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人教版三年级语文下册第三单元复习题 姓名：____________ 等级：__________ 书写：________ 八、看拼音，写汉字： yù yán liǎnɡ zé kū lonɡ diāo jiē fɑnɡ quàn ( ) ( ) ( )走 ( ) ( )告 hòu huǐ pán chɑn yìnɡ ɡōnɡ shè jiàn ( ) ( ) 坚( ) 拉( ) ( ) liè rén yàn xián bēi cǎn yù tònɡ ( ) 大( ) 拉( ) ( ) ( )合 ( )苦 liè dīnɡ zhǔ pái kào fú ( )开 ( ) ( )列 依( ) 一( )画 shěn shì yán sù shǎnɡ hé yán yuè sè shú xi ( ) ( ) ( )午 ( ) ( ) jiào huì wánɡ yánɡ bǔ láo nán yuán běi zhé ( ) ( ) ( ) lián mián qǐ fú ruò yǐn ruò xiàn huǎnɡ rán dà wù ( ) ( ) ( ) 九、多音字组词
更 圈 禁 ɡènɡ( ) quān( ) jìn( ) 十、形近字组词 寓( ) 则( ) 叼( ) 悔( ) 遇( ) 侧( ) 叨( ) 诲( ) 猎( ) 雁( ) 箭( ) 晌( ) 猪( ) 燕( ) 剑( ) 响( ) 十一、默写谚语 绳在__________________，________________________。 ______________________，________________________。 ______________________，________________________。 ______________________，________________________。 _________，_______________；_________，______________。 十二、将下列反问句改为陈述句。 1、马跑得越远，离楚国不就越远了吗？ 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 3、羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？ 4、你难道不应该向他道歉吗？ 5、这不是伟大的奇观吗？ 1、从这个角度看，杨桃不就是这个样子吗？ 一、按要求写句子 1、写几个比喻句： ①地上的草坪像_____________________________________。 ②高大的松树像_____________________________________。 2、扩句： ( )的小草( )探出了脑袋。 3、用上关联词，把两句话合成一句话。 例：今天下雨。家长会取消了。 因为今天下雨，所以家长会取消了。 ①李刚左腿截肢了。他很坚强。 ②我们都像克莱谛一样。同学之间会更加友好。 七、课文内容 ★9、《寓言两则》 1、《亡羊补牢》中“亡”的意思是( )，“牢”的意思是( )，这则寓言告诉我们：( )。 2、《南辕北辙》比喻( )，它说明的道理是：( )。 你想对寓言中的那位楚国人说：( )。 3、给下面的句子换种说法，意思不变。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。 ★10、《惊弓之鸟》 1、阅读短文，回答问题 它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来。 ①更羸看到大雁( )，从而知道它( ) ②更羸听到大雁( )，从而知道它( ) ③根据以上两点，更羸断定：这只大雁只要一听到弦响，就会掉下来，因为此时的大雁 。 ④从中看出更羸是一个( )的人。 ⑤《惊弓之鸟》是一个( )故事，它的意思是： 2、下面的句子应带着什么样的语气来读？ “是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？” “啊!”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事!” ★11、《画杨桃》 阅读短文，回答问题： 提起杨桃，大家都很熟悉。但是，（ ）不同， （ )也就不一样，有时候看起来真像个（ ）。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要( )。我们应该相信自己的眼睛，看到是( )就( )。 1、老师说了( )句话，用“‖”将这段话分成三层，并写出层意。 ① ② ③ |
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