但班级群内的一些“不良”行为，常常让家长很有意见，比如班级群里总是会出现一些捧臭脚的行为，让其他家长觉得很反感，再比如班级群内的消息太多，容易影响家长正常工作。
如果家长对“班级群”有意见，应该如何处理呢？首先，家长要肯定班级群给自己带来的方便，不要因为一时气愤而退出班级群。 然后，等自己的情绪冷静之后，在老师的工作时间，单独找老师提出自己对家长群的意见。 最后，呼吁全体家长，配合老师将班级群营造成积极正能量的沟通平台。
老师“错发消息”到班级群，无法撤回赶紧道歉很多人都有错发消息的经历，如果错发到自己比较熟悉人那里，解释一句也就过去了，如果是错发了一条无关紧要的消息，即使是无法撤回也无伤大雅。 但如果老师“错发消息”到班级群，内容让人“多想”，又无法撤回，事情可能就没这么简单了。下面笔者要为大家分享的是，老师“错发消息”到班级群，网友直言：你不配当老师。
一位老师将准备发给客户的信息，“错发”到了班级群里，无法撤回后在群里赶紧跟各位家长道歉。很明显这位老师是在工作之余在网上卖东西。这是跳出了几位家长开始去了解老师所卖的产品。 几轮交谈之后，就有几位家长主动变成了这位老师的客户。也不知道这些家长是真的觉得这些东西很好，还是为了借此机会拉近与老师之间的距离。这错发的内容引发网友热议。
有网友说，这老师很可能是故意发错的呀，就是想出单。也有网友说，这钱花不花心里都会不舒服，谁家的钱是大风刮来的呀。还有网友却直言：你不配当老师。 到底是真错发，还是有意为之我们不得而知，但家长“多心”网友“质疑”都是情理之中，毕竟这错发到班级群的几率太小了，但如果老师真是疏忽导致，我们岂不是冤枉老师了。
而发错这类消息的可不仅仅只有一位老师，如上图所示，这位老师显然是在网上卖书，而发完消息后，紧跟着一句“发错了”。随后便有很多家长跟着回应，有一位家长很是耿直地说“是不是要坑我们的钱呢？” 有时候家长也会将消息错发到班级群，就比如下图这位宝爸，把想要发给宝妈的话发到了群里，这是在不自知的情况下，秀了一波恩爱啊。有家长直言：再冷的天听到这话也温暖了。
班级群利大于弊，家长应该好好维护班级群有缺点，比如家长每天都需要关注群里的消息，但班级群也有优点，比如家长可以更方便地与老师进行沟通，总体来说，班级群是利大于弊的。想要让班级群能更好地被利用，老师一个人的努力是不够的，需要家长朋友共同去维护，比如少说一些“华而不实”的话，不要在群里炫富和捧臭脚。希望在全体家长的共同维护下，让班级群更加透明、更加和谐。
家长应该如何通过班级群，帮助学生提升成绩？第一点，通过班级群了解班级的教学进度，对照着检查学生的课本和作业。不知有多少家长从来不过问学生的成绩、不去翻看学生的教科书也不会抽查作业呢？建议家长借助家长群内的消息，对学生的学习情况做抽查，发现问题及时纠正，避免学生因为不自律而落后。 第二点，通过班级群认识更多家长，从中学习优秀的家庭教育方式。班级里谁家孩子经常考试前几名，谁家孩子思想品行端正，想必各位家长还是有所耳闻的，不妨多和这类家长交流，将学习到的家庭教育经验，利用到自己家孩子身上。
第三点，通过班级群了解学生的在校表现，更有针对性的进行补充教育。家庭教育是学校教育的有力补充，家长在与老师沟通时，一定要主动，别以为老师会烦，其实老师是非常希望与重视教育的家长沟通的。 第四点，通过班级群拉近与老师之间的距离，将学生在家的学习情况反馈给老师。家长需要了解学生的在校情况，老师也需要了解学生在家的情况。如果学生有什么坏习惯，是家长管不了的，可以求助老师。
笔者寄语：老师和家长错发消息到班级群的情况不绝于耳，这不是第一次，也不会是最后一次，希望各位家长能放平心态，谨记加入家长群的初衷。 以上就是这期的全部内容，关于老师“错发消息”到家长群，你怎么看？
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