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白音格力|苔花苔花,全部过来全部过来,快点快点……

 白音格力 2021-04-03

点击欣赏梁俊和他的学生演绎的《苔》作品

拍了一组苔花照片,几日里一直想要发一篇公号文,因为我的脑海里全是多年前央视《经典咏流传》舞台上,乡村教师梁俊和山里孩子们演绎的清代袁枚那首《苔》的场景。
 
我为那个场景哭过。想简单写点有关苔花的文字时,自然又去找当时的节目看,又哭了。

 
看着纯朴的教师,纯朴的孩子,听着纯朴但清澈的声音,唱着“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开”,仿佛看见这群山里的孩子,因为一首诗带来的明亮的人生。

 
当演唱结束,梁俊握着孩子的小手,有的孩子眼角有泪花。那一刻,好多孩子眼里有泪,那泪,你可以理解出很多内容来。但那泪,一定是一条路——“如果没有那次眼泪灌溉,也许还是那个懵懂小孩”,也许没有泪,便不叫成长。她们小小的世界,在一首诗中演绎着。
 

苔花如此小,“世界是纯白”,因为有梦,足以“用你的名字命名色彩”。
 
如果不是当年看过这个节目,我想我大概一生也不一定会对苔花多了那么深的感情。

 
特别让人感动的是哭成泪人的曾宝仪到舞台上想去抱抱这一群孩子,她一个劲说:“全部过来全部过来,快点快点……”她想抱住所有的孩子。
 
苔花那么小,活出了自己的纯真与诗意,她们值得拥有一个海洋一样大的怀抱。

 
苔花真的小,但它们也是一首首精神明亮的诗。
 
三年前写过一篇小文,有关苔花,有关乡村教师与孩子——

让精神明亮的诗

文字&摄影|白音格力


乡村教师梁俊和山里孩子们演绎的清代袁枚那首《苔》,在央视《经典咏流传》舞台上一下子唱响了,唱湿了眼,唱暖了心。
 
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。

 
小诗简洁,喻义简单,若初读,便也就匆匆读了。若深深体会,却一定有着振奋人心的力量。梁俊去贵州山区支教,日子可谓清苦,但他甘于清苦,却又从这清苦里,将山里的孩子,心里开出了芬芳。
 
那里条件恶劣,孩子们的生活简直没法与城里孩子的比,他曾想要带给孩子们什么呢?

 
于是,他想到了诗。
 
他想用诗,给孩子们带来内心的明亮。他教孩子们读诗、唱诗。每周一首,他精挑细选适合孩子们的诗歌。

 
四季的诗,自然的诗,育心的诗,趣味的诗,他尽其所能,让孩子们在粗糙的生活里,活出明亮的诗意来。
 
就像小小的苔花,不起眼,不被人知,但它依然会开花。美好的心是这个世界上最温暖的土壤,爱是活水。

 
听着孩子们的唱诗声响彻了整个山谷,在教室,在操场,在后山,你无法不被感动。这些歌声,简单而深情,清澈如天籁,让乌蒙蒙的乌蒙山也明亮了起来。
 
梁俊老师带着孩子们在舞台上唱完这首歌时,早已哭红眼的鉴赏人曾宝仪说她要上台去抱抱这群孩子们,因为她太喜欢了。她奔向舞台上,张开怀抱,一个劲地说:全部过来全部过来,快点快点……

 
那一刻,在被梁老师的歌声深深地震撼着的时候,曾宝仪这一声“全部过来”,这一声“快点”,让人为之动容。
 
那个怀抱,好大,大得像海洋,大得像天空。那么温暖,那么美丽。
 
孩子们像一首首诗一样,在这样的天空里,明亮着,也在自己的精神世界里明亮着。

编辑|兔葵

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