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作为课外英语老师,我是如何做到从不需要招生且生源一直饱和?

 自在飞花也似梦 2021-04-25

从事英语教学工作已经十一载了,从当初的刚刚从事教育教学工作的小姑娘已经变成小姑娘的阿姨了,时间飞快,在这条路一直走到现在,并且一直走下去,收货满满,想和从事同行业的工作者分享一下自己的教学心得,以及家里有中小学学生的家长和中小学学生一起分享,希望对你们在英语学习的路上有点帮助。由于分享的干货比较多,如果想在英语学习有所进步,还是希望你能耐心看完有问题可以留言讨论。

记得刚刚毕业那会,就在北京某个大的课外培训机构,那时候是经过严格的笔试,面试被录取后再进行严格的培训,才可以进行教学工作。本身就是英语专业,又具备高中英语教学资质,更主要的是对学生以及教学工作的热爱,所以教学起来还是得心应手,不觉得有压力。虽然学的就是英语,但是毕竟是教学工作,所以我们教学前期是经过魔鬼式的培训。培训很苦,每天早上五点多起床,晚上得两点才能睡觉,我觉得我高考都没有那么拼命过,但是真的很充实。培训的主要内容有:第一,对北京各个版本英语教材的熟练,讲解,自己重点难点考点准确的把握。二,对北京中高考题的测试,速度以及准确率的练习,以及对每道题的讲解,知识点的概括。三,课堂教学,同行们一起听课,并且指出错误和不足之处,每个同行都得挑毛病。四,培训与学生和家长的沟通交流能力。

培训完了后,就是实际演练操作。然后就分配到校区教学。因为是课外培训机构,所以什么样性格什么样基础的学生都有。做了一段时间初高中的英语教学,觉得有必要把小学的教学串起来,所以又慢慢的接触小学的学生,小学英语该熟悉的重点,以及考点。在培训行业做了几年后,突然觉得该进一所学校尝试一下正常的高中课堂教学,所以又应聘去了一所高中,从高一一直教到高三,然后再反复。由于高中学校教学时间太紧张了,带到高三周末学校也得补课,时间很紧张,然后又辞职再返回课外培训的教学工作。

由于现在每个家庭大多数都是一个或者两孩子,孩子的教育问题是每个家庭都很关注的问题,尤其是有的家长总觉得自己不懂英语教学,内心特别不安,生怕英语拽孩子后腿了。课外的培训机构很多,五花八门,鱼龙混杂。作为教育工作者,通过我对教学这么多年的实践经验,谈谈怎么让孩子学好英语。

关于小学,最重要的是培养孩子的英语学习习惯,孩子的书写,尤其是低年级的,更得对英文字母大小写的熟练掌握以及拼读,这样为以后单词拼写,朗读,发音打下很结实的基础。然后培养孩子对英语的喜爱,可以看看英语动画片,绘本,听英语儿歌。对于小学课本,课文的大声熟练朗读,基础单词,词汇,短语,简单句型的掌握。如果父母有耐心的话,完全可以自己辅导配合孩子完成,不需要去培训班。如果孩子学有余力,又好学,可以适度去课外培训班学习课本以外的英语知识。切记,学校课本学好的情况下再增加课外知识,且末本末倒置。

关于初中,培养孩子英语思维能力,对课文熟练度,平时正常英语朗读,对话,听力练习,跟进学校老师进度,如果太差孩子跟不上,适度课外补习班,或者孩子要求比较高,也可以课外拔尖。初中要有基础的英语语法知识点,句子句型,基础单词的掌握。

关于高中,具备自己学习英语的能力,能有一定的英语文化背景,英语语境的理解。扩大课外英语阅读量,对英语语法不能死记硬背,要侧重理解,语境的灵活运用。平时加强听力,写作,阅读量的积累,最主要还是跟进学校老师上课,自身努力学习,课外只是辅助的,最好的课外学习是锦上添花。

最有印象的是那会带的六个孩子,初二刚来的时候基础都很差,而且叛逆期,家长都快放弃了,经过我们共同努力,最后中考英语4个满分120分,一个118,一个119。有一个满分的孩子到了高中后,给我写了一封很长很长的信,看后把我感动的热泪盈眶,高中三年从来不需要课外补英语了,很多年以前啦,现在北京中考英语满分100分。

所以学生选择课外培训班,主要还是看重效果,怎么样才能做到有效果?第一,老师扎实的专业,第二,教学方法得适合学生,第三,能和学生进行情感沟通,走进学生心里。所以我的学生过来上课都是家长学生转介绍的,没有任何广告,没有任何销售课程之类。由于生源太多了,我都尽量不宣传我是课外教学英语的,以免家长满怀希望过来找我而我却没有时间。

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