1.在Sheet5中,使用函数,将B1中的时间四舍五入到最接近的15分钟的倍数,结果存放在C1单元格中。 2.在Sheet1中,使用条件格式将“铅球成绩(米)”列中单元格数据按下列要求显示。 * 数据大于9的单元格中字体颜色设置为红色、加粗显示; * 数据介于7和9之间的单元格中字体颜色设置为蓝色、加粗显示; * 数据小于7的单元格中字体颜色设置为绿色、加粗显示。 3.在Sheet1“学生成绩表”中,使用REPLACE函数和数组公式,将原学号转变成新学号,同时将所得的新学号填入“新学号”列中。 * 转变方法:将原学号的第四位后面加上“5”, * 例如:“2007032001”—>“20075032001” 4.使用IF函数和逻辑函数,对Sheet1“学生成绩表”中的“结果1”和“结果2”列进行填充。填充的内容根据以下条件确定。(要求:将男生、女生分开写入IF函数中) * 结果1 如果是男生 ″ 成绩<14.00,填充为“合格”; ″ 成绩>=14.00,填充为“不合格”; 如果是女生 ″ 成绩<16.00,填充为“合格”; ″ 成绩>=16.00,填充为“不合格”; * 结果2 如果是男生 ″ 成绩>7.50,填充为“合格”; ″ 成绩<=7.50,填充为“不合格”; 如果是女生 ″ 成绩>5.50,填充为“合格”; ″ 成绩<=5.50,填充为“不合格”。 5.对Sheet1“学生成绩表”中的数据,根据以下条件,使用统计函数进行统计。要求: * 获取“100米跑的最快的学生成绩”,并将结果填入到Sheet1的K4单元格中; * 统计“所有学生结果1为合格的总人数”,并将结果填入Sheet1的K5单元格中。 6.根据Sheet2中的贷款情况,使用财务函数对贷款偿还金额进行计算。要求: * 计算“按年偿还贷款金额(年末)”,并将结果填入到Sheet2中的E2单元格中; * 计算“第9个月贷款利息金额”,并将结果填入到Sheet2中的E3单元格中。 7.将Sheet1中的“学生成绩表”复制到Sheet3,对Sheet3进行高级筛选。 要求 (1)筛选条件为:“性别”-“男”,“100米成绩(秒)”-“<=12.00”,“铅球成绩(米)”-“>9.00”; (2)将筛选结果保存在Sheet3的J4单元格中。 注意 (1)无需考虑是否删除或移动筛选条件; (2)复制过程中,将标题项“学生成绩表”连同数据一同复制; (3)数据表必须顶格放置。 8.根据Sheet1中的“学生成绩表”,在Sheet4中创建一张数据透视表。要求: * 显示每种性别学生的合格与不合格总人数; * 行区域设置为“性别”; * 列区域设置为“结果1”; * 数据区域设置为“结果1”; * 计数项为“结果1”。 (声明:此案例来源于浙江省计算机等级考试二级办公软件高级应用真题,由韩老师讲解) |
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