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“想抓住爱情”的小学生火了:我们该怎么教孩子“谈恋爱”

 亲子学乐 2021-04-06

Your Children Deserve the Best Home Education

文|高小米的春天     编辑|禾月

01

近日,一个小学生申请换座位的申请书火了,原因是他给出的换座位理由是:我想抓住爱情!行文流畅,言辞恳切,让网友直呼震惊。

而老师的回应也是很暖心了:先试坐一个月,下次考试达到95的话,可以继续。

对此,赞成的网友纷纷表示:

知道自己单身20年的理由了吧,小学生都比你努力

这也引起了一批网友的回忆杀:

换成是我小学某班主任,大概会当着全班的面读出来讽刺一顿

更有一看就是妈妈的网友,满是担心地感慨道:

现在的孩子们怎么都这么早熟,老师不制止居然还鼓励

其实有很多家长都存在着这样的担忧:孩子小小年纪就开始就爱来爱去的,长大后不知会闹出什么乱子呢?

这些家长认为,自己的孩子在小时候不应该对“爱情”有这么浓厚的兴趣,这是不属于他们这个年龄段的话题,在他们的情感世界里,应该只存在亲情和友情,嗯,有这些就足够了。

生活中,不光是小学生,就连幼儿园的小朋友每天都在嘴里嘟囔着“我喜欢我们班的谁谁谁,我要跟他结婚。”

难道真的是我们的孩子出了问题?

02

曾有一位记者随机采访了幼儿园83个小朋友,有58人都说自己“心里有喜欢的人”。

从择偶标准的调查看,58个小朋友中有42人属于“外貌协会”成员,因为对方长得好看所以喜欢,剩下的则认为对方和自己看同一部动画片,有共同语言。

我们可以看出来,孩子说喜欢谁,要和谁结婚,只是单纯地表达自己内心的喜欢,这不过是他们表达好感的一种方式,大人们不该戴上有色眼镜去过度解读这种现象。

那为什么孩子会普遍出现这种大人眼中的“早恋”行为呢?

孩子出现这种心理其实是受到了周围环境的影响。

在这个信息大爆炸的时代,不光我们接收着纷繁复杂的信息,孩子们也在不知不觉中通过各种渠道接触着海量的信息,在没有分辨能力的情况下,孩子们就会出现无意识模仿。

比如看动画片时,他们会知道红太狼是灰太狼的老婆;听童话故事,他们会羡慕白雪公主遇到了自己的王子;幼儿园里,自己班上有小伙伴率先有了小男朋友或小女友,他们便会不自觉地去效仿。

当然,家长经常在孩子面前做出亲昵的举动,也会给孩子造成一定的影响。

还记得《爸爸去哪儿5》里面把女孩子们亲了个遍的的嗯哼吗?看过节目的人都知道,霍思燕夫妇从不避讳在嗯哼面前秀恩爱,所以嗯哼出现这样的举动也就顺理成章了。

孩子的内心是很单纯的,他们与伙伴的亲密交往只是为了表达自己内心的好感,没有掺杂任何复杂的情感。

父母们应该感到高兴,因为孩子们会在学习爱与被爱的过程中,找到解密幸福人生密码的关键。

03

其实,大人们眼中幼儿园孩子的“早恋”,只不过是孩子成长过程中的一个必经阶段,叫做“婚姻敏感期”

从3、4岁开始,孩子随着自我意识、性别意识的增强,他们就开始进入婚姻敏感期的初始阶段了,他们会对爸爸妈妈产生强烈的好感,甚至会想和他们结婚。

嗯哼就在自己的人生规划里加上了一条:8岁娶妈妈。

再到后来,孩子会逐渐意识到自己要和同龄的人结婚,尽管这有可能是他们的一厢情愿。

一次同事玲姐一块儿聊起育儿趣事,她讲到自己上大班的儿子最近总是闷闷不乐。

玲姐问了好几次,他才松口说,自己喜欢班上一个小女生,每天他都把自己的零食分给她吃,可是女孩最后还是选择了别的男孩做自己的男朋友,所以他很失落。

玲姐觉得哭笑不得,她说现在的小孩子真是不得了,这么小就开始“为情所困”了。

我笑笑对她说,现在当妈的也不得了,要上得厅堂下得厨房,要辅导得了作业,还要能做孩子的心理咨询师。

孩子一生会经历很多个敏感期,婚姻敏感期就是其中很重要的一个阶段,孙瑞雪在《捕捉孩子的敏感期》一书中曾说道:

