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GCSE,IGCSE,A Level 和 IB 到底有什么区别?应该选哪个?

 PeerBang留学 2021-04-06

想要去国外TOP院校读本科的同学

相信一定听过GCSE, IGCSE, A-Level, IB

这些五花八门的课程和考试

而随着新学期的临近

许多家长和学生还分不清楚

这几个考试到底是什么样的考试?

它们有什么不同?

到底哪种课程最适合自己?

让我们来看看这些国际课程之间的区别

01.GSCE

     

GCSE, 是英国的中考阶段,全称是普通中等教育证书(General Certificate of Secondary Education)。一般适用于14-16岁学生。课程为两年,但有些学校允许有能力的学生在一年内完成课程。

GCSE课程考试分成两个级别分别是进阶级(Higher)和基础级(Foundation),Higher的内容更难;Foundation则只测试最基本的核心内容。

课程要求学生在两年内学习8到10门课程,适合国内初二或者初三毕业的学生。GCSE课程对中国学生来说,1. 能够融入英国的教育体制,学生根据自己的兴趣自由选科。2. GCSE课程主要面向英国本土学生,所以对学生英语要求较高,英语水平弱的学生学起来会比较吃力。

2017年GCSE进行了改革。改革以前GCSE的成绩评估方式包括平时课程作业和考试,而改革后GCSE考试不再考核平时的成绩和作业,取而代之的是两年课程后的一次最终考试

改革后的GCSE启动了新的评分系统,用从9到1的数字评分制替换A*-G的评分制。9为最高级,1为最低级,4相当于以往的标准线C级。

之前传统的GCSE考试成绩由A*-G分为1-9级,从最高至最低为: A* (发音为“A-star”)、A、B、C、D、E、F 以及 G。等级 U (Grade U) 即不及格,表示该学生未获得学分并且无法在 GCSE 取得该成绩证明。

2.IGCSE

IGCSE是“国际中等教育通用证书(International General Certificate for Secondary Education)”的缩写。它是GCSE课程的国际版,是为全世界的学生设计的。适合国内初三毕业或者高一学生。

IGCSE的学制也是两年,提供超过七十门科目课程。学生要研读最少5门最多14门科目。大部分学校都要求学生在 IGCSE 阶段至少学习 5-14 门课,其中数学英语科学是必修的核心课程。此外,学生可以从其他选修课中选择自己感兴趣的课程。

在申请英国大学时,学校会十分注重学生的学术英语能力和用英文沟通交流的能力,IGCSE的英文等级就是很好的能力证明。IGCSE的 English as a First Language和English as a Second Languag成绩已被许多大学认可。

IGCSE的考试成绩分为A*-G以及U(Ungraded,不及格)九个等级。学生必须取得五门核心科目的最低C级成绩,才能继续深造。IGCSE分级概述如下:

IGCSE的等级从A*到G, U表示“不及格”

IGCSE 课程是目前世界上公认的最成熟的体系,有助于为后期学习奠定良好的学科知识基础和语言基础。学生学完 IGCSE 课程能够很好的衔接更高阶的 A-Level,或者 IB、AP 课程。

3.A-Levels

IGCSE 和上大学之间还有一个A-Level 的阶段。也就是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )

是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

但不同的是,A-Level 采用模块化考试,学生可以根据自己的专业兴趣和能力优势选择学习不同的版块,最终生成相同专业、不同方向的证书。如果对一次考试的成绩不满意,学生可以享受在同一版本大纲下重考的“优厚待遇”,而不至于一考定终身。

A-Level 课程的学制分为两年。

  • 第一年称为AS水准,通常学生选择自己最擅长且最有兴趣的3—4门课,通过考试后获得AS证书。

  • 第二年称为AL水准,学生继续学习这3-4门课(或抛弃掉其中1门),通过考试后获得A-Level证书。

A-Level 和普通中等教育证书(GCSE)和IGCSE一样,A Level 课程也包含多门科目供学生选择,所以应该选择哪几门课程是学生和家长都普遍关注的问题.

