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郁达夫少年文学院会员优秀作品 秋天的公园 实验小学虎山校区 三（4）班 孙沁如 十月，秋高气爽，云淡风轻。经历了春的万物复苏，夏的生气勃勃，秋带着累累硕果，踏着蛐蛐儿的歌声翩然而至。 秋天，田野美，果园美，树林美，但最美丽的要数公园了。 我的家乡有一座美丽的东吴公园，它坐落在富春江畔，一年四季风景各异，而我独爱秋天的东吴公园。 一走进大门，鹿山就映入了我的眼帘，层林尽染，叠翠流金，秋送给它一件绚丽多彩的披风，绿色、黄色、红色交织在一起，艳丽极了。花圃里的菊花竞相开放，五彩缤纷，红的、白的、黄的、粉的......红似火，白如雪，黄似金，粉如霞，给秋天的公园增添了不少美丽。一小簇一小簇的桂花躲在树叶背后，好像在和我们捉迷藏。那淡淡的桂花清香，弥漫在整个公园里，沁人心脾。沿着蜿蜒的石径，几株雪松依然挺立在那里，苍翠欲滴。如火的枫叶伸展手臂，拥抱到来的秋。树上，黄中带绿的叶子挂在枝头，摇摇欲坠。一阵秋风吹过，金黄色的树叶们勇敢地纵身一跃，有的像小伞兵，来个后空翻转而下；有的像蝴蝶，翩翩起舞飘荡着落下。高大的银杏树宛如金字塔，一把把小扇子伴着风儿吹奏的乐曲欢快地投入大地的怀抱。地上铺满了金黄色的地毯，从上面走过，就像走在云朵上，软绵绵，轻飘飘。地毯上镶嵌着一颗颗珍珠，那是皂荚树落下的果实吧！树下有几个小朋友正在捡落叶，快活地笑啊，唱啊...... 秋天的公园多么美丽，多么迷人，叫我怎能不爱它呢？  我叫孙沁如，是个小姑娘。我于2009年2月出生，今年9岁，现在在富阳区实验小学虎山校区三（4）班读书，是一名小学生，也是一名光荣的少先队员。我参加了校儿童歌舞剧社团，课余时间学习芭蕾舞和琵琶。每天阅读，每周泡一天图书馆。我喜欢阅读，喜欢写作。 琵琶第一课 实验小学虎山校区 三（4）班 孙沁如 今年初，我开始学习一种新乐器——琵琶。那天下午，我和妈妈走路去天籁琴行学琵琶。路边盛开着洁白的玉兰花，像一只只正振翅欲飞的白鸽，嫩绿的小草你挨着我，我挨着你，亲亲热热地拥在一起，北渠堤边的杨柳枝上冒出了点点新绿，小小芽儿随着被风吹动的枝条四处摇摆。 来到琴行，我看见一位老师正在给琵琶装弦。他花白的头发，胖胖的，看上去脾气很好，很有耐心。老师介绍说他性张，是舟山市歌舞剧团退休的。他先弹了一曲琵琶“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”，丁丁冬冬，好听极了。我崇拜地看着张老师，老师摸了摸我了头说：“好好学，好好练，你也能弹得这么好听的！” 张老师先教我最基本的两种指法，一是食指“弹”，二是拇指“挑”。先学弹第一根弦，用食指用力往外踢，其余四指不能帮忙，弹出去后所有的手指都是放松的。我试着弹了好几下，终于弹出了第一个正确的音。接下来是学“挑”了，利用大拇指的关节推动指尖接触琴弦，其余四指蜷缩起来，像手里握着鸡蛋的样子，挑出去后收回来放松地按在食指上面。我开始挑，发出的都是怪音，张老师一直帮我纠正错误，还安慰我说：“第一节课很少有孩子立刻学会挑的，不要灰心，再练练。”我一边在脑中回忆老师教的方法，一边练习挑。“好，接下来我们把弹和挑连起来练习。”在时对时错的怪音中，一小时的课结束了。张老师陪着我走出琴行大门，叮嘱我回家每天都要练习一小时的琵琶，一定会学会的。 回家的时候，天下起了蒙蒙细雨，我背着琵琶和妈妈往家走，迫不及待地告诉妈妈：“妈妈，我会弹琵琶的第一个音了。我喜欢琵琶的琴声！”兴奋地和妈妈拥抱在一起。  坚强面对苦难 ——读《小鹰逆风飞行》有感 实验小学虎山校区 二（4）班 孙沁如 天空，碧蓝如洗。也许下一秒会有一只雄鹰展翅飞过。这只雄鹰会是已长大的小鹰紫金冠吗？ 两天前，我阅读了沈石溪的《小鹰逆风飞行》。书中小鹰紫金冠在刚满两个月时，母鹰柳絮在一次捕猎时意外身亡，紫金冠成了孤儿。它还没有学会飞行，还没有学会捕食。紫金冠在苦苦等候母鹰未归时，勇敢地迈出了第一步，跳下鹰巢，开始学习生存之道。紫金冠一次次失败一次次尝试，终于学会了飞行，学会了捕捉老鼠，还帮助流浪小羊彩云飞寻找母羊，又收获了和彩云飞的友情。苦难让它比别的雏鹰更早地成长为雄鹰，更早地翱翔于蓝天。 夜幕降临，天上繁星点点。我躺在床上，深深地被小鹰紫金冠感动着，心潮澎湃，亦带着一丝羞愧。在我还在妈妈怀里撒娇的时候，紫金冠正在学习飞行；在我和朋友同学嬉戏玩闹的时候，紫金冠正在学习捕食。想想自己拥有爸爸妈妈的关心爱护，老师的教导保护，同学的友爱帮助。拥有这么多的我，在生活中或学习中遇到困难或烦恼的时候，却总会选择逃避，怨天尤人，自怨自艾。这些困难和烦恼和小鹰紫金冠的苦难相比，又算得了什么呢？简直是微不足道啊！ 记得一月前，我刚学琵琶中的另一指法——轮指弹。我的无名指和小拇指怎么也弹不好，不是弹出去的力气不够，就是两个手指同时弹出去了。上课时，老师帮我纠正了很多次，回家练习时还是没弹对。我很生气，憋着气使劲弹，越是心急越是弹不好。我向妈妈抱怨这种指法太难了，偷偷弹原来的简单指法。逃避的结果是我下一节课老师又重复了上一节课的内容，重新教我弹轮指指法。看看小鹰紫金冠，看看自己，我羞愧地无地自容。如果紫金冠站在我面前，是不是会觉得我太懦弱。 细细回味紫金冠艰难的成长之路，苦难未能让它裹足不前，它昂首挺胸，坚强勇敢地面对，不逃避不抱怨。我要学习紫金冠，拥抱苦难，坚强面对生活，勇敢地努力向前走。我也会如小鹰紫金冠一样翱翔天空，飞得高，飞得远。  稿件请发至332002779@qq.com  |
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