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名校——获得职业幸福感 滴水见瀚海，细微有高远。幸福来自工作。“职业幸福感”从字面上就说明：成就感因职业而拥有。唯有提前投入度、提升研究力，我们工作品位提高了，我们的幸福才会恒久而深远。越付出，越富有。真正有幸福力的人当是一个勇于付出的人。曾国藩说：“治生不求富，读书不求官，修德不求报，为文不求传。”不求，往往自至；硬要，常常贫瘠。 “一群人走得很开心，虽累不觉，这就是'工作境界’ ”。初一团队进行了“众志成城、抗击疫情——致敬最美逆行者”书画展喜迎党建99周年，他们看着自己的成果，笑逐颜开，发出“团队心语”。教育就是关注师生成长并把成长及时展示出来、持续下去。 南城全体党员收看“党员讲党课”，每个人都有“被唤醒”的兴奋感，兴致勃勃地畅谈个人的感想与心灵的收获。南城团队计划开展“榜样讲师德”活动，结合岗位职责，直面责任，讲一个温暖的故事。夫如是，一个学校拥有了自己的故事，就慢慢成为师生向往的地方。 |
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