【原】【做中学】第35期：一漂一沉测量橡皮泥的密度

编者荐语：目前很多学生物理学习中不进行实验操作，只是在机械性“刷题”，这一现象在毕业年级显得尤为突出，这种“假实验”的恶果直接导致学生的动手能力越来越差。学习物理就必须要多动手，多思考，而不仅仅是做几道物理习题，那只会是“纸上谈兵”。近几年中考物理试题评价的导向就是在引领我们的课堂教学从“知识传递”走向“思维培养”的真正转型。“刷题”时代已经一去不复返了，必须引领学生进行“体验式学习”。“做中学”已经成为信息时代学生学习方式变革的必然选择，也是教师进行深度实践教学的最佳选择。

为此，微信公众号特推出《做中学》专栏，给大家推荐的是编者和学生这几年物理课改的一些典型案例，提供的实验素材可以作为一线教师很好的借鉴资料，也可以作为学生自主性探究式学习的参考资料。

《做中学》专栏主要有以下几个栏目：原创试题、创新实验、现象解析、参考答案、中考链接。由于编者能力和水平有限，加之时间仓促，难免存在一些纰漏，还望给予建设性的建议与帮助，谢谢您的不吝赐教。

【做中学】第35期：一漂一沉测量橡皮泥的密度

原创试题：小昭同学想利用学习的浮力知识测量橡皮泥的密度，把溢水杯中装满水，把橡皮泥捏成杯状并放入水中，用量筒接住溢出的水，此时溢出的水的体积记为V₁=12mL（图1），然后把溢水杯中重新装满水，把量筒中的水倒掉，将橡皮泥取出，把橡皮泥揉成团，并放入溢水杯中，用量筒接住溢出的水，此时溢出的水的体积记为V₂=5mL（图2）。

请你利用上述测量数据计算出橡皮泥的密度，要有计算过程。

                                  图1 

                                图2             

创新实验：一漂一沉测量橡皮泥的密度

（李昭)

创新实验：一漂一沉测量木块的密度

（程茜会)