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古诗词是当时人们抒发内心情感的出口，是表达自我的一种方式，富有中华文明特有的美感。它们或是铿锵，或是婉转，风格各异，皆耐人寻味。一代又一代的孩子，被古典诗词启蒙，越来越多的幼儿园和中小学，将国学作为办学的特色，越来越多的课外教育机构，专门教授孩子国学与诗词；一辈又一辈的成年人，职业千差万别，成长背景各不相同，却因诗词相聚合，面对顺境逆境，是对诗词的喜爱与领悟，滋养了他们的生命…… 古人说，腹有诗书气自华，一个人，读的书多了气质都不一样。古典诗词作为中华民族的优秀文化，是古人智慧的思想的结晶，我们学习古诗文，除了体会语言的魅力、陶冶性情，提高审美情趣外，更应该学习、汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负起时代赋予的历史重任。古诗词鉴赏更是直接或间接培养一个人的思想底蕴。而众所周知，古诗文同样也是中小学语文考试重要考点。2020年，中国教育进行40年来最颠覆的改革，高考文理分科将成为历史，语文为王的时代正式到来。新教改专治不读书，重视古诗文积累，新部编版教材，大幅度增加古诗文比例。其中小学古诗文增加到128篇，增幅达87%；初中古诗文增加到122篇，比原来增加了51%；高中课本共选入古代诗文67篇，占全部选文数的半壁江山（49.3%）。语文考试中，古诗词和文言文所占比重会越来越高，越来越难。学好古诗文，也就意味着语文考试分数高。 而很多学生在学习古诗文的时候会觉得古诗文难！“全文背诵”要命，只能死记硬背，太痛苦了！好不容易背下来，转头又忘了，效率低；做古诗文阅读理解题，明明写了很多，得分却少得可怜。看到这你可能会仰天长叹：为什么？为什么？为什么古诗文这么难？其实这些主要原因就是因为你没有掌握正确的学习方法。方法不对，努力白费。方法对了，快速攻克古诗文！那么我们应该怎么去攻克古诗文这个难题呢？我们知道孩子从小学开始就已经会接触到古诗了，但相对来讲词的意思都比较难理解，因此，古诗算是语文这门课程中比较难学和难理解的一个知识点。如若孩子们对诗词大意理解不够透彻，那么想要学好就不会很容易。语文古诗词学习除了在平时多花费时间，注重日常积累以外，还应当掌握一定的学习技巧。 那么怎么掌握学习到技巧呢？首先我们学习古诗文先要激发孩子的学习兴趣，那么就会有家长会问，孩子看到一些课文整篇需要背，看到都头疼，怎么会有兴趣背呢？说得没错，这也是很多孩子古诗文中遇到的问题。我们知道学习古诗文，会遇到很多难题，但是应该从哪几个方面来帮助孩子学习古诗文呢？针对这一问题，我有以下建议：01.夯实古文基础什么是夯实古文基础？不是指你背了多少古文，而是指你掌握了多少常见的实词和虚词的意义和用法，掌握了多少古代汉语的语法。02.增大古文阅读量这就跟我们学习现代文是同一个道理，你如果想掌握古文，就得大量阅读古文。03.刷历年高考真题刷历年高考真题非常重要，因为真题里汇聚着出题老师的出题思路，只有摸清了出题人的思路，你才能拿高分。04.大量刷跟古文有关的题大量刷跟古文有关的题就不止是指真题了，还有一些练习题、模拟题之类的，刷题方法可以跟刷高考真题一样。05.完全掌握课内文言文所谓的完全掌握课内文言文就是：该背的地方要背熟做到每一个字词的意思都知道知道里面用了哪些语法，比如宾语前置之类完全熟记文章的时代背景、中心思想、艺术手法等每篇文言文、诗词的练习题多做几次，做到不会出错06.仿写古文仿写古文不是随便写，而是要时时检查自己的用词用句是否符合古代汉语的词法、语法规范，时时检查是否表达出了你想表达的意思。 除了以上的6点，学习古诗文我们要达到厚积薄发，注意平时积累。(1)半时多读诗词，多读古诗词赏析文章，增强感悟力，提高分析评价能力。如今书店古诗词鉴赏的书籍很多， 要有一本，选50首以上的诗词作品，好好品味琢磨，结合鉴赏文章细绌地精读、研读。掌握诗歌鉴赏的名词术语。明白人不说外行话，参加语文考试，对于一些专业的术语要有真切的体会。如借景抒情，托物言志，直抒胸臆，意境，联想，咏物，叙事，韵律，虚实，象征，烘托渲染，衬托，比喻，拟人，借代，夸张，对偶，对比，双关，对仗。 细读作品，把握重点(1)由人论诗，以察诗情对历代的文学大家，我们应了解掌握他们的生半经历、流派风格。不太著名的诗词作家，也要重视作品朝代的标注，以及文下注(诸如写作的背景以及当时的心情等)。对诗人的“家底”做到心中有数这非常重要。(2)看准题目，把握特点题目即文章的额头，蕴含着诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情，诗歌的意境，诗歌的类型等)。例如从《枫桥夜泊》这个标题，可推知诗歌内容为枫桥的夜间景象，“泊”提醒我们诗歌表现的是羁旅情怀。(3)推敲语言，披文入境常见的古诗词语占特点。成熟的诗人，皆有自己的语言风格。语文课上我们会积攒很多，大家一定要背下来：陶渊明的朴素平淡、悠然自得，杜牧的对仗工稳、工丽细腻，李商隐的委婉含蓄，李白的飘逸豪放，杜甫的沉郁顿挫，李贺的瑰丽雄奇，孟浩然的清新新颖，王昌龄的洗练洒脱等等。 回答此类试题，要掌握答题常用术语：行云流水，就是诗词的语言流畅、自然，毫无雕琢的痕迹。简洁沈练，就是语言简练利落，浅白如话，用最少的意象营造最广阔的意境。清新淡雅，指诗词的语言用质朴典雅。富有哲理，就是诗词中蕴藏着诗人对人生、生活哲理的总结。古代诗词的字特别少，一定要精读。要养成习惯，会逐字逐句品味语言、分析形象，反复诵读把握作品的表现技巧，体悟作品意境。中国的古人讲究含蓄，艺术创作往往是藏而不露，“用意十分，下语三分”。在鉴赏作品，一定要能够由浅入深，沿着字面走入到诗文情感的深处。 |
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