2018年12月30日，放假的当天，学校举行班级晚会庆祝元旦，学生张三给他妈妈打电话，让他妈妈给我发30元红包，我变成现金后交给他，让他去商店买零食吃。
我当时就提出了反驳：“两个小时的时间，你能吃多少东西呀？30元也太过分了吧！”
在和他妈妈交流后，我把红包退了回去，约她在晚会前来给张三送点吃的，放学后顺便把张三接回去。
他妈妈的语气充满了无奈：“我说给他10元，他说不行；我加到20元，他还说不行；他说，必须30元，一分都不能少。”
在孩子的心目中，30仅仅是一个数字，不关辛苦，不关劳动。可在大人的字典里，30是努力，是汗水，是付出。孩子的一个电话，家长就必须无条件服从。“中国最大的悲哀，就是生活极其拮据的成人，在日常生活中也想方设法把孩子当成富二代养育。”我的脑海中忽然想起了某本书中出现的一句话。多么恰如其分的比喻！孩子要的是30，随着年龄的增长，他的胃口会越来越大，当他想要300、3000、30000甚至30万时，我们可怜的家长该如何满足他无休止的欲望？
那天，我和张三的妈妈聊了很多，最后我们得出了一个共同的协议：“零花钱，适可而止。过多的钱，不是大爱而是伤害。”
转眼就到了2019年，张三气呼呼地对我说：“我花的是我家的钱，又不是你家的钱，你为什么要阻止？现在我妈一周只给我80元钱生活费，远远不能满足我的要求。”
我让他给我算算学校的生活费，他理直气壮地说：“平时一日三餐我都是要吃肉串的！宽裕的时候，我还可以买更多的零食！我不恨我妈，只恨你！”
我噗嗤一声笑了。“首先，我不是银行，没有给你转钱的义务。第二，你我都是光明磊落的人，有话不藏在心里。第三，让你养成良好的自我控制能力和花钱习惯是老师应尽的职责，我问心无愧。虽然你如今对我恨之入骨，但随着时间的推移，当你在花钱时仍然能够记得恨我，那就说明我的苦心没有白费。”
在和孩子的进一步交谈中，我发现孩子对自己的家庭收入，对父母的工作一无所知，有的只是毫无节奏地索取和肆无忌惮地消费……
“红包”事件让我想了很多很多。我觉得我应该发起一个话题：“我们该如何管理孩子的零花钱？”这已经不仅是某个家庭的问题，而是整个社会该面临的选择。
