自西藏改革开放以来国家对西藏的教育事业极为重视。教育是实现西藏经济发展，人民生活改善和扩大就业机会的基本。西藏优秀教师资源的匮乏是限制西藏地
区教育水平的重大阻力，也是西藏教育现阶段面临的一大难题。西藏高校师范生有着身份的特殊性，作为西藏教育的后备军他们任重道远。他们对区
内教师这一职业的认同感反映了对党和人民培育的感激情怀，对国家、民族的热爱之情。西藏未来教育教师队伍的核心是西藏高校的师范生，但西藏
高校的师范生是怎样看待区内教师职业的，他们是否愿意在毕业后前往区内任职教师，是否愿意长期为西藏教育事业做贡献？这些问题将影响他们是
否会深入需要艰苦奋斗的西藏教育第一线并在此长期扎根，也会影响西藏未来的教育质量。因此，本文对西藏高校师范生的职业认同感进行调查研究
，分析其主要影响因素，探讨增强师范生职业认同感的建议和对策，促使更多的西藏高校师范生走向教育一线，献身于提高西藏的教育质量。兼容传
统实习模式线上平台的实习颠覆了传统的实习模式，但也有其无法避免的缺陷和漏洞，无论多么契合真实的实习情景，但毕竟不能完全代替线下实习
。因此，基于互联网的大学生实习平台要兼容传统的实习模式，、。。。。汽车保养https://www.cheyunxun.com/。。
。。sad为有需求的实习生提供传统的线下实习机会，两者相辅相成、共同发展才能够更好地服务于高校生的专业实习。作者信息：施汝钊（20
00-），男，汉族，江西萍乡人，江西财经大学本科在读，工程管理专业研究方向，项目管理信息系统建设与维护、基金项目:本文受江西财经大
学大学生创新创业训练计划项目资助，项目编号：202010421102。参考文献：[1]吴泓,曹然.“互联网+”时代校企合作实习平台
构建研究——以汉语国际教育专业为例[J].黑龙江教育(理论与实践),2019(12):52-53.1902年10月24日，奥地利科
学家马克斯·舒施尼发明了塑料袋。这种包装物既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命，人们外出购物时顿感一身轻松，不需要携带任何东西，
因为商店、菜市场都备有免费的塑料袋。而且这对于服装的包装来说无疑是一种的历史的革新，服装因其面料的特殊性，就非常需要包装防水，防油
污，结实耐用，传统意义上的纸质包装并不能达到这些要求，而塑料袋的出现，正好解决了这一问题。总而言之，一应俱全的后勤保障，为所有援鄂
医务人员排除其它干扰，使其得以全身心地投入战“疫”（十九）自我缓解工作压力少部分扬州大学附属医院援鄂医务人员自身抗压能力较强，表示
在援鄂期间并未积蓄过多工作压力，其它援鄂医务人员均会通过与家人视频联系，畅聊每日工作、生活情况，或是通过看小说、刷抖音、追剧等方式
，缓解自身工作压力。此外，在援鄂期间，冷俊岭写了《武汉的色彩》和《苏醒》两篇散文，林建琴也写了多篇散文，这也是他们缓解自身工作压力
的一种方式。自21世纪起发展至今，中国的口述史研究理论和实践日趋规范化。国外的部分口述史学著作被翻译成汉语出版，国内学者也更加关
注口述史研究理论，开始撰文出版，相关成果颇丰。《季羡林口述史》《陈寅恪的最后二十年》《山西抗战口述史》《口述历史下的老舍之死》等口
述史研究的代表作均体现出我国传统口述史对重大历史事件衍生以及精英人物生命历程的关注。[3]与此同时，口述史学与人类学、社会学等学科
关联性进一步增强。社会学口述史近年成绩显著，发表学术著作和论文数量如雨后春笋，学者们从社会学的视角，用口述史的方法研究农村社会生活，进一步分析挖掘隐藏的时代问题。 |
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