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教师资格证面试导入技巧方法|教师资格证面试导入模板

 昵称68745573 2021-04-19


直接导入

也叫开门见山式,是最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料,教师只要概述新课的主要内容及教学程序,明确学习目标和要求,引起学生思想重视并准备参与教学活动。


 举 例 

中学语文《陈情表》:同学们,今天我们一起走进李密的《陈情表》。来一同感受这篇被称作“天下第一孝文”的魅力吧。

优点

简单粗暴,引起重视

缺点

较为呆板,不容易引起兴趣

适用学生

中学生+各个学科

操作难度
★★
推荐指数
歌曲导入

在课堂开头让学生欣赏歌曲。既能营造愉快的课堂气氛,激起学生积极的学习情趣,又能使学生在歌词中发现该课教学重点所在,提前进入学习状态。


 举 例 

初中地理《中国的民族》:给学生们演唱《爱我中华》并提出“我国有多少个民族?”“班级里的少数民族同学都有谁,都是哪些民族”等。

优点

营造愉快的课堂气氛、激发学习情趣

缺点

需要一定的歌唱天赋、歌曲寻找难度大

适用学生

所有学生+语文、英语及文科类学科

操作难度
★★★
推荐指数♥♥♥
活动导入

小学生爱表演,很少害羞,乐于接受新奇、趣味性强的事物。一上课就让学生动一动,在不知不觉中进入新课、掌握新知识,这是会让老师和学生都感到轻松、愉快的事。教师根据学生的年龄特点和心理特征,精心设计好游戏,引起学生浓厚的兴趣


 举 例 

小学数学《倍数的认识》:带领同学们做“击鼓传花”的游戏。把学生按照数字编号,老师数数,学生们依次传花给下一位同学。但是要越过数“5和5的倍数”序号的同学。

优点

轻松、愉悦,课堂气氛积极

缺点

在试讲过程中需要表演和模拟互动

适用学生

幼儿园、小学学生+各个学科(计算机除外)

操作难度
★★★
推荐指数♥♥♥♥

图片

练习导入

教师在课堂上给学生提供一定的练习题,让学生解答,通过练习找出问题,进入新课


 举 例 

初中数学《锐角三角函数》:板书练习题sin0°=?,tan45°=?,sec60°=?等练习题让同学们进行练习。给出答案之后引导同学们新的课程内容。

优点

简单直白

缺点

过于呆板、课堂气氛不活跃

适用学生

所有学生+各个学科

操作难度
★★
推荐指数♥♥
温故导入

教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知,过渡流畅自然,适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。


 举 例 

初中地理《中国的河流和湖泊》:同学们,我们已经知道我国地势特征是西高东低,呈阶梯状分布。也学习过我国的气候特点是典型的季风性气候,还知道我国降水的空间总趋势是东南沿海降水多,西北内陆降水少。其实这些特征,都影响着我国河流和湖泊的分布,所以今天,就让我们一起来走进我们国家的河流和湖泊。

优点

顺畅的引出新知识、过渡自然

缺点

略显枯燥、不易激发兴趣

适用学生

所有学生+各个学科

操作难度
★★★
推荐指数♥♥♥
事例导入

用学生生活中熟悉或关心的事例来导入新课,能使学生产生一种亲切感,起到触类旁通的功效;也可介绍新颖、醒目的事例,为学生创设引人人胜、新奇的学习情境。


 举 例 

初中物理《静电现象》:同学们,大家秋天的时候都会穿毛衣,那么当大家脱毛衣的时候是不是也听到过噼里啪啦的声音,其实如果是在黑暗的环境中脱毛衣的话,你们还可以看见许多的小火花,其实这就是静电现象,那么今天就让我一起去了解到底什么是静电吧!

优点有亲切感、引起学生思考
缺点

事例选取要贴合课程内容

适用学生

所有学生+各个学科

操作难度
★★★
推荐指数♥♥♥♥

导入方法有很多,最重要的是找到适合自己的导入方式,大家可以根据文本属性,着重挑选几种来练习,希望大家都能有一个好的导入。

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