|
根据全市消防安全专项整治三年行动“集中攻坚年”，《通化市教育系统消防安全专项整治三年行动“集中攻坚”阶段实施方案》精神，我校在前一阶段开展学校及周边建筑安全管理隐患排查的基础上，组织力量进行全面排查学校火灾隐患。现将排查开展的情况简要汇报如下： 一、领导重视，成立领导小组 我校领导高度重视，成立了学校消防安全工作领导小组，由校长担任组长，担任副组长，成员由学校行政及各班班主任老师组成，认真做好学校消防安全排查工作。 二、对照排查重点，深入开展火灾隐患排查 根据通知精神，这次消防排查重点是学校消防车道、宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆等人群集中的公共场所的消防设施，易燃易爆物品、用电、用火等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。 我校现有教师余人，学生人，针对我校实际情况，田校长组织学校消防领导组，对教室、办公室、实验室、微机室、图书室、宿舍、食堂等重点部位的供电线路、消防设施等进行彻底的安全排查，没有发现存在明显的安全隐患。 三、加强消防安全教育，落实防范措施 我校牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全责任意识，加强消防安全教育，落实防范措施。 1.开学至今，我校对教学楼内损坏的照明灯，指示灯进行了更换，并新添置了20个灭火器。 2.加强防火教育。利用校园广播、墙报、班会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。同时教育学生在校内外注意用火安全，禁止学生携带火柴、打火机等。教育学生不玩火，让学生知道火灾的严重性与危害性。教给学生一些消防安全知识和火灾自救常识，提高学生的自我防范意识和自救自护能力。 3.进一步落实消防安全责任制建设，强化消防安全管理，加强火灾隐患排查和整改，深入开展消防安全教育，增强师生的消防知识和防范意识，确保火灾隐患得到消除，杜绝发生火灾事故。 4.立足实战，定期组织消防演练 我校能够根据实际，针对师生火灾自救自护能力薄弱环节，以开展消防应急疏散演练、消防器材使用技能培训、定期对师生进行必要的消防技能操作和火灾逃生训练，使他们真正掌握防火、灭火、应急疏散等自救逃生常识和技能。 总之我们在加强学校消防安全管理中做了些工作，没有发生火灾，取得了较好的成效。但离上级的要求还有一定的差距：一是学校对消防隐患的整治还有待加强；二是对消防工作的人、财、物投入不足，未能与教学工作同步发展；三是部分师生的消防安全意识有待于进一步提高；四是学校的消防规章制度及消防应急预案有待于进一步完善。这些问题都不同程度影响了我校消防安全工作的发展，我们必须要认真总结经验，找出薄弱环节，加大工作力度，采取措施，进一步加强学校的消防安全工作，杜绝火灾发生，为建设平安、和谐校园作出应有的贡献。 |
|
|
