画出有七种颜色的彩虹。吃完的橘子皮正要扔掉，怕浪费婆婆马上来了！“太浪费了！”婆婆把橘子皮晒干，放进浴缸里，可以泡了 一个香喷喷的、热乎乎的、舒服的橘子浴。天黑要开灯了，等着吧，怕浪费婆婆马上来了！“开灯太浪费了！”婆婆拄着小拐杖回去早早地睡觉了…． 太浪费了，太浪费了，你是不是也浪费了呢？ 作者／绘者简介 真珠真理子，日本图画书作家，毕韭于神户女学院大学和大阪综合设计学校，曾从事广告插画创作，后在纽约的帕森司设计学校学习图画书的制作。 教育解读 看封面、读书名，让我们一起来猜一猜怕浪费婆婆是个什么样的人？对了，她是个特别爱惜东西、注意节俭的老人。朴素的衣服、圆圆的发髻、戴着老花镜、拄着小拐棍，审视的眼神、严肃的表情……她就像我们生活中的那个“老外婆”。我们在她的节约、唠叨、朴实和固执中长大，走向社会。 怕浪费婆婆可绝不允许有人浪费。刷牙不能浪费水，写字不能浪费纸，画画不能浪费笔，吃饭不能浪费饭菜，连吃完的橘子皮也不浪费。她总有各种办法处理那些没有被好好利用的东西，废纸变玩偶、彩笔头变彩虹笔、橘子皮泡澡……在时间的冲刷下，婆婆生活的智慧处处在闪光。 怕浪费婆婆不是老古董，她走在了低碳生活的前列。节约，历来就是一种传统美德，也是我们人生的必修课，图画书中浪费的场景源于孩子们生活中的真实情形。今天，丰富的物质生活让我们忘记很多节约的细节。可是，在我们随意扔掉吃剩的食物时，不能忘记埃塞俄比亚孩子们的饥渴眼神；在我们畅快用水用电时，不能忘记干旱地区那开裂的土壤和限量用电的村民。地球科技的飞速发展，是以资源的高耗为代价的，我们所拥有的地球资源总是非常有限的，勤俭节约无论何时都值得提倡。就像怕浪费婆婆那句经典台词“太浪费了”，节约的话题永远不会过时，要从身边的一点一滴做起，伴随着一代代人成长。 怕浪费婆婆的故事让孩子学会“节约”，发现“节约”物品的价值。反复品味这本图画书，爱唠叨的婆婆和成长中的孩子，不断重复的“太浪费了”，给我们留下了深刻的印象，勤俭节约的种子悄悄地植入了孩子们的心田。
活动设计 活动目标： 1．理解怕浪费婆婆节约的意义，学习不浪费的好办法。 2．仔细阅读画面，愿意用简短的语句讲述怕浪费婆婆的节约情节。 活动准备：图画书、资源匮乏照片 活动过程： 1．一位怕浪费的婆婆 (l)出示图画书，阅读封面，引发幼儿阅读兴趣。这是一位老婆婆， 你觉得她是一位怎么样的老婆婆？为什么？想知道她的名字吗？ (2)幼儿自主阅读图画书。图画书里有哪些人？（老婆婆、小男孩）小男孩做了什么？老婆婆想到了什么好办法？ (3)师幼共同阅读图画书，教师讲述故事。老婆婆经常说的一句话是什么？（太浪费了）浪费是什么意思？人们是怎么称呼这位老婆婆的？ 2．了不起的怕浪费婆婆。 (1)师幼互动讨论：节约的必要性。怕浪赞婆婆最大的本领是什么？为什么怕浪费婆婆这么节约？ (2)出示资源匮乏的图片，讨论节约的重要性。地球上的水真的很多吗？我们来看一些图片。原来还有这么多人没有水、吃不饱，我们可以做些什么呢？怕浪费婆婆的节约好习惯真的很了不起，节约就是爱护地球、帮助别人。 3．学一学怕浪费婆婆。 (l)请幼儿说说身边的浪费行为，哪些东西被浪费了？ (2)说一说怎么向怕浪费婆婆学习，我们可以怎么做，就不会浪费，一起来做一做吧。 |
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