文/聂聪 以下文字转载自公众号:顺为教育。 微信ID:shunweijiaoyu。 溜爸的成都学区房已获授权。 转载请后台留言申请! 私自转载必究!!! 开篇先来一张布满马赛克、模糊、神秘的聊天记录拼接图(可点击放大): 实外、天七、师一、 嘉锦、嘉成、西川北。。。 这些简写,成都省低龄学童的家长看的云里雾里。 高龄段家长则惊为天人,就差舔屏了。 在溜爸的学区房交流群里,常看到热心的群友分享朋友的孩子如何、朋友的朋友的姨妈的儿子如何。 直到有天,群里陡然出现一位说话铿锵有力、掷地有声,可提供大量真实学生学习数据及升学路径的群友发言。 众所周知,溜爸公众号的主业是研究成都学区房。 同时,溜爸也是一个孩子已步入小学高龄段的普通爸爸。 赶紧向这位群友求教。 不聊不知道,一聊吓一跳! 原来这位群友是成都省某知名教育机构的校长! 恰好还是我华科校友,我的师弟! 真是相见恨晚啊! 经过多个昼夜畅谈和深入了解,可以说历年来,校长麾下集结了成都最优秀的家庭和最优秀的孩子。 这些优秀家庭在想什么,这些学霸孩子如何学习的,成都初中公立、私立怎么选,校长全是第一手数据! 甚至给我聊了大量内幕! 溜爸像小学生一样,不时发出: “哇!哦!啊?真的啊?噢哟!啪啪啪!” 各种感叹。 如果说溜爸以前对成都学校、尤其私立初中的认知是青铜圣斗士的话,在校长的点拨下,溜爸已经连跨几级,直接升级为黄金圣斗士! 好了,废话少说。 来看看2018年该培训学校小升初的真实数据。 以下文字转载自该培训机构公众号。 根据《成都市教育局关于做好2018年小学毕业生初中入学工作的通知》等相关文件,小伙伴已经入校就读,在这一届学员眼中,到底谁才是最有吸引力的学校? 嘴可以随便说,坐进教室才最真实。 咱们来看一看,在2018届顺为学员眼中,到底哪儿才是同学们最爱去的地方~ 备注1:2018届顺为小学毕业生约160人,截止发稿时,收到149份入校反馈; 备注2:2018年入学政策以成都教育局相关文件为准,与以往有较大变化;2019年入学政策预计与2018类似,但仍以教育局最新文件为准。 先说“用脚投票”的结果: 西川中学:其中93.1%选择西川本部(北区),6.9%选择西川实验(南区); 石室联中:其中89.29%选择陕西街校区基地班,10.71%选择陕西街校区平行班; 七中育才:其中68%选择水井坊校区网班,4%选择水井坊校区云班,28%选择汇源校区云班; 嘉祥外国语:其中73.33%选择锦江校区,26.67%选择成华校区; 实验外国语:其中33.33%选择竞赛班,50%选择实验班,16.67%选择平行班; 成都外国语:数竞班,实验班,英高班,平行班各占25%; 天府七中:选课走班,同学们均选到了二四班,基地班,数高班,英高班; 树德实验:100%选择东马棚校区科创班; 锦城一中:该校平行分班,有数学等特长的同学可选数学竞赛兴趣课程。 选择七中初中,七八一,师大一中,棕北,七中万达,科大实验,博骏,东辰这八所优质校的同学合计占比9%。 2018届新出现的一些变化: 1:顺为优秀毕业生们选择西川的比例大幅提升; 2:最顶端好几个娃选了嘉锦和实外,而不是四基七网。 溜爸插句嘴: 网上最爱讨论西川的食堂超级好吃。 难道是这个原因? 学霸也是吃货。。。 2018届用脚投票理由: 七中育才 以“卓尔不群,大气天下”为指导思想,旨在培养未来领袖。 就综合素质培养,七中育才显然处于领先水平,但到底这些所谓“综合素质”到底是怎么个培养法,虽然顺为教育每年都有很多小朋友选择到育才就读,作者本人也曾有幸在此求学,但我们并没有完全揣摩透彻,只知道育才的各项活动优质而丰富。 从育才校友圈来看,骨子里有一种优越感与责任感,同时具备一份担当。 所有就读育才的家庭必须明白:不管多牛的家庭,多牛的同学,进了育才,都很平凡。 