詩齋書
聽花榭2021年第五期社課
命題：關於選擇。
體裁不限。
時間：3月16日至3月31日17:00
主課：奶茶
助理：詩齋
平臺：月隠齋
詩齋
貴擇
良臣擇賢主，良禽擇高枝。人生貴自擇，疑或信有之。高祖斬蛇起新豐，回鄉高歌起大風。霸業一傳四百載，仗劍意態何豪雄。袁術淮南領兵起，兵敗蘆席裹屍死。大咳數聲血三升，徒對血水思蜜水。州吁興兵陳濮上，矛戟戈鋋挺相向。太叔作亂據京城，莊公戮之無死生。唐宗兄弟玄武變，貞觀卻治開生面。或成霸業或伏誅，若無擇貴勢何殊。阮籍嗜酒作佯狂，江東偶為步兵郎。天地為屋屋為袴，非時醉倒鄰婦旁。安仁愛賦逞詞利，結交賈謐何愚智。辜負河陽一縣花，可憐棄市身首異。陸雲陸機命亦同，未若張翰一帆風。畱侯知機退身早，韓信殞命未央宮。人生貴自擇，千古此意同。近世每多雞湯誨，階層固化稱無礙。君不見普天之下王土內，逢春荒服皆韭菜。又不見賈家寶玉初生時，口中已含金鑰匙。
廖國華
選擇
投筆聞雞事已忘，東風吹夢幾千場。縱難走馬如郊幸，豈必臨歧效阮狂。壯不如人今更陋，醒時無措醉何妨。者番社課刁鑽甚，搔盡頭皮苦倍嘗。
夕窗
西江月
物演難翻天擇，機緣也眷人和。耕耘結果問如何？毋喜毋悲老大。即便靑錢萬選，當然好事多磨。且行且學且隨他，不斷更生新我。
吳 瑾
選擇
沛公明達善結友，大澤誅蛇劈天手。一持龍泉北斗鑑，成皋戰罷萬山吼。楚漢刀兵意氣肅，霸王扛鼎如摘斗。偏師盛氣搗其險，當時巨鹿驚魂否。戮秦直如夫斬草，一時風頭無出右。可憐咸陽一把火，三百餘里天烙紅。値此快戰冠軍首，拔山蓋世怒生風。諸侯壁上魂不定，項王信乃大英雄。謂之殺降何其多，血流成河天地中。獨恨不識韓與陳，將相良材委他人。中原逐鹿狼勝虎，遺恨烏江水粼粼。垓下重圍悲風起，虞兮香銷騅將逝。騅將逝兮可奈何，泉下重瞳應不閉。萬里江山憑誰取，一聽楚歌涕如雨。衹今重温楚漢事，始信善擇得千古。
林杉
東京愛情故事
眸中燈火漸闌珊。已慣重城夜氣寒。幾度夢來餘一痛，亦曾擁吻證相歡。於今滄海音書絶，誤此靑春抉擇難。明日人潮重遇處，為誰心底起微瀾。
海洋
過江底寄山頂人家
我慕君家有白雲，君思我路向紅塵。可憐一出烏蒙嶺，滾滾車流無鶴鄰。
木月清輝
商場速寫
（一）
粥粥相呼品再三，移時衹為一枝簪。相同款式偏難定，糾結深紅與淺藍。
（二）
一款新裘仔細探，美眉巧笑意深含。弔牌價露零五位，大窘旁邊油膩男。
欹枕聽濤
無題關於選擇
慣經碰壁暫為歡。每到臨歧勢兩難。雲驥趨行歸遠路，星槎橫捲屬驚瀾。一春花謝誰無憾，萬里霾清天自寛。欲得揚眉先放眼，登樓何必覓長安。
奶茶
今意五首
詈毁亦尖鋭，刺耳曾温和。不如將守默，揶揄變頌歌。道路誰相目，人群掌聲多。錐立猶失所，世情徒漩渦。
鷦鷯巢於林，所選盡一枝。務在閟嗔貪，形體日相持。人行三岔口，往往負心期。楊子爾不獲，痛哭路終歧。
少小記求學，所惡選擇題。答案猶惟一，用意誠拘泥。譬若觀理想，受用各端倪。選C固我願，一筆自勾提。
孟聖言得義，捨魚取熊掌。此喩用世間，實際滋迷惘。已混是兼非，詎辨直仍枉。生理固堪悟，常識自應仰。
飛馳過電車，群童行道塞。轉軌一童死，懸危方頃刻。上帝遣視角，何如生兩翼。眾口恣狂歡，譴責於道德。
桑蚓
關於選擇
自拙製《古風 重陽北祭》獲“聽花榭杯”第二屆全國詩詞大賽(詩部)探花奬以來，我的微信朋友圈再一次爆滿。來自全國各地的師、友們給了我極大的關愛和鼓勵，使我倍受感動。亦有許多素不相識的詩友詢問我的學歷、職業和其他一些關乎人生的話題，恰値“聽花榭詩社”舉辦2021年第五期《關於選擇》的社課，故借此話題，聊一聊我的人生之初，旣作為對熱心師、友的回復，亦作初入“聽花榭”詩社的第一次作業。人生就像一張試卷,經歷最多的就是選擇。我尤為羨慕的是當下的年輕人，在人生發展之初有著極大空間的選擇權和機會，可以選擇通過十載寒窗而一躍龍門，或可選擇學會並精通一門技術而改變命運，亦可憑與生俱有的智慧搏擊商海……條條道路通羅馬，衹要努力，總會有希望、有收獲。如果能碰上“機緣”或“好運”，甚至可能譜寫“成功”之人生。可是有多少人能知道，四十多年前的中國農村，有多少人是沒有人生發展道路的“選擇權”的，從一出生就被打上一個“農”字烙印而“從一而終”。