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汉乐府《长歌行》今韵 一君木子 长歌行 汉 乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。 评析 这是小学生必背的一首古诗。 《长歌行》是一首汉族古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人珍惜时间努力奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返。因而规劝人们要珍惜青壮年时代，发奋努力，使自己有所作为。全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，时光易逝、生命短暂的浩叹。鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的，其主旨体现在结尾两句上。诗人的思想不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出了富有美感的具体形象，寓教于审美之中。 注释 长歌行：汉乐府曲牌名。这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。 葵：“葵”一种蔬菜，指中国古代重要蔬菜之一。另有一种菊科草本植物也叫“葵”，向日葵即其中之一。此外，蒲葵也可简称．“葵”，用蒲葵叶做成的扇子称“葵扇”。 朝露：指清晨的露水。 晞：指天亮。引申为阳光照耀。 “阳春布德泽”句：阳是温和。阳春是指露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。 布：即布施、给予。 德泽：即恩惠。 秋节：即秋季。 焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华（huā）：同“花”。 衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；百川：川指河，百川指许多的河。 少壮：即年轻力壮，文中指青少年时代。 老大：指年纪老了，老年了。 徒：白白地 。 韵译 园中的葵菜长的郁郁葱葱， 晶莹的朝露在阳光下腾空。 阳春天把德泽洒满了大地， 万物都呈现出了一派繁荣。 常恐慌那肃杀的秋季来到， 树叶儿黄落百草都会凋零。 百川奔腾着向东流进大海， 永远也不会重新返回西境。 少壮人如果不及时去努力， 年老只能是白白悔恨其生。 作者 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。 长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。 这首诗选自《乐府诗集》卷三十。《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的《新乐府诗》《新乐府诗集》其中包括《木兰诗》《孔雀东南飞》。小学五年级下课本中《长歌行》节选自这首诗的后四句。 （注：本人在编篇过程中参考了网络未著名文章，如有侵权，及时联系，急速纠正） |
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