1、上古三代：____、____、_________。2、我国历史上第一个朝代是____，建立者是___。3、我国历史上第一个有出土文字
(_______)证实的王朝是_____。4、商朝的都城是___（今河南安阳），______（事件）后商朝走向强盛。5、商朝灭
亡、西周建立的标志事件是________。（又名__________）。6、夏、商、西周的建立者分别是___、___、_____
。7、夏、商、西周的末代君主分别是：__、__、____。基础知识回顾夏商周（西周）夏朝启甲骨文商朝
殷盘庚迁殷牧野之战武王伐纣武王汤启幽王纣桀第5课学习目标1、识记分封制的含义、目的、对象、主体、依据
、内容、主要封国、分封制下诸侯的义务、作用。（重点）2、识记宗法制的基础、核心、作用。（重点）3、理解分封制和宗法制的关系。（
难点）１、分封制：（１）目的（２）对象（３）主体（４）依据（５）内容（６）等级（７）诸侯义务（８）作
用２、宗法制：（１）基础（２）核心（３）权力继承方式（４）作用天子诸侯卿大夫士
分封制的特点是：层层分封；等级森严。
庶民（平民）广大的奴隶分封制示意图统治集团：奴隶主贵族（被统治集团）自学质疑：
1、阅读P26“西周的分封制”一目第一段和第3段小字部分内容，找出分封制的目的、内容、对象、主体。2、阅读第二段内容，找出西周
时主要封国、诸侯的义务、权力及分封制的作用。西周分封制：（分土封疆，以藩屏周）1、分封制（1）目的：（2
）内容：（3）对象：（4）主体：为了加强对各地的统治建立诸侯国，“授民授疆土”同姓或异姓贵族（王族
、姻亲、功臣、先代贵族）同姓子弟（王族）1、分封制主要封国：诸侯的义务：诸侯的权力：作用：卫、鲁（周公旦
）、齐（姜尚）、燕国、晋国（叔虞）、宋（微子启）镇守疆土；出兵勤王；缴纳贡赋；朝见述职。在封国内拥有相对独立的统治权
。拓展疆域，完善统治，加强周王室的权力。西周的宗法制（王族贵族按照血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度）：
1、阅读P26倒数第2段有关宗法制的内容以及P27页上面两段小字部分内容，回答宗法制的基础、核
心、嫡长子继承制的目的、作用。2、与分封制和宗法制相配套的制度还包括_____、______。2、宗法制对后世的影响（可参考
P27“课外学史”）2、宗法制示意图：嫡长子周天子周天
子大宗（天下大宗）庶子嫡长子诸侯
诸侯小宗（在封国内是大宗）庶子嫡长子卿大夫
卿大夫小宗（在采邑内是大宗）庶子嫡长子
士士小宗（在食田内是大宗）庶子
庶民（因为参与分封的都是贵族，所以庶民以下不再分封）、奴隶。对分封制的评价分封制是经过分封自上而下形成的，它强化了天子对诸侯
的统属关系；但诸侯在地方上拥有地方实权，具有较大的独立性，潜藏着割据隐患。2宗法制（1）基础：（2）核心：（3）主
要内容：（4）作用：血缘关系嫡长子继承制（目的是什么？）（见课本27页）维护西周政治等级制度和稳定社会秩序 |
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