班主任经验交流发言稿数控三年徐凤伶一、与同学们“打成一片”、把学生当成孩子、当成朋友、当成弟弟妹妹（一）有一天，一个学生问我：老师
你多大岁数？我说我34啦，他说：我妈也34属牛的。我很惊讶，我说那我真是耽误事儿啦，要是我早早生孩子，孩子也你这么大啦，你今年17
读高二，我儿子才6岁读学前班，我可真没有正事儿，然后我们一起哈哈大笑。在平时和学生们的相处中我一直保持乐观阳光的心态与表现。我有个
学生跟他妈妈说“我们老师跟我们就像哥们一样。”我还有一个学生转学到大连了，后来他给我发微信，他说“在我之前他不知道，老师与学生之间
可以像朋友一样的相处，他说，我是他见过的最好的老师，他会永远记得我”。还有学生家长说我特别活泼很好相处，我在与学生和家长的交流过程
中始终保持很好相处“打成一片”的状态。（二）但是在与学生做朋友的同时也一定要有教师的威严与威信，在他们做错事的时候，我也会发火、也
会训他们，在与学生们“打成一片”的同时也必须让他们对教师存在敬畏之心。总之就是刚柔并济，软硬兼施。二、嘴勤、腿勤1.“嘴勤”经常找
学生谈心，让学生觉得老师在关心他，我们平时开展工作中要用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。“每个人都有优缺点，学生们出现
的闪光点，我们嘴巴千万不要吝啬，要及时给予表扬，让学生在班主任的信任中不断重获自信，改正缺点得到进步。我们班级值得拿来分享的是班长
梁凯，梁凯同学在初中时是经常拿着小砍刀到处打架的角色，很淘很皮，后来高一来到了我的班级，我就经常和他聊天方方面面的什么都聊，后来自
信心、责任心都有明显提升，在之后我们举行班会评比活动中成为了一个沉稳大气的主持人，梁凯同学的主持受到了老师和学生们的一致好评，班会
过后在篮球场项校长看到梁凯还表扬了他，梁凯回来开心的跟我说“校长今天表扬我了，说我班会主持的不错”，为此梁凯同学开心了好一阵，内心
深处得到了极大的鼓励与肯定，后来的表现一直很稳定很优秀。2.“腿勤”“勤”是基础，时间的付出是保证。要勤跟班，常常到学生中去。只有
这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生思想动态，及时地了解学生的动态，发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数。同时，也能增
强师生之间关系。所以我经常课前或课间到教室里转一转，有时的确能发现一些问题，针对出现的问题及时采取必要的措施。三、从心里真的关心同
学们。一天我发现孙新喆同学的棉鞋子坏了，即开胶又严重爆皮，我就偷偷的给他破旧的鞋子拍下照片传到我们家族群里，说：我学生家庭困难鞋子
破旧的如此不堪，谁有旧鞋子给找来几双呗。结果家人们纷纷发百元红包要资助学生买鞋子，后来拿来一大堆鞋子衣服，都是一些八九层新的阿迪和
耐克，还有全新的牛仔裤，孩子收到这些物品就非常感动，我班这个孩子淳朴到我给他介绍这是阿迪、这是耐克、这是美邦，他听着很蒙，他不知道
我说的这些品牌名称是什么，他只知道，这些鞋子和衣服很好看，质量很好。四、做好学生家长的沟通工作。我们班最为典型的家长是李宇博同学的
家长，第一次开班会的时候，学校为班主任准备了一张学生评语的表格，我当时给这位学生的评价总体说来就是很好，可是会后他的家长和我说，徐
老师：我给我们家李宇博开了这么多年的家长会，你今天给他的评语是我看到的最好最高的评语，在他的心里李宇博身上有许许多多的毛病，问题很
多的孩子，他不敢相信自己的儿子高中和初中的表现反差可以如此之大。我说：我真的觉得他很好很优秀。在学校组织的知识大赛评比、假期作业评
比中每次都拿一等奖都开开心心的得到奖品。在平时的运动会、篮球赛也积极的参与。他爸爸说：我和李宇博他妈妈就特别信任你，自从我儿子上了
高中来到你这个班级后他真心像变了一个人似的，真的优秀多了，我和他妈妈都非常感谢你。1.要坦诚相待，不要盛气凌人2.要实话实说，不要“添油加醋”3.要坦然大方。不要懦弱求人4要留有余地，不要把话说死 |
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