 【名家评大风歌诗友会2021第十五期作品】 赏曹州牡丹 宋善岭（徐州） 镜头从魏紫，信手拂姚黄。 孰料三天后，依然十指香。 英子点评：“赏”为主体活动，其活动的表现在于拍下牡丹的美——镜头从魏紫，还在于对牡丹的爱抚——信手拂姚黄。“赏”的客体对象是“牡丹”，虽没有直接描写牡丹的美，却通过主体活动侧面表现了牡丹摄人心魄的美，以至于“孰料三天后，依然十指香。”以夸张手法表现牡丹持久之香气，足见“国色天香”名不虚传也，更见真实。  山行 海空 雨霁紫烟轻，山空鸟不惊。 水边风欲静，偶有落花声。 英子点评：题为“山行”，然无“行”之痕迹，而是通过山中所见表现“行”之足迹。前两句营造了山中“空静”之景：山雨过后，紫烟轻绕，山林益加清幽空净，“鸟不惊”表现了一幅和谐的境界。后两句静中有动，以动衬静：“风欲静”而未止，偶尔有花儿随风飘落。能在空阔的山里听见落花声，足见山之幽静。全诗善于动静转化，描绘了一幅清新唯美的雨后山林图。 春到云龙湖 蒋继辉（徐州） 云上青山云下湖，长堤危塔柳风酥。 半坡红杏舒望眼，疑是美人春醒图。 英子点评：此绝布局合理，章法有致：前两句摹景，后两句借景抒赞美之情。“云上青山云下湖”巧扣景点之名，以重字对接的方式总写云龙湖的地理环境；“长堤危塔柳风酥”由面到点，紧扣典型景物，以列锦手法勾画出云龙湖的美妙景致，尤以“酥”生动可感。转结生发奇想，定点“半坡红杏”，赋之以“美人春醒图”，给人留下遐想空间，在回味间感受着云龙湖独特的美。 暮春 刘文生 驽末东风入小楼，一年春事一时休。 无边丝雨花飞晚，鸟自空啼水自流。 英子点评：此绝善用景语，营造出暮春时节残落凋零的意境，淡淡的伤春情绪在字行间流动。“一年春事一时休”道出暮春是春天最后的时令，在春天即将告别人间的时候，唯见“无边丝雨花飞晚”，只有“鸟自空啼水自流。”伤感的雨幕无边无际，笼罩着大地，春花飞落，然“花自飘零水自流”也，怎一个无奈！“鸟自空啼水自流”化句无痕，以声传情。全诗在营造气氛与感情色彩上协调得较好，值得商榷的是“驽末东风”一词是否妥帖？无可置疑，这个用语较为新颖，东风行至末程，力量已经逐渐衰减，作者不写“东风无力”而自出机杼，但在理解上需绕弯子，亦容易引起歧义。 咏向日葵 李秀玲（丰县） 枝叶青青伴露霜，几番风雨共寒凉。 但求无愧于清梦，惟愿倾心向太阳。 英子点评：这首咏物绝句表现了向日葵固守初心、坚忍不拔的精神，色彩明朗，积极向上。首句化汉乐府·《长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”之意，自然贴切。次句拟人形象，道出向日葵在风雨中成长，铸就了坚强的品质，寓意深刻，埋下一笔。转结道出向日葵的精神境界，形象饱满。全诗善于托物起兴，借物喻人，唯觉诗语稍熟，尤其转结用语生硬。 贵州大小七孔景区游赏 曹建新（常州） 云洗黛山洼，参差复彩霞。 林深溪色碧，谷静鸟声嘉。 七孔浮晴日，千峰叠瀑花。 陶然何忍返，直欲此安家。 英子点评：此律以精练准确、形象生动的语言描绘了贵州大小七孔景区的特点，表达了对此地的喜爱与留恋。首联总写景区概貌，开篇之“云洗”锤炼入味，足见山洼白云缭绕之景，似乎“黛山”浸润在白云之中，次句之“参差”状山之形态，赋以彩霞点缀，更添山之妩媚与秀色。中二联句式错落灵动，细致描绘了景区的特点：因“林深”而“溪色碧”，“谷静”而“鸟声嘉”，从而间接地赞美了此地的环境之美；颈联进一步深入，“晴日”浮于七孔之上，千峰叠出各式各样的“瀑花”，与山峰相映。全诗清雅脱俗，动静相宜，足见作者的观察能力及想象能力，唯觉尾联表达熟了，了无新意。 晨起玉龙湖上见新鸥 王聪颖（辽宁） 扑向春湖我打头，今晨试水有新鸥。 一身白羽云间拾，两翼清风浪里收。 自可飞天朝碧海，也堪近岸枕溪流。 观鱼结网原非乐，翔鸟从来不羡舟。 英子点评：最先感受到春湖气息的应该是翩跹的新鸥吧，鸥水相依，自来如此，且来“试水”感受一下晨温，享受春天到来的乐趣吧。君不见“一身白羽云间拾，两翼清风浪里收。”将个新鸥描绘得美轮美奂，如天外来客，以两翼清风在浪里自如收张，翩然出最美的弧线。具有飞天本领的鸥鸟既可以在广阔的大海里搏击，也能在近岸溪流里悠游生活。“游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。”万物各得其乐，翔鸟自然是从来不羡舟的。全诗由玉龙湖所见的新鸥生发开去，刻画了鸥鸟潇洒自由的独特个性。 城市（通韵） 杨增云（徐州） 大厦如林耸入云，繁华闹市两极分。 车拥人挤频争道，酒绿灯红尽醉人。 邻里联门同陌路，小区碰面不识君。 楼高千尺亲情远，庭院时光何处寻。 英子点评：此律表现了城市于繁华热闹的环境之中人与人之间的陌生与冷漠，语言通俗易懂。首联以高耸入云的大厦表现城市的繁华之景；颔联写城市之拥堵与夜生活；颈联以邻里关系直击城市的冷漠无情；尾联用城市与庭院生活进行对比，表现对温情的庭院生活的追寻与期盼。全诗具有一定的现实意义，唯觉语言粗浅了些。 踏青东郊 佟云霞 清游从古何辞远，况有绿房桃李开。 过耳钟声初霁雨，凝眸春水欲生苔。 塘边许有垂纶手，柳岸能无咏絮才。 已湿青鞋香袅袅，莺啼牵袂丽人来。 英子点评：此律描绘了踏青的所见所闻，以合理的布局、错落的句式表现了大自然的美好以及游春的兴致，引人入胜。诗以反问开篇，接着描绘了一幅桃李争妍、雨霁初晴、春水欲滴的景象。景无人则无趣，后四句因垂纶手、咏絮才、丽人的融入使得游春画面盎然生趣，尤以“莺啼牵袂丽人来”最为出彩，黄莺鸣啭，唤出丽人，给春天一笔艳丽的色彩。“有”字重，避之更好。 鹧鸪天·鸢都风筝节 黄玉庭 (徐州) 欲借纸鸢还少年，扶摇直上白云间。驰怀大地日初照，比翼长空风正悬。 巡海市，瞰家园。彩霞作伴舞翩跹。春光梦里情难已，快乐童心一线牵。 英子点评：这首词以流畅自如的语言表现了鸢都风筝节的欢快场景，布局得当，色调明朗。上片写风筝直上云霄的情景，“驰怀大地日初照，比翼长空风正悬”用语工稳灵动而入味。过片拟人得法，道出风筝于空中的姿势。“彩霞作伴舞翩跹”语言虽熟，却能以景传递出快乐的心情，“春光梦里情难已，快乐童心一线牵”自然水到渠成地抒发了情感。
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