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相关部门通知，要将普职比从原来的5:4，提高至5：5，这意味着近一半的学生无缘高中，只能被分流到职高院校，或者进入社会，这对于考生和家长来说，都难以接受。 虽然社会中有很多声音表示，能力更重要，但前提是学历也要符合要求，学历是敲门砖，有的地方，初中学历都当不了服务员，现实就是这么残酷，学生和家长要知道，社会正在淘汰不努力的人。 凡事没有绝对性，初中学历的人不是全部没有成功，一些人凭借个人的能力，也闯出了属于自己一片天地，那么，“高中”和“技校”到底该怎么选择？听听这位初中班主任怎么说。 初中班主任直言：宁肯让孩子读最差高中，也不要读“技校” 纠结“读高中”还是“读技校”的学生，多半成绩不好，或者家庭条件不好，父母觉得，孩子不喜欢学习，学一门手艺，也能够养活自己，要么，觉得就算读书再好，也是给别人打工，还不如学一项技能，早点工作挣钱补贴家用。 父母的初衷是为了孩子好，一位资深的初中班主任却不认同，直言：宁肯让孩子读最差的高中，也不要读技校，5年后的差距会很明显，主要体现在这两方面。 从就业角度来看，比较好的用人单位，学历要求至少是专科，技校的学历是“中专”，就很难找到一份像样的工作，都说很多蓝领工资高于白领，可不知道的是，这些蓝领很多是名牌大学的学生，想要改变自己的命运，过更好的生活，学历很重要。 从未来发展看，初中生年纪小，很容易受环境影响，即使是初中阶段很乖的学生，读了技校就像变了一个人，学会了很多不好的生好习惯，除了打游戏就是睡觉，格局和眼界都会受到限制，和读高中的同学，差距会越拉越大，发展情况并不好。 结合这两点，初中班主任觉得，还是要让孩子读高中，哪怕是最差的高中，也能有机会考上大学，最后就算是大专学历，毕业一样给人打工，但机会还是要多于中专生。 其实，也有很多无奈的家长，初中生正处于青春叛逆期，不好好学习，说什么话都不愿听，成绩一落千丈，如果没有考上高中，也不忍心孩子进入社会，只能读技校，该怎么办？ 初中生成绩不好，只能读技校，家长需要注意哪些？ 第一点：树立正确的价值观 初中生十六七岁的年纪，价值观很容易受影响，家长要严格监督，不要早恋，交朋友要慎重，也不要被环境所影响，如果你努力学习被别人嘲笑，也不要生气，因为总有一天，他们会仰望你，所以，家长要时刻告诉孩子道理，树立正确的价值观。 第二点：提高孩子的综合能力 在技校读书，意味着要开始过集体生活，技校也如同浓缩的社会，环境比大学要恶劣，无论是学习中还是生活里，都要格外注意，尤其是和同学打交道，家长要教给孩子更多的为人处世的方法，提高综合能力，才能够学有所成。 家长给孩子选择技校，要考虑哪些问题？ 学习氛围、学习环境、学习设施 这三小点很重要，首先，学习氛围好的技校，学生整体素质比较好，有利于孩子的成长，然后学习环境好的技校，能够让孩子快速发展，最后教学的设施很重要，这将决定学生是否能学到真本事。 教师的整体能力和学校的管理方式 老师是学生成长路上的指明灯，一位优秀教师，能教给学生更多的知识和能力，有利于学生的成长，能学到很多有用的知识，如果整天混日子，受影响最大的人还是学生。 管理严格的技校，家长能够放心，青春期的学生，很容易发生矛盾，或者做出叛逆的事情，管理严格一些，能够避免一些不好的事情发生。 这一点最为重要，让孩子读技校，家长也不希望是混文凭，多少学一点技术，将来能够谋生，好的技校专业，合作的企业也会比较好，毕业后，也能有一份还可以的工作，反之，学生就会成为免费的劳动力。
不管怎样，技校虽然也有好处，但和读高中最后上大学的学生比，差距还是很明显的，时间越久差距还会越大，如果不想让自己后悔，学生可要更加努力学习，家长也要引导孩子，意识到读书的重要性。 |
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