|
《劝学》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 年轻时不知道勤奋学习,年老时读书就晚了。
《白鹿洞二首·其一》
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 从这句中可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。从诗人的读书生活看，诗人是惜时如金、潜心求知的人。我们应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
《金缕衣》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 这是中唐时的一首流行歌词。此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。而每句又都寓有微妙变化，重复而不单调，回环而有缓急，形成优美的旋律。
《劝学诗》
读书患不多，思义患不明。 患足己不学，既学患不行。 短短二十个字，讲了很多读书的道理，书要多读，还要多思，要真正明白书中的道理，读书不能满足，要学以致用，要重实践。
《励学篇》
富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安房不用架高梁，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 出门莫愁无人随，书中车马多如簇。 男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。 赵匡胤以陈桥兵变，得开大宋皇朝，他心身警惕，于是制定了一个重要的国策，贬抑武人参政，建立一个士大夫政治制度，全国地方长官一律任用文臣,朝廷为实行既定国策，就必须一方面广开读书人登仕的途径，一方面竭力提倡读书的风气。赵恒写下了这首有名的诗篇。
《劝学诗》
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 其主旨是劝青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
《书院》
力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。
《读书》
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。 未晓不妨权放过，切身须要急思量。 这首诗选自《陆象山语录》，陆象山即陆九渊，是一位宋儒理学的代表人物。他对读书问题见解颇多，以上这首诗就表明了他的一种读书方法。陆九渊的意思是说，读书不要性急，火急火燎地死抠住一处不放，僵在那里，越急于弄懂，可能越不容易弄懂。采用涵泳法读书，不仅能从书中吸取知识的营养，而且还可陶冶自己的性情。 我们是谁？ 考“公”一族！ 我们的日常是？ 学习学习再学习！ 我们的目标是？ 上岸！ |
|
|
