【原】濮阳市第五中学王红玉荣获“庆七一，传承好家风”演讲比赛一等奖

在濮阳，

有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，

他们紧紧靠拢在一起，

默默生长，深深扎根。

他们凝心聚力，合作分享；

他们彼此借力，共同成长，

他们就是——

蒲公英王红玉名班主任工作室的成员们。

濮阳市第五中学王红玉荣获“庆七一，传承好家风”演讲比赛一等奖  

6月30日上午，由濮阳市委市直工委举办的“庆七一传承好家风”主题演讲比赛在市住建局举行。濮阳市第五中学王红玉老师代表市教育局参加了比赛，并荣获一等奖。

此次比赛历经初赛、复赛和决赛，经过层层筛选，最终走上决赛场的是来自市直各系统的演讲高手，共13人。作为教育局的代表选手，王红玉老师倍感压力，对稿件不断修改完善。尤其是在复赛结束后，身为评委的濮阳市演讲朗诵学会副会长赵风华专门对王红玉老师的稿件提出修改建议。

面对着评委团给予的厚望，在第二天就在进行决赛的情况下，王红玉又熬夜对演讲稿进行了大量的修改。凭借着多年演讲主持的功力，再加上精益求精的做事态度，王红玉在决赛场上沉稳发挥，流畅出色地完成了演讲，并赢得了在场观众的高度评价。

对于取得的优秀成绩，王红玉感慨颇多，她说：“通过这次演讲，我更深切地认识到，演讲即生活，只有做得好，才能写得好，进而讲的好！如果只追求演讲的技艺，而没有真实的生活经历，很难完成精彩的演讲。”

▍演讲稿全文

尊敬的各位领导，各位评委，同志们：大家好！

我演讲的题目是《 把家风写进骨肉血脉里》。

我出生于教育世家，姥爷是教师，妈妈也是教师。去年，我非常幸运地获得了濮阳最美教师的荣誉称号，妈妈发朋友圈说，教育世家薪火传，雏凤清于老凤声。我则回复说，新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。在我心里，妈妈是当之无愧的最美教师，无冕之王。

妈妈在一所偏远的乡级小学任教，学校虽小，却是我成长的乐园。老师们抑扬顿挫的领读声，工笔正楷的粉笔字，以及每周一庄严肃穆的升国旗仪式，都是学龄前的我对学校生活最初记忆。那时，妈妈是学校有口皆碑的敬业标兵，她对工作认真负责，对学生关爱有加，尤其是对一些学业落后和家境贫困的学生，更是倾注了无尽的爱心和帮助。

记得有一段时间，妈妈曾三番五次地往乡政府跑，请求乡政府资助她曾经的学生小刚完成高中学业。过程的艰辛我并不熟知，但结果的皆大欢喜却让我也觉得美好，我们乡政府同意了妈妈的请求，承诺负担小刚高中三年的学费，并给予他一定的生活补助。得到资助的小刚不仅顺利地完成了高中学业，并如愿考上了大学，之后就业娶妻，过上了一个普通人平淡又不失幸福的小日子。婚后，他带着新婚妻子来我家，很郑重地对妻子说：“如果宋老师，就没有我的今天。”

这句话深深地印在了我的心里，当我继承了妈妈的衣钵，同样做了教育人之后，我越来越深切地感受到，妈妈已经做到了师德的最高典范：不仅教学生一时，还关照他的一生。这是她给我上的一节最生动鲜活的师德课！”

虽然，作为一名市直学校的老师，我已经很少遇到因家境贫困，需要老师伸出援助之手的学生了。但是，我遇到的需要精神扶贫的学生并不在少数。

单亲家庭的瑶瑶有一次偷钱被我从监控里看到，我联系到她的妈妈，她妈妈说自己在苏州打工，平时无力照顾孩子，拜托我多关注瑶瑶。

我查阅了有关书籍，了解到孩子偷钱这种行为，有的是物质需求得不到满足，有的是心理上感受不到父母的爱，所以用偷的方式填补空虚或引起关注。据我的观察和分析，瑶瑶多半属于后一种情况，为了纠正她的行为，我专门为她在电脑建立了文件夹，记录她的成长日记，今天瑶瑶第一个到班，今天瑶瑶一个人在走廊上看风景，今天体育课瑶瑶没有请假，她的一举一动，我都尽收眼底，并一直努力的寻找契机，希望她能够尽快从父母离异的阴影中走出来。

我曾专门为她开过一节以“分离”为主题的班会。告诉同学们：人生是由无数分离组成的，从婴儿断乳，幼儿园离开妈妈怀抱，背上书包上学离开爸妈的视线，到成人后的背井离乡，甚至最终的阴阳两隔。在分离中，我们咀嚼着苦涩和痛苦，但是也收获了成长和坚强！所以要学会接纳不幸，感谢苦难！那节课，瑶瑶听得特别专注。

