|
周日在家和6岁的女儿一起做剪纸游戏，或许是她玩的过于兴奋不知不觉已经到了她睡觉的时间，于是家属便在一旁催促着说，到睡觉时间了，立马去刷牙洗脸上床睡觉。女儿极不情愿的放下手中的剪纸慢悠悠的向洗漱台挪去，家属看到这样的情形便很不高兴的提高了分贝说，看看，都几点了还不知道自己要干什么。女儿心平气和的说道，知道嘞！孩子就是孩子，她不能完全按照你的意愿做事，在洗漱台那里她又磨蹭了一会，待洗漱完毕后已经超过了平时睡觉的时间。待她转身准备进卧室睡觉时，家属又加大了分贝说，玩具还没收拾就睡了，赶紧给我回来把玩具收掉，女儿迟疑了一会转身慢吞吞的往玩具那儿去，小声地嘀咕道，刚刚才说让我去睡觉，我准备去睡觉了，又要我来收玩具。这话一说，家属便控制不住了，大声的吼道，不知道玩过的玩具要收起来么？干不好就不要去睡觉了，就在外面站着吧！手足无措的女儿呆呆地站在那儿不知如何是好，彼时身旁的声音已经变成吼叫了，女儿瑟瑟发抖蹲在地上，抽噎着，还不敢发出声音。我在一旁看着，心里不知道有多少怒火，但我告诉自己不能说话，更不能发火，即使此时家属教育的方法是不对，但也不能当面两个大人吵起来，那样会对孩子伤害更大。我轻轻的走到女儿身边把她拉到怀里，我能感觉到她抖得厉害，我抱紧她，紧紧地抱着，待她平静了跟她一起收拾好玩具，拉着她的手进了卧室。我看到女儿的眼睛一直盯着妈妈，我知道孩子的心里是在乎妈妈的，但此时对妈妈应该是更多的恐惧。 我眼神示意家属不要说话。 然后问女儿，刚刚妈妈为什么说你啊？女儿说，我不是告诉她了她说的我知道了而且我也做了，她为什么还要发火？ 我继续问道，那你有错吗？有，女儿肯定的说。那就对了，妈妈发火是因为你做错了事而不是因为你的人，她越来越生气是因为你刚刚每一次做事都拖拉而且忘记了自己的事情该自己做，你明白吗？女儿点点头。那就是了，以后要学会做事不拖拉而且要知道哪些是自己该做的事，我说到。女儿不住地点头！ 好吧，现在去抱一下妈妈，跟妈妈说一句对不起然后睡觉吧！女儿转过身抱住了妈妈，家属也紧紧地抱住了女儿，此时女儿大声的哭了起来，我知道这是她刚刚憋在心里没敢发泄的情绪，我示意家属就抱着她，大约一分钟后哭声停止了，家属把女儿放好，轻轻的盖上了被子，女儿均匀的呼吸声起，她安静睡着了。 我在床上静静地躺着，怎么也睡不着。 我知道教育孩子是一项大的工程，夫妻和谐更是教育孩子的一大法宝。对于刚刚遇到的问题，我该如何更好的处理孩子和家属之间的矛盾呢，我要用什么样的方法效果能更好一点呢？ 我想，首先是要和家属好好的聊一下关于教育孩子的方法，至少在孩子犯错误时不能用吼的方式对待她，因为语言的伤害力极大，打屁股两下都无妨。 再者，以后一定要和孩子约法三章，在尊重孩子意愿的前提下和孩子说好制度，彼此商量好如果犯错要怎么做，怎么惩罚。毕竟孩子心服口服才是教育最需要的，也是最重要的。 其次，要培养孩子的好习惯，不能因为一时的痛快，一时的尽兴而忘记了自己该干什么。这其中也有我的问题，那就是不该陪着孩子玩到那么晚。 最后，也是最重要的，那就是要用孩子的方式来教育孩子。毕竟很多道理孩子不知道，很多规则孩子不理解，很多事情孩子并不懂。她只知道玩的高兴就够了。想要让孩子知道并理解、接受一定要用孩子的方式和孩子交流。 就像孩子在被训时还能心平气和的说知道了。不然，长此以往，家属的对待孩子的方式一定会被女儿用到他弟弟身上或者用到其他人身上，那样后果就会很严重了。 要知道，习惯会伴随孩子一生，伤害也会，尤其是心里的伤害。
|
|
|
