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文：宇凯 成楠 嘉怡 羚莎 洛玮 老聂 1 六班张宇凯同学有这么一段： 今天在校园里看到戴红领巾的小学生，突然想起了小学时的一件事。 记得有一次，学校要检查红领巾。那天下午，我来到学校，正巧碰上了一同学，我就问他：“要检查红领巾，你带了吗？”他说：“哦，对，我忘带了！”进了教室，他找到别人借了一条红领巾，便马上跑过来对我说：“哈哈！看，我找到了！天无绝我之路啊！” 如果那时候我学了《论语》，我一定会说：“巾远乎哉？你欲巾，斯巾至矣！” 《从百草园到三味书屋》中讲到那群小娃娃在三味书屋里“放开喉咙读一阵书”，其中就有一句“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的。也许那些孩子不会断句，所以一口气读下来。我的学生背《论语》时，恰好背了这一首，于是宇凯同学看到红领巾就想到当年一件略带遗憾的往事：可惜那时没学《论语》啊！“巾远乎哉？你欲巾，斯巾至矣”，看看，化用得多好！ 2 二班洪成楠同学的一段文字： “嘿嘿，我跟你说啊，”张雯倩拍了拍石嘉琪肩膀，然后凑过去，用他人听不到的声音和石嘉琪说。 说着还用双手捂住，生怕别人听见她们在说什么。说完，弯着手腕直着手指指着石嘉琪，用原音量说： “不许告诉他人啊！” 天，这不是鲁迅先生笔下的长妈妈吗？！ 鲁迅笔下的长妈妈怎么说话？“向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”再看看雯倩丫头那模样，天，两个还真有点神似呢！所以，成楠同学在一边看雯倩对嘉琪耳语，脑中估计全是长妈妈又在“切切察察”！我多么想也去看看那一瞬间啊！ 3 二班姚嘉怡同学一段文字： 语文课，老聂让我们把邓级长、小白、小洪和小黄合在一起组成一篇文章，并给他们排序。 郭倍利回答道：“应该先写邓级长，然后写小洪，最后写小黄和小白，因为就像吃东西一样，先苦后甜再养胃。” 全班一阵惊叹！苦的级长，甜的小洪，养胃的小黄和小白，组合在一起，就是一顿营养丰富大餐啊！ 嘉怡此文有背景。曾经推出过一篇名为《老师到底是啥样的》文章，有四位同学分别写了级长、小白、小洪、小黄四位老师。在讲评时，我说这四段文字完全可以合成一篇，组成风格迥异的众师相，于是就让孩子们根据某个标准将四人排序。孩子们各抒己见，而郭倍利从味觉与营养的角度的答案震惊四座，让大家受益之余口水直流！要是一顿饭真的有这么四道菜，那可是让人垂涎欲滴胃口大开啊！ 4 六班黄羚莎同学的一段： 我坐在座位上，同谢舒婷聊天，忽然她换了个方向坐，脚也转过来。 “别动！”她被我一声大喝吓住了，不知所措地看着我。我万分紧张道：“不要玷污那中华五千年的文化精华！” 她低头一看，原本迷茫的表情变成了凝重的羞愧，连忙把差点踩到的东西捡起来。 然后她朗声道：“屈原既放，游于江潭……” 笑话！要是老聂发现你的那张文言文上有个脚印，还不骂死你？ 前段时间，把《渔父》等几篇文章给两班学生，作为学习的补充资料。老师讲，学生背，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”、“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足”等句子常常于他们口中听到。此文中，羚莎、舒婷两个小女生对那张印有《渔父》的纸如此慎重，让人感慨；最后一段转而言之怕老聂骂，让人忍俊不禁！ 5 六班梁洛玮同学的一段： 下午，在宿舍。张宇凯洗完澡出来，没穿衣服。 我让他穿上衣服，他将衣服抖了两三下，迟迟不肯穿上。我问：“你想干嘛？”他的嘴角微微扬起，说：“你不觉得这一幕很熟悉么？”我依旧一脸蒙地看着他，问：“你想耍流氓？！” 张宇凯叹息着摇摇头，说：“唉！肤浅！低俗！这不正是刚学到的'新浴者必振衣’吗？” 我瞬间明白了，张嘴就说：“六六六！” 班里太多戏精，宇凯是其中之一。《渔父》中屈原说“新沐者必弹冠，新浴者必振衣”，是说刚刚洗了头洗了澡的人一定要把帽子与衣服抖一抖，不能让洁白的身子受到尘埃的沾染。于是宇凯沐浴完追随古人般地也把衣服“抖了两三下”，全然不顾自己的赤身露体让脑回路没有完全跟上的洛玮同学万分紧张！ 语文，让生活充满趣味！ |
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