“婚姻敏感期旨在发现婚姻关系的本质与核心,是儿童最早涉及成人世界的道德问题,平稳度过婚姻敏感期,将有助于儿童健全他的情感世界,健全他的家庭关系以及婚姻关系。”

所以,当孩子口中谈论着“婚姻”和“爱情”时,大人们不必惊慌失措,也别急着纠正和回避,而要和孩子一起面对这一时期心理的变化和困惑,陪他们共同成长。

04

那么,我们该如何正确去引导孩子平稳度过婚姻敏感期呢?

帮助孩子建立正确的婚姻底层逻辑

告诉孩子,爸爸最爱妈妈,妈妈最爱的也是爸爸,给孩子的心中刻下“夫妻关系高于亲子关系”的烙印,让孩子对婚姻关系一个基本的认识,这样也有助于培养孩子的独立意识,防止过于依赖父母现象的出现。

心理学家诺费奥做过一个调查:结果发现弱夫妻关系强亲子关系的家庭,其子女婚姻失败率是强夫妻关系弱亲子关系家庭的三倍,其子女出现心理问题是强夫妻关系弱亲子关系家庭的五倍。

父母的相处模式,是孩子最开始接触和了解爱情与婚姻的入口,看着父母恩爱相伴,孩子自然也会更加憧憬爱情,更加懂得守护爱情。

让孩子去体验爱,获得爱的能力

比如,孩子会把自己最喜欢的零食或玩具带去给他喜欢的小朋友,可是当对方并不“领情”的时候,你就要告诉孩子喜欢一个人,就要按照那个人的心意去做。

当孩子喜欢的小朋友并不喜欢他时,让孩子学会转移目标,毕竟彼此相爱才是婚姻的基础。

孩子们爱玩的过家家游戏,其实是孩子学习处理婚姻关系的一个很好的途径,通过角色扮演,让孩子体验真实的生活场景,感受爱和责任的重量。

很多人成年之后遇到的情感困惑在我们小的时候都有经历过,只是大人们觉得没有必要让孩子从小接触感情的问题,长大了他们自然而然就明白了,所以就稀里糊涂地绕开了,或者横加干预,等到孩子长大后依然是那个不懂爱的小孩。

爱也是需要不断习得的,让孩子从小就习得爱的能力,才能更早成为自己情感世界的主人。

童言虽无忌,但有些原则要遵守

虽然孩子在这个阶段的“谈情说爱”都是很单纯的,但还是要让孩子明白,在长大正式结婚之前,自己的身体不能随便让人碰。

在《爸爸去哪儿5》里小泡芙经常被小男生亲,刘畊宏就很严肃地跟她说,不能让男孩子随便亲你。

虽然看似有些不近人情,但却饱含着爸爸想要守护女儿的真心,这也值得很多家长学习,让孩子从小树立自我保护的意识。

心理学上,孩子的情感认知也是随着他们的成长而不断发展的。他们3、4岁开始出现婚姻敏感期的萌芽,9岁之后情感经历一个潜伏期,直到16岁与性一起成长,18岁才基本成熟。

在这个过程中,我们要做的就是,在情感萌芽阶段尊重孩子爱的权利,在情感发展阶段帮助他们习得爱的能力。

日本有一个综艺节目,让学生站在天台上大胆向自己喜欢的人表白。

很多学生走上去激动地说出了埋在心底的那句“我喜欢你”,虽然很多人惨遭拒绝,但是勇敢表达了自己的心声的他们不但没有感到沮丧,反倒一副释然的表情。

相信这次表白之后,孩子们会被自己的勇气所感动,同时也会明白,心有所爱并不是件见不得人的事情,爱而不得也不是件丢脸的事情。

相信在以后漫漫的人生路上,他们也会更加坚定地去追求属于自己的爱情。

爱是一种本能,不要用成人世界的恶意破坏了孩子心中对爱的美好憧憬,希望我们的孩子在未来也有大胆说爱的勇气。

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