【原】男孩女气？培养男孩子的性别认同，关键看父亲

Your Child Deserves the Best Home Education

文：小猫老师

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上个月，我给三岁的儿子买了一双运动鞋。卖家却寄了一双粉色的女鞋过来，我第一个念头就是把鞋子送人。

可是，孩子外婆不愿意了。她认为孩子还小，什么颜色穿在身上都没问题。

一开始，儿子也不愿意穿，外婆哄着孩子，硬是把鞋子穿上了。从此，不管去哪里，儿子都嚷着要穿那双粉色的“彩虹鞋”。

两个月后，鞋子终于破损了。我说：“宝贝，我们去买一双新鞋吧。”

儿子一听，十万个不愿意。孩子外婆说：“女孩才穿粉色的，你穿的是女孩子的鞋。”

从那天起，每每提起买鞋的事，儿子就说，我是女孩。

这一下，我慌了。3岁的儿子正好处于性别认同的关键期，可他总是说自己是女孩，会不会造成性别偏差呢？

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在《超级演说家》第一季，一个穿着高跟鞋、露肩超短裙、长发披肩的女人吸引了全场观众的目光。当他说完第一句话，全场震惊。

他说：“大家好，我叫叶紫涵，是一个男孩”。在他演讲完毕后，乐嘉问：“你觉得在骨子里，你是一个男儿还是一个女儿？”

他停顿了一会，坚定地说：“我觉得我内心就是一个女人，有一天要成为像金星老师一样的人。”

据杂志报道，叶紫涵3岁时父母离异，跟着妈妈生活。父亲忙于工作，很少陪伴自己。妈妈也要工作，因此他更多是由奶奶带大。

奶奶一直希望有个孙女，常常给他扎辫子、穿裙子。他说：“在开始有性别认知时，就认为自己是女孩。”

显然叶紫涵在幼儿期，性别认同就已经出现了问题。纵观他的成长，可以得知，造成性格认同障碍的原因，与父母离异、奶奶抚养方式不当有关。

心理学有个词叫：性别认同障碍，指的是个体对自身性别的正确认识，即掌握自己的性属性或相应的作用。

精神分析理论指出，孩子在2～6岁，进入了性器期的阶段，开始意识到性别差异，这个阶段是孩子性别认同的关键期。

男孩在与爸爸的相处的过程中，通过模仿爸爸得到男性刚强的性别角色。

百度百科中提到：如果孩子在幼儿期不能及时完成性别认同，日后有可能会出现不同程度的性别偏差行为，影响各方面的发展。

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前几天，男闺蜜珠子分手了。聊天时，他低声说：“我实在没办法接受女人，我只喜欢男人。”

珠子的话，使我不得不联想起他的日常。平时生活中，珠子最喜欢买菜做饭，打扫卫生。最让人值得怀疑的是，他竟然比我更了解女人的香水、内衣的款式。

珠子说，爸爸在他两岁时，不幸离世。从小到大，自己的世界只有妈妈和姐姐。因此，他学会了煲汤、懂得女性世界里所有的一切，包括选购香水和内衣。

难怪，成年后的珠子「对女人没有好感」，这正是源于幼儿期「父亲缺失」所致。

他说，自己从小就喜欢漂亮的裙子和妈妈的高跟鞋。高中时，看到高大健壮的男生会心跳加速，有强烈的生理反应。

听珠子缓缓地讲完，我从震惊变成理解。

他喜欢漂亮裙子、研究女性用品。一开始，可能只是觉得好奇好玩。时间长了，这种兴趣会深入他的骨髓，内化成他的心理需求。

在性别认同的关键期，与妈妈相比，爸爸对男孩的影响更大。

调查研究表明，爸爸参与养育的程度越高，孩子对男性的角色认同也更强。最重要的是，男孩能够从爸爸身上体验到竞争意识、规则意识和勇气。

如果在男孩性别认同的关键期，家长不重视，或教育不当，轻则会使孩子在成年后与异性关系不和谐，重则会使孩子出现性别认同障碍。

如何帮助孩子顺利地度过性别认同的关键期，需要父母一起完成。

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1夫妻恩爱很重要

孩子的自我认同感来源于：父母相爱，同时爸爸妈妈爱孩子、孩子也爱爸爸妈妈。这种稳固的“铁三角”关系，孩子会认同与自己同一性别的爸爸或妈妈。

从而使男孩产生“我希望长大以后，找一个像妈妈一样的人结婚”的愿望。父母关系和谐融洽，孩子才能顺利地度过性别认同的关键期。

2在孩子面前，使劲地夸奖爸爸

我儿子最近老是念叨自己是女孩，昨天老公在楼下修车，我特意把他领到爸爸跟前，说：“爸爸会修理汽车，还会换轮胎，好厉害啊！”

一番夸奖以后，儿子忽然冒出一句：“我长大后，也要像爸爸一样厉害。”

自从儿子有了性别意识，我会有意无意地在他面前夸奖丈夫，“爸爸跑步好快啊，真厉害！爸爸好强壮啊，男孩子就要像爸爸一样。”

法国作家让路易傅尼叶在《爸爸,我们去哪儿》书中写到：孩子需要把父亲当做榜样,父亲也需要通过孩子的钦佩建立自己的信心。

聪明的妈妈，都懂得在孩子面前夸奖丈夫。并且，当孩子在模仿爸爸做出良好的行为举止时，及时表扬。

3低龄孩子，奖励最有效

这几天出门，儿子总是吵着要穿那双粉色的鞋，还一直强调他是女孩。老公气不过，当着他的面，把鞋子扔进了垃圾箱。

结果，孩子对新鞋子更加排斥。不管大人怎么说，就是不肯穿。

情急之下，我拿出一包糖，说：“把鞋子穿上，奖励两颗。”孩子一看到糖，眼神立刻亮了，迅速把鞋子穿上。

低龄孩子，最看重“糖果奖励”，家长可先用物质奖励，塑造孩子的良好行为，待时机成熟，再从物质奖励过度为精神奖励。

当孩子不认同自己的性别时，家长不必过于紧张，淡化即可。假如家长对孩子的话进行复述或激动地回应，相当于强化了孩子对这件事的记忆。

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美国著名心理学教授塞德兹说过：“人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。”

对2～6岁的孩子，最好的教育，是父母的言传身教。父母相爱、父亲做好榜样，对孩子的一生，都会产生深远的影响。

除此之外，及时表扬男孩的男子气概、肯定孩子的良好行为。只有这样，才能帮助孩子顺利的渡过性别认同的关键期。