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心理专家：孩子的绘画暗藏着黑暗秘密，这种画说明他们遭遇了侵害。几乎每一个语言能力还没有发展健全的孩子，都喜欢写写画画。画画是孩子们表达自我的一种方式，尤其是孩子在进入绘画敏感期的时候。 4岁的夏彤是个内向的孩子，平时很少说话，最喜欢做的事情就是坐在桌子前安静地画画。夏彤的父母看到夏彤如此喜欢，就将其送到了绘画班学习绘画。 果不其然，夏彤的绘画天分很强，在经过专业训练以后经常在各种绘画比赛中拿奖，夏彤的父母为此非常骄傲，但夏彤并没有因为荣誉变得更有自信，相反却比以前更加沉默，话更少。 夏彤的父母担心孩子有心理问题，于是带夏彤去看心理医生，在观察了解夏彤本人以及她的画作以后，心理医生给出了答案：画上总是有蛇，孩子可能遭受了侵害。 夏彤的父母将信将疑的去学校一调查才发现，果然，夏彤的班里有同学经常欺负打骂夏彤，由于对方的强势和恐吓，夏彤一直不敢将此事告知家长和老师。 事后夏彤的父母庆幸听了专家的话，及时发现了。同时，也感叹心理学的奇妙，竟然通过几幅画就能判断出孩子被侵害了。 其实对于无法用语言完善地表达自己的孩子来说，绘画是他们心理活动的“输出资料”，是儿童精神世界的镜子。通过观察分析孩子的绘画，我们可以评估孩子的认知水平，了解他们看见了什么，经历了什么，正在对什么感到困惑等一系列问题。 儿童心理学家阿尔修勒博士研究发现：在孩子的世界里，色彩和线条均有特殊的意义。 没错，相较于我们成人的麻木，孩子对色彩线条更加敏感。儿童绘画中看似无意识的色彩选择，往往暗含着他们真正的秘密。 例如如果一幅儿童绘画里，出现了两种颜色不同的线条重叠，就说明孩子内心深处或可能有两种不同的愿望和情感互相撕扯着孩子，他此刻处在一种极度纠结的状态。 关于通过读画来分析儿童心理，广东省美术家协会少儿艺术委员会、广东优生优育协会曾经联合发布过一份报告。报告分析了来自全国84个城市15078名孩子以“家”为主题的绘画。 通过研究这些数据，他们发现：从亲子关系方面来看，画作中有父母和孩子一起出现的说明家庭结构完整；只有孩子本人的，说明有以自我为中心的倾向。 通过分析孩子画作中对家的诠释，发现画作中既有房子又有人的占52%，说明在大部分孩子心中有房子和家人才是家。 其实通过绘画了解孩子的内心世界是一种非常好的途径，尤其是对很多新手父母来说，与其苦恼于不明白究竟该怎么教育孩子，不妨就多观察了解孩子平时写写画画的状态，只有真正了解孩子，才能找到正确引导孩子的道路。 或许有的父母会觉得术业有专攻，自己没有必要给生活增加负担，工作已经很累了，一把年纪还要为了孩子学习新的知识。 这是很多中国父母的通病，总觉得孩子只要吃饱穿暖就算是健康成长了，丝毫不关心孩子的心理健康，等到孩子出现各种问题就开始抱怨，如此进入恶性循环。 事实上这个世界没有任何事情是一劳永逸的，如果你想要一个真正优秀的孩子，就要付出大量的时间精力去培育，去唤醒孩子沉睡中的力量，而观察孩子的心理变化，能让父母快速理解孩子，从而进行有效科学的引导。 且除开少数有心理问题孩子的画作，普通孩子的画作还是比较好分析的。因为大部分孩子的认知理解能力都在同一层面。 我们可以观察孩子画作中的线条来分析孩子的性格特征，比如若画作中线条清晰、力度适中，则说明画者情绪稳定；若线条模糊、细到看不清楚，则说明画者缺乏安全感、有些胆小和自我压抑。 若线条过于强劲，甚至有把纸戳破的迹象，则说明画者具有攻击性、在发泄愤怒的情绪；若线条断断续续总是改变方向，则说明画者性格较犹豫，内心因为什么事情在焦虑。 通过分析孩子的画作，我们首先能了解到孩子当前的情绪，从而推倒她可能遇到了什么问题。我们该放弃孩子什么都不懂的陈旧观念了，只有走进孩子的世界，懂她、理解她，才是最好的教育。  |
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