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· 01 · 高中的时候，看过她的《三毛作品集》，三毛用她的文字带领我走入了美丽又神奇的撒哈拉沙漠，这本书里记录了她与荷西之间真挚的爱情。 我还摘抄过她与荷西之间的趣事，比如荷西偷吃三毛的猪肉干啊，荷西说三毛是孙悟空啊，荷西非常喜欢吃三毛做的鱼啊等等。 给我的感觉是，三毛是一个充满童趣的小女人，有一次三毛与荷西发生了一些小矛盾，三毛回台湾去了，荷西想她呀。
于是荷西给三毛写信，“亲爱的你呆几天就回来吧”，三毛不回来。后来荷西一看三毛不回来，就用激将法，在信上这么写“今天漂亮的邻居来咱们家做客，看见咱们家窗帘不太漂亮，要帮我改造窗帘。” 然后就把这封信发过去了，然后再写了一封信：漂亮的邻居又来了，要帮我收拾院子，她说种上玫瑰花更好。”接着又写了一封信：“漂亮的邻居又来了，要帮我种果树，你就安心在爸爸妈妈家呆着吧！”
三毛在收到信以后没过几天，就赶紧从台湾飞回来了，进屋就找漂亮邻居，可是没找到，就问荷西“你那漂亮的邻居呢？”荷西腼腆一笑，“骗你哒，就是想让你回来。” 我们在三毛的书里，能感受到她与荷西的甜蜜，那些情节栩栩如生，就像在我们眼前一样。 三毛在撒哈拉沙漠的那些奇葩的邻居们，今天借火柴，明天借盘子，还总有一个逗比小男孩，天天来她家借餐具，开口第一句话说：“我爸爸要吃饭！”
三毛不是没借给他餐具，这小男孩的理由也相当奇葩，他说：“我爸爸说了，你借我们的餐具太新了，我爸舍不得用，我爸想用旧的，现在我爸爸要吃饭！”三毛最后实在是被小男孩一家人折磨的不厌其烦，她真的是有些生气了，你爸爸要吃饭跟我有毛关系啊！ 但最后看到小男孩要哭，心又软了，借给了小男孩一套旧餐具，然后小男孩屁颠屁颠地走了。 从那以后她知道了，要想能让别人满足自己，一定要练就一番脸皮厚的本领，荷西和她就是脸皮太薄了，所以在她以后要借邻居们东西时，邻居们不肯借，她就会叉着腰说：“你伤害了我的骄傲！”于是成功借到东西。
就是这样一个美丽的奇女子，还有一直爱她的荷西，如果他们一直这样幸福地生活下去，我想三毛是不会自杀的。 荷西潜水意外身亡，使得三毛十几年来一直走不出阴影，那造成三毛自杀的原因，真的是荷西的死亡吗？很多人误以为三毛是因为感情自杀，在我看来其实她是在初二那年就落下了病根。 · 02 · 三毛小时候性格就是比较孤僻的，不爱玩女生游戏，酷爱文学，５岁半时就在看《红楼梦》，初中时几乎看遍了市面上的世界名著。 可绝顶聪明的三毛到了初中时，对数学却是一窍不通，因此每次数学考试，都考可怜的十几分，因此也总是受到数学老师的严厉批评。为了改变这种现状，三毛下定决心要提高数学成绩。
可她怎么努力也学不会。为了使自己不再受到批评，她想方设法找到一本数学老师出卷用的试题书，凭着超强的记忆力，把里面的每一道题都背下来。这样，在接下来的两次考试中，她竟然都考了满分。 可这却引起了数学女老师的高度怀疑，认为三毛是作弊，便把她喊到办公室，重新出了一张非常刁难的试卷给她做，三毛哪能做上呀。老师便在试卷上画了个大大的“O”， 然后拉着她回到教室，当着全班同学的面，对她说：“你爱鸭蛋，老师就给你两个大鸭蛋！” 说着就拿蘸满墨汁的毛笔在她脸上画了两个大大的圆饼，墨汁像黑色的眼泪，顺着三毛的面颊滑下来，她把嘴紧紧地抿着，黑色墨汁滑进她的嘴角漫进嘴里。
女老师对三毛说：“你转过身去给全班同学看一看。”三毛就这样面对大家在教室的角落里一直站到下课。老师还不肯罢休，要三毛到操场绕一圈再回到教室。三毛在自传里这样讲述着当年受到羞辱的情景。 13岁少女的自尊就在这位女老师的一次自以为高明的体罚中，被彻底摧毁了。她就像刚刚盛开的花朵，突然遭受一阵狂风暴雨的摧残一样，花季的生命，从此留下永远无法修复的黑洞。 从此三毛辍学了，辍学后“自闭”地关在家里哪也不去，长达七年之久，她人生最灿烂的少女时光便在封闭中渡过。后来连吃饭也是父母送进屋里吃，因为她怕姐弟们在餐桌上谈论学校的话题。 三毛曾说过，不是不想上学，但终究没有办法回到学校，因为她一坐在玄关换鞋准备去上学时，就会无预警的昏倒。初二数学女老师当众用毛笔画她的脸，游行整个北一女中，对她的羞辱，让她痛不欲生，多少年来一直抹不去痛彻心扉的阴影······ · 03 · 有无数人为三毛的死惋惜，可是这个社会却一直在人为制造着“三毛”式的悲剧。
