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文/林日新 近日， 中国青年报 社社会调查中心联合问卷网，对1504名家长进行的一项调查显示，97.1%的受访家长觉得过度帮助孩子的现象普遍。具体来说，家长在社会实践（61.2%）和生活自理（61.1%）等方面，容易过度帮助孩子。（3月25日《中国青年报》） 中国的家长往往是“世上最累的家长”，“一切为了孩子，为了孩子的一切”：小到生活小事，大到事业和婚姻，总是千方百计把世上最好的东西给孩子。殊不知，家长过度的帮助会成为孩子成长过程中培养自理、自立能力的障碍。 孟子云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”陆游的《冬夜读书示子聿》也告诉人们，“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”一个人要想自立，自强，自信，是必须经历一番艰难困苦的。“过分帮助”其实就是“越俎代庖”，是家长不明智的行为，是害不是爱。 为了孩子的能力培养和健康成长，家长应当在适当的时候学会放手。曾记否？孩子在婴儿时，父母会抱在手中，但当他长到半岁或八个月时，就会鼓励他爬着走，到了一岁左右则会鼓励他站着走，即使是东倒西歪的，父母仍然会微笑着鼓励他勇敢地迈出人生第一步……当然，放手并非是要家长当“甩手掌柜”，在放手之初，家长不妨在孩子看不见的地方关注他的一举一动，适时地进行点拨、校正，当家长确认已经到了可以放手的时候就及时放手。 家长放手可分四步走：一，放手让孩子独立完成作业。作业是学生之务，完全可以尽早地让孩子独立完成，别养成陪孩子做作业的习惯，父母只要及时检查就行了。二，放手让孩子干自己的事情。比如，做力所能及的家务，即使一时做不好，也可以在慢慢体验劳动的过程中，体会劳动的艰辛，学会理解和感恩父母的付出，体会父母无私的爱。三，放手让孩子交朋友。为了让孩子学会交好朋友，可以在平时的教育中，以平等身份与孩子谈论朋友的话题，告诉他们什么是益友，什么是损友，让孩子学会择友。四，鼓励孩子勇于承担自己的责任。告诉孩子：在成长的道路上，犯错是难免的，担责也是必需的，不要怕犯错（错了就改），更不要逃避责任，这样才能让他们学会担责、感恩、尊重、信任，勇敢地做一个有担当的人。 总之，家长应当有意地给孩子多创造一些锻炼的机会，让他们尽快学会自理、自立、自尊、自强。这才是一个智慧家长应当做的事。 |
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