我喜欢在班内组织各种活动，但内向的瑶瑶很少参加，有一天，我忽然看到退休后做了志愿者的妈妈发的朋友圈，得知她们组织了为孤儿院送爱心的活动。我连忙打电话询问具体情况，还要来很多照片和视频。课堂上我一边播放这些照片和视频，一边讲述这些孩子背后的故事。很多同学都留下了眼泪，包括瑶瑶，我说：“现实有时很残酷，有很多人会遭遇这样那样的不幸。但是世界上只有一种英雄主义，那就是认识到世界的真相之后，依然热爱生命，相信未来，努力把人生经营的光彩夺目！”我看向瑶瑶，我们的目光相接，我感受到了心有灵犀，也看到了瑶瑶眼里的光芒。

我不知道是时间的疗愈，还是我做的这些努力，在以后的日子里，我鼓动瑶瑶参加活动，她竟羞涩地答应试一试。看着她由沉默内向到脸上笑容的越来越灿烂，到班级学校的舞台上也开始出现她的身影，我似乎看到树荫下的一朵小苔花，绽放出牡丹般的华美风姿。当我把瑶瑶在歌咏比赛担当领唱的照片发给她妈妈时，她妈妈给我回复了很长一段话，其中有一句：“王老师，如果没有您，瑶瑶不会有这么大的变化。”这句话，我听起来似曾相识，原来，我在无意识中复制着妈妈的思想和行动，收获着和她一样的被感恩和尊重。

我想这就是家教家风对我的影响濡染，家教家风不像各种规章制度，写在纸上，贴在墙上，它是为人父母者用心地做纸，行动作笔，写进子女的骨肉血脉里的操守和准则！

秉承着妈妈赋予我的敬业基因，在工作中我一直自我加压，追求进步。去年我荣获了河南省名班主任工作室主持人的称号，与其说这是一种荣誉，不如说这是一份责任，这意味着我不仅仅要在自己的班级里深耕细作，还需要带领更多的班主任为立德树人的教育根本任务不懈努力。疫情期间，面对停课在家，沉迷于网络的学生，我通过网络课堂为同学们上了一节《疫情之下，每个人都改变着世界》的班会课，让很多同学的内心都受到了极大的触动。我带领工作室成员打造疫情下的九大班会课程，把疫情当教材，助力学生和祖国一起成长。我们的课程不仅在省内产生影响，还辐射到省外多所学校和班主任。

当我全身心投入到自己的工作中时，我全然没有注意到我的女儿无师自通的学会了做课件，在学校的诗词讲解活动中，俨然一副小老师的样子，举止得体，侃侃而谈。尤其是她把一首小诗升华到家国情怀的思想格局，更让我感叹惊喜。虽然她将来未必继续从事教育事业，但我已经从她身上看到传承的力量。这种传承是对责任的敬畏与坚守，是对家国的忠诚与热爱！

家风无言，行动有声，让我们每一个家庭都培育好家风，传承好家风，让优秀家风融入每一个华夏子孙的骨肉血脉中，化作中华民族生生不息的精神力量！　（文中人物均使用化名）

关于我们

蒲公英班主任工作室，是河南省教育厅挂牌认定的河南省名班主任工作室。致力于通过线上线下的主题研讨、班会课设计、和读写交流等促进班主任的专业发展。

蒲公英班主任工作室针对社会热点组织的沙龙研讨《围绕建国70周年策划组织班会课》《你保护世界，我们保护你——如何预防校园欺凌的研讨》和《老班们，如果摆地摊，你会卖点儿啥》均发表在河南《教育时报》。疫情期间，工作室开发的九大战“疫”系列主题班会课，辐射影响十几个省市的班主任，还得到了河南《教育时报》的专题报道。

薄公英班主任工作室本着“聚拢、汲取、接纳、积蓄、播散”的创建宗旨，以成长的名义和开放的姿态，诚邀省内外志同道合的班主任与我们同行。如果您对班主任工作既热爱又有独特的思考，欢迎向我们投稿，有关治班之道、心理健康教育、班级故事、班会设计和教育案例分析等方面的文章都行。投稿最好是图文并茂，（文章中插入相关的原创相片）文章最后留下个人的简介、联系方式，以及一张清晰的生活照。就如公众号里的文章一样。投稿信箱：[e-mail]

对于稿件质量高，成长意愿强的班主任，我们会择优吸纳为工作室的成员，欢迎您的加盟！

END

濮阳市第五中学语文教师，河南省名班主任工作室主持人，河南省优秀班主任，曾获河南省班主任基本功大赛一等奖，河南省优质课一等奖。2019濮阳最美教师，濮阳市师德标兵，市学科带头人，市模范班主任，市学生最喜爱的班主任，市教学标兵，市优质课教师。多篇文章在《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》《濮阳日报》等国家、省市级报刊发表。

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