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序幕现出时间为上世纪七十年代。地点是煤海省滹水县深山老林中的一个小学区。一个紧急会议，全学区教师于公社会议室开“调资大会”。 会议由公社主管教育领导，传达此次调资的上级文件精神是“择优晋级”；并宣布了教师应占的百分比率和校长应占的百分比率。学区领导宣布了具体实施方案 : 第一步，分小组讨论，评议出“晋级”人选；第二步，大会无记名投票选举；第三步，在公社大院内贴榜公示结果。 两个小组讨论的十分热烈，既评议历年的工作态度和教学成绩，又评议思想道德品质。经过两天紧张而有序的评选，在公社大院以红纸黑字“榜示” 出结果 : 5名“正式晋级 ”名额，分别为3名教师，2名校长。另有1名“预备名额 ”教师。 “调资闹剧”就是因这个“预备名额 ”教师引起的。这位教师是公社副主任的亲戚，副主任考虑再三，觉得一个山野小学区的“预备者”，报到县调资办还不是石沉大海？于是，秘招人称“易让人”的“正式晋级”教师做思想工作，动员“易让人”和“预备名额”教师换位。理由是:“易让人”是县里有名的模范教师，报个“预备”有希望晋级。“可我那亲戚是无名小卒，报上去也是白搭，您就为咱山区多争取一个名额，做点贡献吧！”副主任把话说成这样，“易让人” 啥也不能说了，只好默许了……这位公社副主任和学区领导私下又贴出“换位榜示”。参会教师多数还未离开，看了“换位榜示”不明真相，嚷嚷开了……其中一位烈性老教师，立马找“易让人” 问了究竟。“这是政治待遇，岂能“换位”处理？我给写“申诉状”，快到教育局说明原委！你如不去，我再也看不起你眼！” “易让人”到县教育局说明了情况，办公室主任说:“昨晚电话中报的和今天上午报的不相符，我正纳闷呢！” 说话间，主管教育的副县长到了，了解情况后说:“明天派工作组调查此事，你先回吧。”“易让人”直接返校，晚上9点多还在教室为初中毕业班的学生上课。 县调查组来到这个山区公社，看了先后两次的“榜示”，又调查了些情况，主张“恢复第一次榜示结果”。可公社领导提出另一主张:“全学区两位校长，百分之百的'晋级’了，超标违规，该打下一个。”结果真的打下一个校长的名额。这位校长的所在校正好是公社主任的家乡。于是，“调资闹剧”发展到了高潮。这位校长气坏了，请病假回了家。这就又给公社主任添了麻烦，只好亲自出马到县调资办求情，不知费了多少口舌，才争取到多了一个调资指标。这个小学区“正式晋级”人数，最终由5人变成了6人。 “调资闹剧”落下了帷幕，但余波尚未停息……人们纷纷议论 : 校长的思想境界、处世姿态不如教师高。再说那位公社副主任，虽然为其亲戚办了件好事，但毁了自己的名声，不该犯原则性的错误；他本人也觉得不好意思继续在此地了，后来主动要求调离了工作。 生活是一件艺术品，每个人都有自己认为最美的一笔，每个人都有自己认为不尽如人意的一笔，关键在于你怎样看待。人没有最好，有德天地高，人生有尺，做人有度。世界什么最难？做人最难！拼上三年两载工夫，要做好一两件事不难，做人却是一辈子的事，弄不好一辈子不会做人。做人要简单，要坦荡；做人一生离不开一个“修”字一一修炼身心，克服名利之心，悔过自己，完善自我。人贵有自知之明，要了解自己，正确认识自己，让心静下来慢慢读懂自己。只有这样，才能更好地生活。 
——作者生活照
作者简介：王瑛，号五峰山人，繁峙县人。中学一级教师，退休于砂河中学。曾获国家级“教育有方奖"和“为我国乡村教育发展做出积极贡献″荣誉证书。2013年至2018年任砂河书法协会主席，举办过多次书画展，主编了《砂河重阳书画展作品集》，并自筹资金出版。现为中国书画艺术研究会会员、砂河书画协会名誉主席。亦爱好写作，文学作品近期在山西省网宣、忻州市网宣、巜人文繁峙》、《平型关》和《岚山诗话》发表。 岚山诗话编辑部：
主 编：恍若流年 顾 问：王声春、林泽祥 编 审：秋雨芬、邢小锋、郑香丽 主播团长：叶子晴 执行编辑：天涯一支剑 推 广：蔷薇下的幸福
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