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文/溜爸 原创 我们先模拟个场景。 晚上八点。 刚上一年级的孩子走到你面前： “妈妈，这是老师要求背诵的课外读物“。 一定要点击下方音频还原现场：  相信你玩着手机、心不在焉听完孩子背诵后，第一反应是： 自己听错了！ 再一把抓过孩子的课外读物！ 一字一句对照课文和孩子背诵的内容： 是的。一模一样。 孩子背的完全正确。 #￥%F#￥U@#@#￥C@！#K*！@ 尼玛这到底是什么神书？！ 迅速翻到封面： 《成语儿歌100首》 小学生分级达标趣味阅读。 全国推动读书十大人物韩兴娥 看封面很正常啊！ 评价也挺高啊！ 难道是溜爸故意装怪，找了两篇最奇葩的文章？ 来，我们再看看其他的：
图片可点击放大 押韵押的莫名其妙。 对仗不叫对仗、诗不像诗、儿歌不像儿歌、甚至有些粗俗无聊的口水话。 这让孩子朗读甚至背诵真的好吗？！ 可能会有读者说，这种滥竽充数的课外辅导教材多了去了，溜爸你是少见多怪。 But，强烈推荐这本书的班主任所在的小学，恰恰是溜爸排名成都公立小学40强中的一所啊！
还是某五朵金花的分校。。。 溜爸真的是啪啪打脸。。。
“成都学区房”本是一个科普成都学区知识的公众号。 也不知从何时起，成为了成都诸多家长们吐槽的“树洞”。 总有家长向溜爸爆料。
都是发生在成都的真人真事。 写出来吧，非常得罪人； 不写呢，本人按捺不住，也不符合溜爸爱发bia言的特性。 上次《某五朵金花的黯然销魂饭》尚不知是否妥善解决，这又冒出如此咄咄怪事。 （备注：并非同一所小学） 不知这次又会有多少小学家委会成员或者保房价的家长跳出来怼我。
今年5月份，《朗读者》第二季开播了，在发布会上，董卿讲到了一段令人感念至深的话： “感谢那些用生命撰写经典的人，他们用文字给人们带来了光明，而我能做的仅仅是让这道光照进更多人的生活里。”
中国当代教育家、诗人南怀瑾老师，在聊关于儿童为什么要读古诗词、古文，怎么读的问题时，也指出： 读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，有什么道理呢？这个含意很多，朗读多了，自然懂得言语与文字的音韵学。换句话，也懂得文字和语言之间拼音的学问。 然鹅，这样的课文实在无法带给人美感。。。
本人写文章从不带节奏也不煽动情绪。 我更多是愿意相信班主任老师实在太忙，没有仔细把关课外读物所致。 话题不再无限放大，就此打住。 优秀的课外阅读读物如此之多， 留给各位读者发挥吧！ 各位爸爸妈妈欢迎留言分享你觉得优秀的课外读物！
众所周知，溜爸公众号的主业是聊成都学区房。 但教育均衡是政府目前大力提倡的。 上周发生一件小事。 本人已删除一篇原创贴《锦江区小学排名》。 见微知著。 为了避免和各位读者失联， 请大家关注备用公众号：溜爸聊学区。 该公众号无特殊情况不会推送文章。 可扫描下方二维码： 周二开工加油！ 再坚持几天，就是国庆大假咯！
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