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任课教师工作计划
教师姓名
徐凤伶
任教年级
任教学科
基本现状分析
工作目标
教学提高在课程中进行教学研讨升。针对于升学班，教学中注重细节，多给学生讲题，多扩充知识面，充分利用好教室中的多媒体教学，上课时间细讲多练，常识性的文字知识，学习起来没有什么捷径，只有学生利用所有时间熟记，采用过筛子的方式来回访学生的熟记程度。注重德育渗透，要充分利用晨会班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。
主要工作及措施
自身提高（包括师德和业务）
在平时的工作中积极参加活动，公开课、示范课要保证有时间必到的学习劲头。业务学习、政治学习要积极主动。创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。本学期还要开展“互帮、互学、互听、互评”活动。
德育工作（包括学科渗德、养成教育及活动施德等）
注重德育渗透，要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
教学
工作
针对于升学班，我将立足根本，因材施教，教学中注重细节，多给学生讲题，多扩充知识面，充分利用好教室中的多媒体教学，上课时间细讲多练，常识性的文字知识，学习起来没有什么捷径，只有学生利用所有时间熟记，采用过筛子的方式来回访学生的熟记程度。细心给学生讲解计算题及一些小的编程指令题，大题需要推理计算，对于目前基础的学生来说是一个难点，我们要突破难点，精讲多练，把所有知识点类型题全都掌握。对口升学是学生顺利进入大学的捷径，作为教师我们要尽力灌输知识，不断的充实自己才能让学生在大学的竞争中立于不败之地。
其他
工作
多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天，在反思中扬长。审视今天，在审视中甄别。前瞻明天，在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
活动日程安排
2020——2021学年度第一学期
三年级
加工
班级学生在二年级时已经学习过数控加工、机械制图和机械基础等专业课，为本学期的数控加工技术的巩固学习开展起到了良好的基础知识作用。男生班级在学习态度和兴趣方面需要进一步的调动和提高。在学习成绩方面注重学生的基础知识培养努力达到全班百分百的及格率。学科教学中注重实物教学和多媒体教学。
平时考查主要考查学生的加工图纸分析及计算编程能力，采用讲练结合，理论联系实训的方法；阶段性检测侧重检测学生对章节知识的熟悉方面，采用闭卷考试方式；期末质量检测采取闭卷考试方式等。
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