半年前，甘肃庆阳，高中女孩李依依被班主任猥亵，她在控诉状写道“他突然伸手摸我脸，开始对我动手动脚，他疯了般扑过来抱住我不松开，我浑身无力，我很害怕，然后他抱住开始亲我的脸，吻我嘴巴咬我耳朵，手一直在我背后乱摸，想撕掉我衣服。 我吓懵了，我才这么小我还期待着考上大学，我还对未来充满美好的向往，那一刻，一切都没有了，我只感觉到了无边的黑暗，恐惧、羞辱还有恶心。” 幸好一位女老师及时出现，在门口喊了一声她的名字，推门走了进来，班主任的施暴才没有得逞，在女老师推门那一刻，班主任立马弹开，坐到离她远一点的床边。 可是后来学校的处理方式真的是太粗糙了，学校的心理咨询师非但没有解决好她的困扰，然而还加重了她的心理负担，甚至把咨询伦理中的保密原则抛在脑后，和学校的相关领导说了。 而当班主任知道她在接受所谓的心理咨询，赶到那个地方向她道歉，道歉内容只有他们两个人知道，我在这里需要明确说明一下，心理咨询师要对来访者的咨询内容保密，并且咨询师要去征求来访者的意愿，是否去和曾经伤害自己的人见面，这是伦理原则。 可是这个王萍咨询师接下来做的所谓的“咨询”实在是太有问题了，她一次又一次对李依依造成精神创伤，导致李依依萌生了自杀的念头。
李依依在控诉状中写道：“当班主任进门的那一刻，我就觉得痛苦不堪，他叫走了王老师，他告诉我说他错了，说是他糊涂，一时冲动求我给他一条路，求我不要再计较，希望我回到班里上课，说实在不行他可以在全班面前向我道歉，还说什么有机会他一定会补偿我的。” “那一刻我很屈辱，我叫他走开，我不想再看见他，他又求我放他一条生路，希望我能原谅他，说他知道我是个善良的人，他很感激我没有告诉我的爸爸，我肯定不会毁了他，好像如果我继续不上课，就会害得他没有工作，会破坏他家庭，他将没有颜面，我就像是恶人，不得已，我勉强回到了班里。” 从那以后李依依患上了抑郁症，而学校的做法就是大事化小，小事化了，后来李依依和她父亲，又和学校的心理咨询师王萍在校外碰了一次面，这一次丝毫没有对李依依起到疏导作用。 她后来写道，“当看到我一直心情低落时，（王萍）竟说了句她觉得事情本来没有那么严重，又没有受到最大的伤害，是不是我小题大做了，不知道这是不是就是学校的想法。” 李依依在控诉状中叩问：“难道非要我受到最大的伤害才算严重？难道我自处高三竟荒废学业是芝麻大点的小事？难道我该为自己碰巧躲过一劫而高兴的忘了起因？”
善良的人遭人非议讨不到一个公正的说法，而我那班主任却成了可怜的生了病的人，丑恶的人却逍遥自在得到关心和问候，为什么？ 后来所发生的事情，大家也都知道了，可是这件已经过去半年的事情，就像空气一样被人遗忘掉了，一次次严重的社会案件，难道还不能说明整个社会出了大问题吗？ 在李依依的祭奠仪式里，有一条横幅这样写道“一枝花，一盏灯，我们唯有缅怀这可怜的生命，来弥补那些邪恶的人所犯下的罪恶….” 可是这个社会中，无知邪恶的人还有很多，其实每一起校园欺凌事件，都和我们每个人有关系，你有没有挺身而出？还是你默默地做一个看客，事不关己高高挂起？如果下一次受害者是您呢……
曾经鬼灵精怪的三毛，她本可以再有更多精美的作品流芳百世；甘肃高中女生李依依，温柔善良，她憧憬着大学生活，生命力本可以得到更多的绽放； 愿我们每个人明白通过不断的学习智慧和修正言行，让自己和别人都生活得更美好作为人生的意义，才会让世间少有伤害，充满关爱。 本文作者：心灵之音 ，90后心理咨询师 图片说明：文章配图均来自网络，版权归原作者所有。 |
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