一般建议选择适合大部分大学和专业的课程,给自己今后发展留下比较大的选择空间;其次就是选择自己未来感兴趣专业相关的课程一般来说,如果学生去英国读大学的话,学生所选择的A-Level课程往往就决定了他(她)将来要就读的学位课程。

A-Level 第一年一般要求学习四门科目,第二年减为三门,当然这是最低要求。如果学生有能力多学几门并取得好成绩,对申请大学也是很有帮助的。

A-Level 的成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最优,E为通过,U为不及格。如果学生对某门课的成绩不满意,可以选择重考,最终成绩以最好的一次为准。

A-Level 课程在全世界大学中拥有极高的认可度,学生凭借A-Level 课程成绩可以申请英国、美国、加拿大、澳大利亚、新加坡、日本、中国香港的大学。

4.IB

除了A-levels,另一个热门选择是国际文凭(International Baccalaureate),简称IB。

国际文凭(IB)于1968年在瑞士发展起来,它不属于任何一个国家的高中课程,但是被全球教育界都认可为是具有最高学业水准的教育项目。 认可度高,难度自然也高。

IB的教育方针是不仅仅建立学术能力,它还旨在通过促进自主探究、反思、文化意识和服务学习来发展学生的智力、情感和社交能力。

IB根据年龄(3-19岁)分为4个不同的国际文凭教育项目。一般高中生参加的是(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IBDP)。他是由国际文凭组织为高中生设计的一组为期两年的课程,其实对应的就是A-level的那两年

IB课程体系有六大课程和三项核心活动。因为IB学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所以他们要在六大课程组里各挑一门课程来学习。而每一门课程又分为高级课程HL(Higher Level) 和普通课程SL(Standard Level)。大家所选六门课中,必须有三门是高级课程,才能获得IB文凭。

  • 语言文学(Studies in language and literature):通常就是当地的母语的课程。

  • 外语学习(Language acquisition):母语之外的语言。

  • 人文科学(Individuals and societies):包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等。

  • 实验科学(Science):包括物理、化学、生物、环境工程科、科技设计(design technology)等。

  • 数学(Mathematics):包括高级、中级和初级数学。

  • 艺术与选修(The arts):包括舞蹈、音乐、视觉艺术等。

IB文凭课程的学生必须从前五组学科中各选一门课程,以确保他们在最擅长的语言、其他语言、社会科学、实验科学和数学方面的知识广度和理解力。

除此之外,所有的学生还必须完成以下三项核心活动:创新、行动和服务(CAS)、知识理论(TOK)和拓展论文(An Extended Essay)。每项都必须参加

IB每门的评分等级为1-7分,最高分为7分,4分为及格。加上TOK/CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分,满分45分。学生通过六门课程考试,分数最低必须达到24分。才能获得IB的国际文凭。

GCSE、IGCSE、A-level、IB之间

有何不同?

根据每个国际课程的基本信息,学姐将这四个国际课程做了一个对比表:

从上面可以看出,这四门课程在评分标准和学习科目的侧重上都有不同的地方,总的来说,GCSE和IGCSE是国际初中到高中课程的过渡课程(对应国内9-10年级),A level和IB是高中到大学课程的过渡(对应国内11-12年级)

那GCSE和IGCSE的差异其实不大,归根结底就是IGCSE是国际版的GCSE。但是A-level和IB之间的区别就值得细细了解了。

A-level 和 IB有什么区别?IB与A-level相比如何?

A-level证书和IB文凭作为两种世界享有盛誉的大学入学资格证书,都可作为进入英语国家大学的敲门砖。

IB课程与A-Level课程的区别主要体现在课程选择以及课程性质上的不同。

A-level和IB一样,同样是学制两年,但不同的是,A-level学生可以根据自己的情况自由选课,一般学3-4门课程即可,同时也不强制要求参加很多课外活动等。而IB文凭课程选择就没有那么宽松,学生需要完成至少6门学科课程,并加上三大核心课程,总分达到24分以上才算合格。

虽然IB工作量看上去比A-level要大,整体看上去更难,但就课程难度而言,与A-levels课程相比,IB的单科是简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得高分的比率比A-Level高。

就课程的性质来看,A-levels提供专业课程,更适合想提前感受某些大学专业的学生。而IB文凭的范围更广,可以深入学习多个学科领域,并在学术研究的同时关注个人发展,它可以让学生为上大学做更好准备。更适合还没有准备好决定他们在大学里要专注于哪些科目的同学。

但IB的缺点是,IBDP的学生不仅文科、理科甚至艺术的专业课都要学习,还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动,所以IB对学生学习能力和全面发展的要求非常高,所以国内IB学校相对较少。

现在,正是大家一个学期结束或是毕业的季节,对于下个新学期如何选择国际课程,除了根据个人的学习能力以外,大家还可以多了解自己喜欢的大学在招生要求上对这些国际课程的看法以及相关要求,以此进行选择。

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