汇源校区和水井坊校区同一位总校长,教学体系相通,但汇源校区的生源不像水井坊校区那么一如既往地每一届都很强大。 缺点:孩子精力有限,发展综合素质越多,发展学科实力的精力相对减少,所以普遍反映小伙伴自己报课外培训班的情况较多。 (溜爸注:再看看红色字体。瞅瞅,读了名校多好。在未来的几十年,随时可以不经意的秀优越感。。。) 石室联中 坚信:“差异教育,扬长发展”,特色课程开展得非常强势。 各个主科均有自编的难度更高的教材供基地班同学和选择了相关兴趣课程的同学使用。 基地班同学普遍具备数学等理科竞赛特长,所以课内数学就已经因材施教,向更适合基地班同学数学水平的方向进行了提升。 学校有数学竞赛,信息学竞赛等理科方面的专项培训供同学们选择。 2019届师资堪称史上最强天团,这一届师资团队在2013年首次组建,时任石室联中副校长的儿子正要小升初,这位小伙伴五年级越级双一(2012年越级双一在成都还是很稀奇的),母亲是一位及其负责且出成绩的优秀班主任,另一所名校的中层干部,更是一位在儿子身上投入了极大心血的伟大母亲。 父母是优秀教师兼名校领导,儿子是超级牛娃(初高中均获得理科竞赛全国一等奖),在2013届具备无以伦比的影响力,顶尖名校,豪华师资和超牛生源的顶配组合就此诞生,在2016届的第二轮师资组合不变,预计2019年也不会变化。 缺点:课内教学强度较大,难度较高,并不适合每一位小朋友。 该校某工作多年的优秀教师且负责招生的干部,也曾属于这个师资天团,但其明确表明2019小升初的女儿的竞赛水平和基地班不匹配,虽然极其欣赏这些优秀同事,但不会把女儿送到基地班。 西川中学 全部平行分班,学习压力远小于四基七网,几位最终选择西川的家长表明孩子在这里会更加快乐地成长。中考成绩出色,大量学子从西川考入四七九三校七区。 不过有志于进入七林创新实验班等高中超牛班的同学必须自己猛加餐哦~ (溜爸注:食堂已如此优秀。确定在西川读书还要加餐么。。。) 嘉祥锦江 小初高一体,优秀学子可以内部直升,不用花精力应对小升初、初升高,便于竞赛学科竞赛的长线规划。 入选数学研究中心的学生可以自由选择是否参加语文英语之外的其他课程,把时间交给学生,并为这些孩子购买了很多优质教学资源,邀请到国家级顶尖教练线上和到成都线下授课,供特优生个性化发展。 奖学金,发得超猛~ 内部直升较多,外招优生较少,学生整体实力与广泛吸纳优生的学校相比,有些吃亏。 成都市实验外国语学校 文科实力在川内首屈一指,但随着高中自主招生覆盖面越来越广,没有背景的学子获得顶尖名校优惠录取的途径基本上是理科竞赛,所以实外从2018年小升初开始进行了大刀阔斧地改革,强势发展理科竞赛,巨额奖学金+课内解决周末补习班学习内容诚挚邀请到了大量具备竞赛潜质的孩子就读。 负责理科竞赛的几位明星教练的实力自然超一流没得说,但身份为兼职,主业并不在实外,稳定性和投入度还要听上一届学生的反馈。 学校情况就先聊到这。 溜爸的华科师弟,培训校长寄语:
上面的捷报令人欣喜。 但有位家长的短信让我些许心酸: @聂聪 聂老师,我家娃xxx逆袭考上西川,平时奥数太差,都不好意思出来说话,怕丢顺为的脸。但是还是要感谢聂老、邹老、叶老师、黄老师以及顺为的所有老师的辛勤教导。 这两位小伙伴在我的六年级难度最低的班型,奥数成绩跟我班上其他同学比起来,显得有点落后,信心不足。 我要在这里告诉你们,你们一直是优秀的! 顺为非常荣幸能够有机会和你们并肩战斗! 主要通过数学成绩来进行选拔,这个标准本身就有问题! 跟全成都最擅长奥数的同学在一起,或许奥数不是你们最闪光的方面,但你们的能力依然得到了成都一流名校西川的认可,足以再次证明你们的优秀! 首先你们的数学在全成都范围内是很拔尖的,其次数学只是人生的一个方面。 聂老师的数学成绩在七中林荫并不算突出,那么多同学凭借各科全国一等奖早早上岸清北复交,我也只能战斗到高考前最后一刻。 