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为了不浪费学弟学妹的时间，先提醒本篇文章并不完全适用于短期备战应试考研英语，但对长期提高英语能力有切实的帮助。如果仅仅只是为了考研英语拿高分，可以直接退出不看；但如果想提高英语能力（尤其是写作能力），本文应该值得花费你5分钟时间阅读并收藏。 关于英语写作，之前很多人问过我很多类似下面的问题： 1、我面对一个英语写作题目，完全没有思路，不知道该怎么写，这种情况应该怎么办？ 这两个问题基本能囊括英语写作的两大难点。 『英语写作』，其实可以粗略简单地分拆为①英语 ②写作，分别对应着上面两个问题。 对于『英语』，这是一门语言工具，使表达者能够准确传达出自己表达的意思，你的想法与观点全由这一门语言呈现； 而对于『写作』，这是核心，你想法与观点的深度如何、角度如何，均属于写作水平高低考量的因素。而写作是相通的，无关语言；它也没有速成办法，除了多阅读（输入）、多写作（输出）、多思考（拓宽加深对事物的理解），别无二法。 拿到一个英语写作的题目，首先思考自己如果用中文如何写好这篇文章，如果你连中文都不知道如何写，那只能说明积累太少、素材不够，需要多花精力练习写作；知乎上应该有如何提高中文写作的回答，这个问题我不赘述。 在这里我想分享的经验是，“如何使用好『英语』这门语言工具，更好地表达自己”。 我英语写作水平的提高，无外乎『积累』、『模仿』、『练习』。接下来我将分别从这三个角度分享具体的方法和经验。 积累 积累什么？当然是积累好词好句。 具体的方法有很多： 背单词 背单词应该是英语学习中最基础的一步。但我并不像大多数人背单词那样，仅仅局限于记这个单词有哪些意思、如何拼写，我会尤其留意例句，去看它在具体情境下如何被使用。 |随便打开的一个线上词典 看到例句你就会发现threshold的用法可以很巧妙，任何与“门槛”相关的衍生意义它都能形象地表达出来。 例如上图中的例句“the threshold of womanhood”，直译就是“成年女性的门槛”，但这其实是一种很形象的表达，在我们中文中也常有使用：“迈入成年期”“迈过成年女性这个门槛”。 看例句，也能顺便积累下你觉得用法很巧妙的句子，于是通过背单词的方式就达到了积累好词好句的目的。 （顺便一提，还要注意介词搭配，是 on the threshold。） 看文章 这是很重要的一个方式。总有人会问我那具体看什么文章？我只想回答：思维不要那么僵硬，任何印出来的来源于权威报刊的英语文章都行；甚至大学英语四六级、考研英语、雅思托福中的文章，你都可以进行摘抄积累。 |考研阅读真题 具体如何积累呢？我就以上面这张图来举个例子。 我勾画那个句子“whether that be toward graduate school, medical school or a lucrative career”，这其实就是很高级的一种用于举例的表达方式，语法结构其实是由“whether”引导的让步状语从句，属于虚拟语气，因此从句中谓语用原形动词。 （顺带一提，这个句式，其实在新概念英语中就早已出现过，原话是“whether it be bird,fish or beast,the porpoise is intrigued with anything that is alive.”） 搞清楚它的语法原理（如果自己不清楚，可以上网搜索），理解过后然后真正总结出这个句式，其实就是我图里批注的那样：whether it be A, B or C。积累下来，这样也就达到了举例的目的，而不仅仅是常见的as diverse as, such as, including but not limited to 这些表达。 图里面还勾画了一个短语“hinder the success of sth.”，也是非常值得积累的英语表达。 |一位同学问过我的句子 像这个句子其实也值得积累；但是不能仅仅局限于这个句子本身，学会抽离出原本的结构，这样才能举一反三。这个句子的本质结构是： A is pushing back aganist B over C（sth.） 核心结构就只是be pushing back 这个短语，只不过against 引出动作接受对象，over 引出事由，as后面又跟了一个原因状语从句。（或者说核心结构是“be pushing back against”，反击、不接受） 而且be pushing back against其实很形象， “某人正在往回推某物 ” 也就是“拒绝、不接受 ”的形象表达，这样记会轻松很多。 上面是如何通过阅读文章进行积累学习的具体方法，文章的选择来源可以很广，处处都能成为你学习积累的素材。 当然了，直接阅读英文原著是更好的选择，阅读英文原著能够全方位地提高英语水平： 1、巩固单词 2、小说有情节、不那么枯燥，容易坚持 3、小说以情节为导向，容易建立英文思维，阅读难度降低的同时更容易培养语感 4、通过阅读小说提高阅读速度 5、积累好词好句 学有余力、并不是抱着应试目的的朋友，可以尝试阅读原著小说。 模仿 模仿，其实就是把我们积累来的好词好句，模仿着进行使用。如果只是积累下来而不使用，你积累的好词好句终究不是属于你自己的。 积累的目的不是用来展示自己多么勤奋，是为了自己能够流畅地写出一篇还算不错的英语作文。 具体如何进行模仿呢？还是以前文中我举的那些例子来进行阐释。 例子1 前面我们学习到threshold并看到它的例句后，自己模仿就可以这样来： 例句是讲“她迈入了成年期”，其实就是她开始进入成年，那我在表达“开始”相关意思时，也就能使用threshold。 那“她开启了新事业”这句话也就可以表达如下： She is on the threshold of her new career. 上面这句话就是我当初积累threshold模仿出的句子。 大家可以发现，模仿的过程就是逼自己思考的过程，思考过程中对这个单词掌握更深，印象当然也就更深刻，谈不上“很难记住高级表达”的问题。 例子2 whether it be A, B or C. 这个结构，也能进行模仿。 比如现在这个假期因为特殊情况我们宅在家，我想表达“我想出去玩、去做有趣的事，无论是聚餐、运动还是散步”，可以模仿如下： I am craving for going out to do some interesting thing, whether it be dining with friends, doing sports or taking a walk. 例子3 A is pushing back aganist B over C（sth.）这个结构，可以随便模仿下造个句： The headteacher is pushing back against students' protest over his rigid policy 练习 模仿是针对积累的某一个单词、某一个短语句式进行的句子仿写；而这里的练习是指进行完整的一篇英语写作训练，我们需要在自己进行英语写作时灵活运用积累的各种表达。 整篇英语写作训练时需要经常问一问自己“这个常见表达能不能换一个自己之前积累过的更高级的表达”，“我这篇写作里面可能运用到哪些表达”... 积累了，必须用。前期这个过程会比较刻意辛苦，但坚持下来收获很大。 其他 再简单说一说经常被问到的问题。 1、“需要再去学习一遍英语语法吗？” 我觉得有精力以及追求真正学好英语的情况下是挺有必要学习下语法的，在英语写作中避免语法错误是第一位；没有语法错误的情况下才能考虑高级表达。 而且即便就是高级表达，也是需要语法知识作为支撑。倒装、伴随状语、后置定语、独立主格结构、虚拟语气， 这些都涉及到语法知识。 2、“上面分享的内容对考研英语有帮助吗？” 上面我分享的一些经验，其实在备考考研英语的过程中也是用得到的。比如通过做阅读真题来背记单词，不仅加深背记印象，也能为写作积累素材。 而且学习方法其实是相通的。 |
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