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本来今天是周末，不准备发文的。恰好好友MQ跟我讨论一下初中生如何学好高中物理的问题，遂发此文，谈谈一些自己粗陋的见解。 曾经看过这样一个故事：在一个池塘里生活了很多鱼和青蛙，朝夕相处，也很快乐。有一天鱼儿在水中呆久了，就想问问青蛙，外面的世界是什么样的，有哪些奇闻异事。青蛙就说，岸上的世界很奇妙啊，生物很丰富，除了青蛙和鱼以及水生生物以外还有哺乳动物，比如牛。鱼儿就问，牛长得是什么模样。青蛙答道：牛长着两个犄角，有四条腿，还有一条尾巴。于是，很多鱼儿的脑海中出现了牛的形象，长着两个犄角，还有四条腿，还有一条尾巴，满身布满鱼鳞，有鱼鳍，还不时扭动身躯吐着泡泡。。。但是，总还是会有一些鱼儿慢慢地，在他们心目中真的形成了相差无几的牛的形象。 我是一个很少看故事，讲故事的人，但每当看到这个故事的时候，就不禁会想，这牛就是高中物理，这青蛙就是高中物理教师，而刚刚步入高中的学生就是那些鱼儿。不是吗？ 如何学好高中物理呢，下面我想对刚刚初三毕业，即将步入高中的学生说一下几点，说的很粗陋，作为交流。
4.学习小组，同伴互助。 当一条鱼不知道牛是什么样的时候，那就两条鱼，如果还不行，那就来一群鱼。 学习小组的讨论，相对于请教老师，最明显的好处是能直击问题的本质，往往你不懂的地方，其余的同学也不懂。在学习和讲解的过程中，慢慢加深对知识的理解。学习小组的组成，应该是一部分好学的同学自发组成的，他们对物理学习充满兴趣，又非常乐于思考，而且非常慷慨，愿意去分享自己的想法。同时，值得指出的是，一定要锻炼自己的讲题能力，自己会做了，不一定是真的会了。能把一个不懂的同学讲懂了，那说明你真正掌握了。再次，强调一点，一定要乐于分享自己的想法和资源，只有这样，大家才能一起创造出思维的火花。当然，实在解决不了的问题，可以去问青蛙啊。希望即将步入高中的同学们，都能做一条勇于交流，乐于分享自己思想的鱼。 5.学会放弃，悦纳自己。 总会有那么几条鱼，永远不明白牛是什么。但是它们对水下门清，成为了名副其实的水生生物专家。 说真的，在几年的教学过程中，见到了一些同学，真的非常努力地去学习物理。笔记做的很认真，经常和同学以及老师询问问题，家庭作业都按时完成。（总之，就是一般的物理学习方法，什么做好课堂笔记啊，做好错题本啊，多做练习，总结经典题型等等招数都做的很好）但是，就是物理成绩提不上来，一直在及格线徘徊。这样的同学，看着真的让我心疼。其实，有科学研究表明，确实人的思维模式有不同，有些人善于动手，有些人理科逻辑思维能力很强，有些人对文史类的东西更容易产生灵感。所以，如果经过一段时间的学习以后，如果有小盆友完全不带感，那么选择放弃物理也是一个很好的选择。新高考也给出了更多的选择空间，相信努力的你，也会在其余学科取得不错的成绩。不要因为学不好物理而否定自己。 6.拓展学习，开拓视野。 如果你已经成为了一条完全了解牛的鱼，那么不妨再去看看奔跑的狮子，翱翔的雄鹰。 如果你想真正了解高中物理，仅仅学习高中物理的内容可能不够。有很多学有余力的同学，会把刷微信，水微博的时间用来学习自主招生物理，竞赛物理，甚至是大学物理。相信进一步的学习，你会知道更多的知识，对已经学过的知识有更加深刻的认识，同时，你也会产生更多的疑问，去催促你继续学习。了解什么是真正的物理。 絮絮叨叨说了这么多，有点意识流，毕竟是周日的上午。。。真心希望即将开始高中生活的你们，能在高中的学习生涯中，高中的物理学习生涯中，有所得，有所乐，做一条快乐的鱼。 |
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