但我一直相信自己,现在的事实也证明了,至少在教小朋友数学这个方面,我比很多全国一等奖早早上岸的同学还要厉害一点点~ 祝愿小伙伴们在接下里的学习中再接再厉,你们是顺为的骄傲,顺为期待你们再传捷报! 优秀家长感悟: 学习吧,本身就是一件不那么愉快的事情。 我们自己有多久没有仔细拿着一本书仔细阅读了,我们都坚持不下去,更何况去学习枯燥的知识,苦中找乐也是挺不容易的。 为什么大家喜欢玩游戏,因为游戏中做一个任务马上就会有反馈,玩了一局赢了爽了,输了也就结束了。 但是学习比减肥还难,减肥也是没有这种即时反馈的,为啥大家喜欢用XX运动APP,我们设计这个东西就是让减肥变成有个每日的反馈。 有个排行你就有动力。 而学习这个反馈必须是经过一个很长期的努力才能得到的。 所有的培训机构为什么喜欢发积分卡,为什么好学校喜欢周考排名,其实也是想通过这种方式把长期反馈相对缩短到短期的反馈来形成一个正向循环。 能够适当刺激孩子。 你有多久没学习了,有多久在自己的舒适区呆着了,人都是懒的,学习就是反人性的。 向所有坚持能学习奥数的孩子们致敬,善待他们 再聊聊我自己。 工作这么多年观察自己也观察身边同事,进来大家开始都差不多的。 都是名校毕业的,最后差距体现最大就是在个人情商与个人习惯上。 能突出的人都具备一些反人性的特点的。 别人干不了的你能坚持下来你就牛逼,别人不想干的你能主动承担下去做你就强,别人放弃的时候你坚持下来你就活了。 知识变化太快,不要盲从于知识,在顺为我自己感觉最重要还是在学奥数的过程中能够遇到一群优秀的家庭和优秀的小伙伴们,很多优秀的老师,掌握了学习的方法与培养了学习的习惯,这些都是应用在很多学科学习中的。 而且东西真的学不完,我是做互联网的,这种变化太快了,一会还在pc时代,没几年就到智能机时代,接着现在马上又来了AI人工智能时代,又来了VR、AR各种新设备时代,你都应接不暇,没办法,变化绝对都是主旋律,要学会去适应,要快速与主动学习,没有捷径。 家长如果能力有限,就从两个方面加强。 第一个就是我对于学习习惯关注度很高。 这个其实要靠老师来提点,我负责监督,做不好经常教训,现在新知识变化快,培养好习惯学任何其他东西都能顺起来。 第二在实际学习中,我帮助首先制定好他的短期长期目标,负责好过程监督,做好阶段性总结提高,计划--》执行--》总结,闭环好,感觉与带项目是一样的。 优秀家长的分享暂告一段落。 校长给溜爸说,这个孩子手握全国多所顶尖初中的OFFER! 回忆当年,竞赛激烈,有时上课难免拖堂。 孩子爸爸每周六晚21:30准时出现在楼下,载着娃娃到公司继续加班。 有段时间爸爸每周都要飞来飞去,依然时刻掌控娃娃的学习进展。 最近由于工作安排,可能会在其他城市安家。这位爸爸也明确表态,娃娃在哪里读书,就在哪里安家! 校长不断感慨。 “一出生就光芒万丈闪亮登场,轻轻松松凭借“天赋”就成为牛娃” ......只有故事会才敢这么写。 每年与数百个优秀家庭并肩战斗。 有的小伙伴获华杯赛全国第二名(仅一分之差憾负该比赛命题老师的一位弟子); 有的小伙伴在小学6年级直取高中联赛全国一等奖。 不胜列举。 但从未看到自带神光轻松开挂。 只看到不懈努力与艰苦奋斗! 停,停,停!CUT! 溜爸弱弱的打断了校长。 师弟啊! 如果必须是“优秀的家长”推导出“学霸孩子”这样的公式,那所有家长都会选择放弃。 其实成都学区房的读者最想听到的经验是: 甩手粑粑+学渣妈妈---->优秀的孩子。 这方面有没有经验分享啊? 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 溜爸!你快说啊! 校长后来说了啥? 啊?校长只说了两个字: 友尽。 |
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