我就是千千萬萬個被一根“稻草”繫住而一輩子不得翻身的農民中的一員。一九六七年的那場“史無前歷”的文化大革命，終結了一個農民兒子的讀書欲望。那年我正在讀小學四年級。革命浪潮從批走資派、批老師、最後發展到“文攻武衛”。派性鬬爭把人們分成“保皇”、造反兩派，最嚴重的時期竟動用槍炮對抗。四年級的下學期，學校已呈癱瘓狀態。十三歲的我由於無學可上，在當了一年多的“少年樵夫”後，次年轉變成人民公社的小社員。待到“復課鬧革命”的浪潮席捲全國、各地學校漸漸恢復教學的時期，家大口闊的貧困窘境，已經讓五兄妹之長子的我再無讀書“權利”了。從此日起而出、日落而歸的田間勞作，成了我走向人生的第一份、也是畢生唯一的職業。我用了五年時間，從每天三個工分(全男勞力十個工分女勞力七個工分/日)一直做到九個工分。直到一九七三年底，享受不了招工進工厰、推薦上大學等農村福利待遇的我，終於得以入伍參軍，成為一名解放軍戰士。入伍後，也許是連隊領導看到我不算太笨，讓我當上了讓好多高中、初中畢業的新兵戰友都羨慕不已的連隊衛生員，從而使我獲得了能够讀書的大把時間。那時期，部隊和地方一樣，政治浪潮一浪接一浪，諸如批陳(伯達)、批林批孔、批鄧(反擊右傾翻案風)、評水滸、評紅樓夢、評三國演義等等。由於批判所需，每個連隊都統一配發了三國演義、紅樓夢、水滸傳等名著若干本，為我讀書提供了極為充足的書源。那一段時間，是我人生最充實的一段光陰。如飢似渴的讀書欲讓我淡薄了思鄉之緒、疏遠了愈演愈烈的政治風潮。我把別人用於寫批判墻報、批判發言稿的時間，用一本新華字典作指導老師，在努力學習、掌握醫療業務技術的同時，我除了讀完四大名著和許多當時流行暢銷的小説(如靑春之歌、林海雪原、紅巖、呂梁山英雄傳、大別山紅旗飄、艷陽天等)外，還練得了一手還拏得出手的毛筆字。盡管那時的環境把我歸於“白專”的另類，甚至把我拒之於入黨提幹的門檻之外，但我不後悔，書本賜與我的精神、節操遠比那些“八面玲瓏百事通，大批判作急先鋒。如簧巧舌猶鸚鵡，徒讓世人駡祖宗”的人要乾凈得多。一九七八年春，退伍還鄉的我躊躇滿志。滿以為憑一個退伍軍人的身份和一個標有“優秀衛生員”的退伍證，找個“赤腳醫生”或民辦老師的差使，應該不成問題。可是，接下來的現實徹底涼透了、擊碎了我那點殘存的報國赤忱。那個時期農村的水有多深？掌握了分配權的村“領導”有多齷齪？恐怕讓現代人難以置信。他們從一己私利出發，而且裹上各種美麗外衣而冠冕堂皇。他們寧可把柬埔寨讀成“東布塞”的人安排去當民辦老師，把他們認為最可靠而沒有一點勝任資質的人去占據“雖喫農村飯、卻不幹農田活”的“快活”崗位。儘管後來縣內一家醫院的領導看了我的退伍證，指名道姓要我去任職，他們仍以各種理由卡住我的戶口，硬硬把我按在“廣闊天地”間而動彈不得。在那段人生旅途的至暗日子裏，絶望無助的我，多少次慟哭三更，多少次怒向蒼穹:“蒼天呀，我一貧家子弟，與世無爭，與人無冤，你為何不給我方寸立錐之地？……”是二十年前的那場逃逸車禍，讓我“有幸”的從“煉紅心”的“廣闊天地”間掙脫出來。感謝偉大的互聯網時代，讓每一個卑微的生命有了發聲的機會，有了可供遊弋的知識海洋，有了“苟活”的理由和空間。喪失體力勞作能力的我，在孝道兒女們的支持下，開始了網絡天地裏矢志不渝的耕耘。這些年來，我收獲了友情，收獲了喜悅，更收獲了關於選擇的人生感悟 : “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”平生碌碌愧如蠶，運命才情兩不堪。歲月蹉跎雙疊六，天恩浩蕩百零三。老來情味誰能共？秋杪襟懷我自諳。今夜一壺桑落酒，邀來鷗鶴舞醺酣。
『聽花榭社課』暮冬集（2021年第一期社課）
『聽花榭社課』梅開集（2021年第二期社課）
聽花榭辛丑春節特輯
春事 ▏聽花榭2021年第四期社課
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*聽花榭審核一組、聽花榭審核二組
初審組由五位會員組成，審核組由十位德高望重的老師組成，均為不公開組。
