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资讯城主:知识付费是割韭菜吗?

 资讯城主十一 2021-04-17

今天一个兄弟在微信上问我:知识付费是割韭菜吗?

我擦,我解答了N个问题,就这个问题把我难倒我了。

如果我说,知识付费是割韭菜,可是我正在做知识付费啊,这不是变相的在说,我在割他吗?

如果我说,知识付费不是割韭菜,可是在各类资讯平台里,都会出现“知识付费是割韭菜”的字眼啊。

握草,该如何回答他是好?

在随后的五分钟里,我的脑袋飞速的运转,做了如下思考:

知识付费是一种等价交换,我们上大学,我们上各种杂七杂八的等级考试培训,哪哪都需要钱啊。

但是

知识本身不是一个特别昂贵的东西啊,我们去书店看书,书店里面任何一本书都不可能超过百十来块,但现在很多的知识付费机构,或知识贩卖者,他们把一个小小的知识点,包装一个宏大的外壳,然后几百,几千,几万块卖给你,你愿意接受吗?这不是违背了等价交换的原则吗?任何违背等价交换原则的,不就是割韭菜吗?

情况更严重的是,他们所谓的知识,还不是他们的原创性知识,这还不算割韭菜吗?

他们的实质是,把某些知识点搬运过来给你,然后赚取高额的利润,这就是割韭菜啊。

但是

我们上学时,老师教我们万有引力,万有引力是牛顿的知识啊,老师凭啥收我们钱呢???

我不禁深思,知识是怎么从牛顿那,到学生这里的呢?

牛顿是知识的原创者,老师是知识的宣传者,学生是知识的接收者。

宣传者把原创者的知识放大无数倍,从而接收者可以看到,学习到,如果没有放大,可能就不会被更多的人学习。

老师辛辛苦苦把知识教给我们,老师挣的钱,只是一个渠道传递的费用啊。

薛兆丰讲经济,对很多人来讲是有用的,但是对很多人来讲也没有用,他自己本身并不是经济学的发明者,他只是用他自己的方式,把经济学知识,掰开了,揉碎了,深入浅出的把经济学知识分享给我们听,我们具体怎么用,能不能挣到钱,关键还得看我们把这些知识应用到一个怎样的具体场景里面。

握草,如果讲到这个应用场景,这问题就更复杂了啊!!!

现在N多的知识付费机构,或知识贩卖者,都是把一个固定化的东西输出给我们,然后告诉我们,我们只要按照这样一个固定化的模式去做,就能得到一个固定化的结果。

这往深处一想,这在很大程度上,其实是误人子弟啊!

可能有一些人运用这种方法有结果,但是有一些人,可能没有充分理解,而硬套用这种方法,

便会造成或大或小的损失,那这些损失由谁来承担呢?

是这些知识没有用?是老师教得不好?还是学生学得不好?

知识本身就是一个工具而已,知识肯定是无罪的,重点还是在于人如何应用它。

就比如“电”,电能电死人,电也能给我们的夜晚带来光明,那我们能因为电能电死人,就阻止电的使用吗?如果我们阻止电的使用,那我们不是阻止了文明的前进吗??

我转而又一想,不对,好像哪里有问题。

“电”这个东西,是有权威的监管机构在监管着,有供电所,但“知识”这个东西有人来监管吗?

的确,我们上小学,上中学,上大学,我们所学的知识,是合理应该付费的,因为它所有的教材,所有的内容,是经过教育局审核的,但现在市面上,所谓的知识付费机构,或知识贩卖者,他们的内容是由谁来评估?由谁来审核呢?

所以知识付费本身没有任何问题,但是不好的知识,因为没有审核机制,就会一股脑地冲到我们的视野面前,从而给我们造成不好的影响,那这些人付费了,学完,知识却啥用没有,或水分太大,他们就会认为,知识付费是在割韭菜。

从另个一层面来说,知识付费应该建立一套审核筛选机制。

一方面,付费者本身应该有自己的一套筛选能力,要明白自己买到的付费知识,有些对你来讲是有用的,有些对你来讲是没用的,要看自己自身的应用。

所有的付费知识,先要经过自身的判断,去伪存真,去除糟粕,取其精华,才能把它真正转化为自己的,转化成自己的认知提高,才能挣到自己认知范围以内提高的钱。

另一方面,知识付费机构或知识售卖者的知识生产能力和质量,是不是需要有一个第三方监管机构来监管、验证和筛选呢?

我转而又一想,一个付费的东西,我还要自己去甄别,这不就相当于,我买了一筐橘子,然后你告诉我,里面有烂的,需要我自己把它挑出去,那这个合理吗??

所以这就说明另外一个问题,如果我们想要一个量身定制的,根据我们自身的应用场景,量身定制各种知识的话,那这个东西就不叫知识付费了,这个叫咨询,是一种服务,完全根据我们来制定一款知识产品,但这个价格可能就是我们不能承受的了。

根据一个人要求,我们完美给他生产一款橘子,这棵树就是你的,根据他的要求,想要这个橘子外形多少,质量多少,甜度多少,都是你决定,但这个价格可能就是你承受不了的,有可能你吃一次橘子,就得花你一年的钱,这应该就是知识付费是不是割韭菜的核心问题吧。

我的思考结束了,所以我给他回答是:

知识付费本身不是割韭菜,要看你付费的知识是否对你产生了实效的作用,是否产生,有两个方面决定。

1、自身筛选付费知识的能力,自身应用付费知识的能力。

2、知识付费机构或知识售卖者的知识生产能力和质量水平。

最后说一句,所谓的付费知识,90%我们可以通过看书,搜百度查到,只有10%的知识,必须是一个人通过长时间的积累和总结才能得到,但这部分知识,500%不会有人拿出来卖,都拿出来卖了,付费咨询怎么搞?真正的赚钱在付费咨询,而不是付费知识。

能卖的知识,都不叫付费知识,那叫信息差。

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