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七年级生物(教学课件2021-4-1-16-52)146绿色植物参与生物圈的水循环
2021-04-30 | 阅:  转:  |  分享 
  
第三节绿色植物参与生物圈的水循环植物体内的水分是通过___的_____________散失的。思考:1.植物蒸腾作用的主要器官是:_
_____。2.植物体吸收的水分大部分用于_______作用。叶蒸腾作用叶蒸腾观察叶片的结构把新鲜的叶片平放在小木板
上。右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割。刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次,(每切一次,刀片要蘸一下水)
。把切下的薄片放入水中。用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。第二种切片的方法:课本P58叶片的结构上表皮叶脉下表皮
气孔叶肉气孔的张开和闭合保卫细胞内壁外壁气孔张开气孔闭合气孔的张开和闭合气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换
的窗口。气孔由一对______形的——__________围成的空腔。保卫细胞的_____是能够调节的,气孔能张开,又能闭合。
注:气孔白天张开,夜晚闭合。半月保卫细胞形状保卫细胞的______厚薄不均匀,_______________厚,不易___
_;_____________薄,较易_____。细胞__________时,_____伸展拉长,牵动_____向内凹陷,使气孔
_______;细胞壁靠气孔腔的外壁伸展背气孔腔的内壁伸展吸水膨胀内壁外壁张开当细胞___________时
,_____________都拉直,使气孔______。失水收缩内外壁闭合注意:气孔是氧、二氧化碳、水出入植物体的门户。
蒸腾作用的意义:1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度。3.提高大气湿度,增加降水。绿色植物参与了
生物圈的水循环讨论:绿色植物在水循环中起什么作用?绿色植物通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了
生物圈中水循环的进行。讨论:如果地球上没有绿色植物,水循环会进行吗?如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水
蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少
;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。叶片的结构1.叶片的结构包括:表皮、叶肉、叶脉2.叶与外界气体交换的窗口是:___
_,它的关闭是由________控制的,该细胞结构的特点是:气孔保卫细胞细胞壁厚薄不均匀,靠气孔腔的外壁厚,背气孔腔的内
壁厚。图中属于保护组织的是:_________。属于营养组织的是_______________。属于输导组织的是:_____
__________。上、下表皮叶肉叶脉进一步探究:(课本P61)1.把一片新鲜的植物叶片浸在盛有热水的烧杯中,观察到
的现象是:叶片背面产生的气泡比正面多。由此可说明:叶片背面的表皮上的气孔数目比正面的多。2.取两棵同样大小的新鲜芹菜,分别插在
甲、乙两个玻璃瓶中,瓶中放同样多的水,封严瓶口,将这两棵芹菜都放在阳光下,其中甲瓶用电风扇吹风。一段时间后,请分析比较:A.甲比
乙高B.乙比甲高C.甲和乙一样高D.不能确定B3.春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,这是为什么?因为叶片会通过蒸腾
作用散失大量的水分,导致树苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝叶。
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(本文系兔八哥哥吗首藏)