01 那个博士后曾是个学困生 今天，溪姐给朋友们讲一个学困生逆袭的故事。 故事的主人公叫马春树，关于他的学习经历，百度上是这样介绍的： 因此，总是有人问他：“马博士，你是北大医学博士，又留学美国，现在是催眠大师，你从小一定是个天才！” 每每此时，马博士只能呵呵一笑。谁能想到他小时候竟然会是一个多动症的孩子？注意力缺陷的那种。 小学三年级时，他的学习就感到吃力了，因为要背诵的课文越来越多，他几乎没办法完整的读一个段落，不是加字就是漏字，读一篇文章，可以每遍读的不一样。念都念不好的文章，背诵就更加困难。 五年级时，他的学习已经十分吃力了。考初中，毫无悬念地没考上重点，只好读了一个普通中学，“十三中”。 到了“十三中”，初一学习还可以，毕竟好学生都去了重点校。到了初三又变成了差生，考重点高中无望的情况下，果断留级。 后来，经过艰苦的努力，他终于以超过录取线10分的成绩，勉强考入了重点高中“一中”。 到了一中，考试成绩在班级总是排在后十名，第一学期末就有数学和物理不及格，成了名副其实的“学困生”。 因为有注意力缺陷类的多动症，那时，马春树上课总是走神，老师讲课的前两分钟可以去听，到第三分钟就不知道在讲什么了。上课听不懂，下课作业不会，考试成绩就很差。 他没办法专注的做事情，看文章无法一字一句的读，眼睛扫一下就过去了，只知道个大概，连正确的读出来都有困难。 写作业必须要玩点什么，如果手里不玩点东西——笔、橡皮、衣服、书包带等，就完全没有办法专注。 如果爸妈没督促，他就一定要听着收音机才能写作业，这让爸妈很苦恼。（当年的收音机和现在的手机一样，被限制使用。） 高二分科，马春树选择了理科，理由是他曾买了一本生物辅导书，装订得很好，纸张十分光滑，他很喜欢，如果选择了文科，这本书就用不上了，那就太可惜了。完全忘了自己的数学和物理很少及格。 少年的选择就是这么缺乏理性，人体的司令部——大脑前额叶还没充分发育，多动症的孩子更难考虑全面。 到了高二下学期，学习成绩一直没有起色，这时马春树真的有些急了。因为他的好朋友都是好学生，一定会考上大学，自己考不上，就没人一起玩了，只能等他们放假回家才可以一起玩。 这个认知让他十分痛苦，他想，唯一可以让他还能和朋友一起玩的办法就是，他也考上大学。 考上大学成绩就得够格，于是，他开始研究怎么学习。 马博士的照片 02 凭借正确的学习方法逆袭 马春树先是向好学生讨教，“你们有什么好的学习方法？” 好学生的眼珠子都快掉出来了，带着难以理解的表情说，“就是上课好好听课呀！” “我当然知道上课好好听，我如果能够听进去就不问你们了。”马春树感到很无奈。他于是找更多的好学生询问，最后得出一个结论：学霸学习，哪里需要什么方法？ 就算学霸给你讲他的学习方法，也只是对学霸好用，对学渣来说就是扯淡。 他于是就自己研究学习方法，跑到书店买《记忆力的秘诀》等书籍，发现也没有什么用。最有用的有一本，叫《自学成才四十七例》，写的都是早年读书不好，后来自学成功的案例。 这本书对他帮助很大，他也是早年底子不好，现在马上高考了，希望也可以找到适合自己的学习方法。 他借鉴书上案例的经验，结合自己的实际，去思考怎么学才更有效。 后来，凭借琢磨出来的有效方法，他一路逆袭，高中毕业考上哈尔滨医科大学，本科毕业后又考上了本校的研究生，后来又考上了北大医学博士，再后来出国修了两个博士后，并获得美国催眠学院临床催眠师的资质。 他说，如果问我一生中最得益的事情是什么，我一定告诉你，是学习方法。 因为当过学困生，所以，他能够深度共情那些听课不懂、做题不会、考试懵逼的学生的感受。 他现在最专注的事情，就是研究如何运用动力催眠的方法，来帮助学生实现向学优生的转变，帮助他们实现自己的梦想。 “学差有理由，学优靠方法”。马春树博士说，也许我永远无法成为真正的学霸，但是，靠着有效的方法，我已经可以和真正的学霸成为同学了。
马博士在第14届中国心理学家大会上的发言片段 03 建立成长型的思维模式 人生需努力，成功有方法。 马春树博士根据自己的学识，结合多年的探索，为那些想变得更加优秀的孩子（成年人也可以融会变通），录制了一个课程——《催眠逆袭.变身学霸——思维模式篇》。 让我们无需在黑暗之中苦苦摸索，直接站在巨人的肩膀上，为孩子的理想插上翅膀。 下面的困扰你家孩子有吗？ 所有这一切，都在“催眠逆袭.变身学霸——思维模式篇”的训练中会得到答案。 |
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