【原】天啊，亲妈

文：刘梓灿  聂传安

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        听过不少家长诉说孩子难教父母难做。我会深深理解，但也表示自己对家庭内的教育的无能为力。孩子性格的很多方面是在上学前形成的，每个孩子都是父母的影子，或者说父母的言行就是孩子品性的底色。所以当我们想要责怪孩子的时候，不如先去反省并改变一下自己。

        近日看十班英语科代表刘梓灿同学的一篇短文，这种感觉就愈发强烈。

        她的文章如下：

        咳，咳，今天是“拥抱情人节”，本来一个人过已经很悲凉了，可是仿佛还有更悲凉的事。

        早上，我们队很“顺利”得拿到了第一名，（看其它高中队表演看到不想说话）一身疲惫地回到巴士上想好好的睡一觉。大量的英语高级词汇在脑中回荡，本身就有点头晕的我，更是想“死”。（梓灿他们当时是在惠东的碧桂园十里银滩学校参加“惠州市第二届英语经典美文诵读大赛”，高手众多，竞争激烈，但他们依然获得第一名。）

        回程的路上，一路平静。却没想到这会是暴风雨前的平静。李老师突然回头，朝我喊道：“刘梓灿同学，你妈妈叫你回到后直接去上外教课！”（狠心的娘……可怜的娃——刚刚差点把“狠心的娘”打成“狠心的狼”，后来想想，此时在女儿心中，“娘”与“狼”没啥不同吧……）

        头晕的感觉，转瞬即逝，接踵而来的是口中吐出的一大堆脏话，最后合成一句：“天啊，亲妈！”（我们仿佛可以见到这丫头欲哭无泪的样子——亲妈！）

        车上的人都笑了。我算了算，我们回到惠州，已是晚上8点。好吧，只能认命，到时候我就乖乖地回到家后，抓紧吃个饭就赶去上外教英语课吧。（带着疲惫的身躯，前往学习之地。此时在车上，想想就可怕。）

        虽然有强烈的不去上的想法，但又不想让妈妈不开心，于是我第一次体验了“头痛欲裂，却依旧好好学习”的感觉。（人生会面临许多选择。就伤害而言，一般是避重就轻。梓灿此时，不忍伤害妈妈，于是只有委屈自己。把妈妈的不开心看得比自己的痛苦更重，说明这丫头十分懂事！）

        巴士开回了学校，我一下车，发现风好大。我正想着如何快点回家，只听身后传来一声：“刘梓灿！”（如果文章沿着刚刚设想的方向走，如下车匆匆回家，吃点东西就去上课，然后痛苦，文章就平了。此时的一声“刘梓灿”，让情节发展的方向顿时一转。这就是文章的波折。文章会因此而显得摇曳多姿。）

        我妈来接我了！（有些出乎意料！）

        暖暖的车，热腾腾的粥，妈妈好听的说话声。（上车后的感觉，一切都是那么美好！）

        不知为何，心被暖到了。（不仅是你，估计所有读到此处的人的心都会被暖到！）

        天啊，亲妈！（同是“亲妈”，但此处感觉与前完全不同！结构上属于呼应，情感上明显抑扬。由前面的咬牙切齿到此处的由衷感激，感激激荡到极点。）

        读梓灿此文，我们感觉到了女儿的懂事明理，我们也感觉到了女儿妈的严格里的温情。非严格难以成器，非温情难以成人。严格能让孩子长大后都能做出一番事业，温情能让孩子长大后成为温暖而细腻的人。

        看梓灿妈妈的教育，我们仿佛看到这丫头美好的未来！