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逼孩子努力学习的，大概率会失败，但有一种情况可能会成功 我相信很多父母都在逼孩子学习，因为孩子学习没有自制力，不管着就不学，所以父母就不得不逼着孩子学习。 从长远来看，这种管控只会让孩子越来越讨厌学习，越来越厌学，因为没有人喜欢被别人控制。 但是有一种情况例外，孩子可能会爱上学习，产生学习内驱力，就是孩子本身有天赋，智力比较高，那么孩子后期就有可能爱上学习，不用父母再逼着学了。 为什么呢? 因为人们对一个行为能不能产生兴趣，关键是人们能从中获得什么。如果说获得的正面反馈大于负面反馈，那么人就会喜欢，相反人就会讨厌。就比如说你喜欢一个女孩子，然后追她，但是人家一点也不回应，好像是热脸贴冷屁股，那很快你的兴趣就没有了，因为你一直得不到正面反馈。 对于那些智力比较好的孩子来说，在父母的逼迫下，他们成绩往往会比较好，孩子可以从学习中获得成就感，价值感等正面反馈，即使一开始父母是逼迫控制，但随着正面反馈越来越多，孩子也会越来越喜欢学习 。 但是对于大多数孩子来说，他们智力一般，成绩大概率也就一般，即使父母逼迫他们学的可能还可以，但是也很难拔尖，所以他们就很难从学习中不能获得正面反馈，只会感受到父母的逼迫控制，因此他们只会越来越讨厌学习。对他们来说，从学习中不能获得正面反馈，只有负面反馈 ，不讨厌才怪呢。 因此如何让孩子从学习中获得积极的正面反馈是培养孩子学习内驱力的关键。 那如何让孩子从学习中获得更多的正面反馈呢？欢迎大家留言评论。 我对此也有一些心得总结，分享在我的培养学习兴趣专栏里了，感兴趣的朋友可以去学习下。  |
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